Título del proyecto: “Comunicándonos”: Creación de un grupo en facebook en la escuela. Área implicada: Todas las disciplinas. Breve descripción del proyecto: El proyecto tiene la finalidad de generar la creación de un grupo cerrado en facebook, otorgando participación a las personas pertenecientes al entorno escolar que quieran debatir y opinar sobre temáticas ocurridas dentro del ámbito educativo, como así también brindar información tanto a estudiantes, como docentes, horarios, y posibles cambios ocurridos dentro de la institución. Todas las noticias serán detalladas en el grupo y de esta forma circulará más rápido la información. Responsables: Dittrich, Leonardo Exequiel Hoclnalde, Maximiliano Ezequiel López, Lucas Ezequiel Destinatarios: Docentes, no docentes, directivos y estudiantes pertenecientes a la misma. Objetivos: Procurar una mejor y mayor comunicación dentro de la escuela entre todas las partes. Subir información acerca de material de estudio de las distintas disciplinas entre otros temas de interés relacionados a la escuela. Forma de evaluación prevista: El mismo se evaluará de forma conjunta viendo las ventajas y desventajas de la creación, pero bien se tendrán en cuenta distintas reglas: se prohíbe la utilización de palabras obscenas y agresiones a miembros del grupo y publicaciones que no tengan absolutamente nada que ver con la institución escolar. Red Social para utilizar: Facebook… Aplicación de la red social a emplear: Recordamos que el grupo fue creado con los fines y la intención de compartir todo lo que suceda dentro del ámbito educativo ya sea fechas importantes, calendario escolar, actividades y material de las distintas materias.

1. “Comunicándonos”
Creación de un grupo cerrado en
Facebook.
Materias implicadas:
Todas las disciplinas.
Grupo Ficticio.

2. Descripción del proyecto.
• El Proyecto tiene la finalidad de generar la
creación de un grupo cerrado en Facebook,
otorgando participación a las personas
pertenecientes al entorno escolar que quieran
debatir y opinar sobre temáticas ocurridas dentro
del ámbito educativo, como así también, brindar
información tanto a estudiantes como a
docentes, sobre horarios, posibles cambios
ocurridos dentro de la institución, etc. Todas las
noticias serán detalladas en el grupo, y de esta
forma circulará más rápido la información.

3. • Responsables del Grupo:
• Dittrich, Leonardo Exequiel;
• Hoclnalde, Maximiliano Ezequiel;
• López, Lucas Ezequiel;
• Destinatarios: Toda la Comunidad Educativa,
perteneciente a dicho Establecimiento
Educativo (mayor de trece años de edad).

4. OBJETIVOS:
_ Procurar una mejor y mayor
comunicación entre todas las partes
dentro de la Escuela.
_ Subir información acerca de material
de estudio de las disciplinas,
diferentes acontecimientos
importantes, entre otros temas de
interés en relación a dicha Institución
Educativa.

5. RED SOCIAL A UTILIZAR: Facebook.
Aplicaciones dentro del Grupo: Fotos
de acontecimientos escolares;
Diferentes tipos de Archivos .txt .xls
.pdf; Artículos Periodísticos; Eventos
Escolares; etc.

6. EVALUACIÓN:
El mismo se evaluará de forma
conjunta, viendo las ventajas y
desventajas de la creación, pero
también se tendrá en cuenta distintas
reglas: Se prohíbe la utilización de
palabras obscenas o agresiones a
miembros del grupo y publicaciones
que no tengan absolutamente nada
que ver con el quehacer escolar.

7. Conclusiones Personales:
-Los ámbitos de socialización virtual sirven como base de nuevas relaciones entre personas en un mundo
cada vez mas digitalizado.
- Las redes sociales están tan interiorizadas por los alumnos que se convierten en un nuevo campo fértil
para el desarrollo de nuevas realidades educativas.
- Se pueden integrar a la familia de los alumnos(ya que gran parte de la población utiliza Facebook ), cosa
que hoy en día las escuelas claman
- Las redes sociales permiten seguir construyendo aprendizajes a través de entornos virtuales y ya no
presenciales dentro de las 4 paredes de un aula.
- El contacto con estas redes sociales en una institución educativa permite que estudiantes y docentes estén
en contacto permanentemente.
- Las redes sociales permiten el intercambio de diferentes recursos que posibilitan un enriquecimiento para
el proceso educativo-ya sea videos, fotos, imágenes, documentos, consultas on-line, enlaces de diferentes
fuentes, etc.

8. REFLEXIÓN FINAL:
• “Como reflexión final hay que tener en cuenta la
gran importancia que tiene esta red en la vida
cotidiana de los estudiantes; como así también la
importancia que tiene para los docentes
implementar estas nuevas herramientas
tecnológicas en su labor pedagógica, visualizando
el doble sentido de la misma, ya que se le puede
brindar una finalidad educativa como hemos
venido nombrando a lo largo de este proyecto,
pero se debe tener en cuenta los riesgos que
corre una persona si le da un uso indebido a esta
red”

9. AUTORES DEL PROYECTO (ficticio):
• DITTRICH, Leonardo Exequiel.
• HOCLNALDE, Maximiliano Ezequiel.
• LÓPEZ, Lucas Ezequiel

10. AUTORES DEL PROYECTO (ficticio):
• DITTRICH, Leonardo Exequiel.
• HOCLNALDE, Maximiliano Ezequiel.
• LÓPEZ, Lucas Ezequiel