SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
4663440-556895 Para melhor orientação e consulta de actividades a realizar no segundo período, o grupo, em conjunto, planificou as actividades que pretende realizar e calendarizou-as de acordo com o tempo que acha que vai demorar a ser concretizada cada uma delas, bem como quais os objectivos que estarão a ser desenvolvidos durante a realização de cada uma das actividades. Calendário do 2º período para a disciplina de área de projecto: JANEIROFEVEREIROMARÇO12SÁB3DOM456SÁBSÁB7DOMDOM89SÁB10DOM111213SÁBSÁB14DOMDOM1516SÁB17DOM181920SÁBSÁB21DOMDOM2223SÁB24DOM252627SÁBSÁB28DOMDOM2930SÁB31DOM                         -  SESSÃO DE A.P                         -    FÉRIAS DE CARNAVAL  -   FÉRIAS DA PÁSCOA                                       2º Período:               Aulas Previstas:   23 aulas                          Janeiro:      8 aulas                         Fevereiro: 7 aulas                         Março:       8 aulas  ACTIVIDADESOBJECTIVOSNº  de AULASCALENDARIZAÇÃOCriação doBlogue- Investigar acerca dos problemas que a medicina alternativa pode solucionar; - Divulgar as medicinas alternativas à comunidade;-      Sensibilizar as pessoas para o recurso às medicinas alternativas;-   Enriquecer o trabalho em grupo e o espírito de equipa; - Adquirir conhecimentos informáticos através da criação de um blogue. 2 aulasJaneiro4 e 8 Elaboração dePanfletos Posters(informativos)- Divulgar as medicinas alternativas à comunidade;-         Esclarecer dúvidas;- Melhorar as nossas capacidades quanto à organização e selecção da informação pesquisada;- Desenvolver actividades alusivas ao tema;- Investigar acerca dos problemas que a medicina alternativa pode solucionar;-       Sensibilizar as pessoas para o recurso às medicinas alternativas, quando possível, optando por medicamentos naturais em vez de químicos.3 aulasJaneiro11, 15 e 18 Distribuição de inquéritos e tratamento de dadosVerificar o grau de conhecimento da comunidade escolar relativamente às medicinas alternativas.3 aulasJaneiro22, 25, 29 Preparação da entrevistaEntrevistaPraticar a aprendizagem;Incentivar à utilização das medicinas alternativas.3 aulasFevereiro1, 5 e 8Apresentação multimédia-     Praticar a aprendizagem;-     Desenvolver competências;-    Enriquecer a nossa formação    na área;-  Incentivar à utilização das medicinas alternativas; - Divulgar as vantagens e desvantagens;-     Investigar os problemas que a medicina alternativa pode solucionar.6 aulasFevereiro12, 19, 22 e 26Março 1 e 5Preparação da exposição de produtos naturais e da demonstração de medicinas alternativas- divulgar o conceito de medicinas alternativas;- informar/ expor alguns tipos de medicinas alternativas;- Sensibilizar a comunidade para o recurso às medicinas alternativas optando por medicamentos naturais em vez de químicos;- esclarecer duvidas;- investigar os problemas que a medicina alternativa pode solucionar;- desenvolver actividades alusivas ao tema.5 aulasMarço8, 12, 15, 19 e 22
PlanificaçãO   CalendarizaçãO
PlanificaçãO   CalendarizaçãO
PlanificaçãO   CalendarizaçãO

Más contenido relacionado

Similar a PlanificaçãO CalendarizaçãO

metodologias ativas de ensino para formadores
metodologias ativas de ensino para formadoresmetodologias ativas de ensino para formadores
metodologias ativas de ensino para formadoresIsanaCarlaAmorimSouz
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdeFabiana Santana
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdeFabiana Santana
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdeFabiana Santana
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdeFabiana Santana
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdeFabiana Santana
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdeFabiana Santana
 
Alimentação Saudável e bem estar .docx
 Alimentação Saudável e bem estar .docx Alimentação Saudável e bem estar .docx
Alimentação Saudável e bem estar .docxRenata Duarte
 
Aula 6 - Fundamentos e Motodologias em Extensão Rural - Copia.pptx
Aula 6 - Fundamentos e Motodologias em Extensão Rural - Copia.pptxAula 6 - Fundamentos e Motodologias em Extensão Rural - Copia.pptx
Aula 6 - Fundamentos e Motodologias em Extensão Rural - Copia.pptxGabrielMirandaMacamb
 
templo mente 21
templo mente 21templo mente 21
templo mente 21guestc3cae
 
2010_unioeste_qui_pdp_regiane_cristina_mareze_sipioni_castione.pdf
2010_unioeste_qui_pdp_regiane_cristina_mareze_sipioni_castione.pdf2010_unioeste_qui_pdp_regiane_cristina_mareze_sipioni_castione.pdf
2010_unioeste_qui_pdp_regiane_cristina_mareze_sipioni_castione.pdfFERNANDACOELHOSANTOS
 
Capacitacao dos profissionais da Rede: informação para sensibilização
Capacitacao dos profissionais da Rede: informação para sensibilizaçãoCapacitacao dos profissionais da Rede: informação para sensibilização
Capacitacao dos profissionais da Rede: informação para sensibilizaçãocomunidadedepraticas
 
Caderno_I_-_Alimentação_e_PNAE.pdf
Caderno_I_-_Alimentação_e_PNAE.pdfCaderno_I_-_Alimentação_e_PNAE.pdf
Caderno_I_-_Alimentação_e_PNAE.pdfThaisMarciglias
 
Plano de curso tecnologias de educação em saúde
Plano de curso tecnologias de educação em saúdePlano de curso tecnologias de educação em saúde
Plano de curso tecnologias de educação em saúdeFabiana Santana
 
Plano de curso tecnologias de educação em saúde
Plano de curso tecnologias de educação em saúdePlano de curso tecnologias de educação em saúde
Plano de curso tecnologias de educação em saúdeFabiana Santana
 

Similar a PlanificaçãO CalendarizaçãO (20)

Projeto da unb ( drogas)
Projeto da unb (  drogas)Projeto da unb (  drogas)
Projeto da unb ( drogas)
 
Aula_intervencoes_coletivas
Aula_intervencoes_coletivasAula_intervencoes_coletivas
Aula_intervencoes_coletivas
 
Ensino fundamental 1
Ensino fundamental 1Ensino fundamental 1
Ensino fundamental 1
 
metodologias ativas de ensino para formadores
metodologias ativas de ensino para formadoresmetodologias ativas de ensino para formadores
metodologias ativas de ensino para formadores
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúde
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúde
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúde
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúde
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúde
 
Plano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúdePlano de curso promoção da saúde
Plano de curso promoção da saúde
 
Alimentação Saudável e bem estar .docx
 Alimentação Saudável e bem estar .docx Alimentação Saudável e bem estar .docx
Alimentação Saudável e bem estar .docx
 
Metodologias Ativas
Metodologias AtivasMetodologias Ativas
Metodologias Ativas
 
Aula 6 - Fundamentos e Motodologias em Extensão Rural - Copia.pptx
Aula 6 - Fundamentos e Motodologias em Extensão Rural - Copia.pptxAula 6 - Fundamentos e Motodologias em Extensão Rural - Copia.pptx
Aula 6 - Fundamentos e Motodologias em Extensão Rural - Copia.pptx
 
templo mente 21
templo mente 21templo mente 21
templo mente 21
 
2010_unioeste_qui_pdp_regiane_cristina_mareze_sipioni_castione.pdf
2010_unioeste_qui_pdp_regiane_cristina_mareze_sipioni_castione.pdf2010_unioeste_qui_pdp_regiane_cristina_mareze_sipioni_castione.pdf
2010_unioeste_qui_pdp_regiane_cristina_mareze_sipioni_castione.pdf
 
Tarefa 12 maria fernanda
Tarefa 12 maria fernandaTarefa 12 maria fernanda
Tarefa 12 maria fernanda
 
Capacitacao dos profissionais da Rede: informação para sensibilização
Capacitacao dos profissionais da Rede: informação para sensibilizaçãoCapacitacao dos profissionais da Rede: informação para sensibilização
Capacitacao dos profissionais da Rede: informação para sensibilização
 
Caderno_I_-_Alimentação_e_PNAE.pdf
Caderno_I_-_Alimentação_e_PNAE.pdfCaderno_I_-_Alimentação_e_PNAE.pdf
Caderno_I_-_Alimentação_e_PNAE.pdf
 
Plano de curso tecnologias de educação em saúde
Plano de curso tecnologias de educação em saúdePlano de curso tecnologias de educação em saúde
Plano de curso tecnologias de educação em saúde
 
Plano de curso tecnologias de educação em saúde
Plano de curso tecnologias de educação em saúdePlano de curso tecnologias de educação em saúde
Plano de curso tecnologias de educação em saúde
 

PlanificaçãO CalendarizaçãO

  • 1. 4663440-556895 Para melhor orientação e consulta de actividades a realizar no segundo período, o grupo, em conjunto, planificou as actividades que pretende realizar e calendarizou-as de acordo com o tempo que acha que vai demorar a ser concretizada cada uma delas, bem como quais os objectivos que estarão a ser desenvolvidos durante a realização de cada uma das actividades. Calendário do 2º período para a disciplina de área de projecto: JANEIROFEVEREIROMARÇO12SÁB3DOM456SÁBSÁB7DOMDOM89SÁB10DOM111213SÁBSÁB14DOMDOM1516SÁB17DOM181920SÁBSÁB21DOMDOM2223SÁB24DOM252627SÁBSÁB28DOMDOM2930SÁB31DOM - SESSÃO DE A.P - FÉRIAS DE CARNAVAL - FÉRIAS DA PÁSCOA 2º Período: Aulas Previstas: 23 aulas Janeiro: 8 aulas Fevereiro: 7 aulas Março: 8 aulas ACTIVIDADESOBJECTIVOSNº de AULASCALENDARIZAÇÃOCriação doBlogue- Investigar acerca dos problemas que a medicina alternativa pode solucionar; - Divulgar as medicinas alternativas à comunidade;- Sensibilizar as pessoas para o recurso às medicinas alternativas;- Enriquecer o trabalho em grupo e o espírito de equipa; - Adquirir conhecimentos informáticos através da criação de um blogue. 2 aulasJaneiro4 e 8 Elaboração dePanfletos Posters(informativos)- Divulgar as medicinas alternativas à comunidade;- Esclarecer dúvidas;- Melhorar as nossas capacidades quanto à organização e selecção da informação pesquisada;- Desenvolver actividades alusivas ao tema;- Investigar acerca dos problemas que a medicina alternativa pode solucionar;- Sensibilizar as pessoas para o recurso às medicinas alternativas, quando possível, optando por medicamentos naturais em vez de químicos.3 aulasJaneiro11, 15 e 18 Distribuição de inquéritos e tratamento de dadosVerificar o grau de conhecimento da comunidade escolar relativamente às medicinas alternativas.3 aulasJaneiro22, 25, 29 Preparação da entrevistaEntrevistaPraticar a aprendizagem;Incentivar à utilização das medicinas alternativas.3 aulasFevereiro1, 5 e 8Apresentação multimédia- Praticar a aprendizagem;- Desenvolver competências;- Enriquecer a nossa formação na área;- Incentivar à utilização das medicinas alternativas; - Divulgar as vantagens e desvantagens;- Investigar os problemas que a medicina alternativa pode solucionar.6 aulasFevereiro12, 19, 22 e 26Março 1 e 5Preparação da exposição de produtos naturais e da demonstração de medicinas alternativas- divulgar o conceito de medicinas alternativas;- informar/ expor alguns tipos de medicinas alternativas;- Sensibilizar a comunidade para o recurso às medicinas alternativas optando por medicamentos naturais em vez de químicos;- esclarecer duvidas;- investigar os problemas que a medicina alternativa pode solucionar;- desenvolver actividades alusivas ao tema.5 aulasMarço8, 12, 15, 19 e 22