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Informe de lectura del libro “VIOLENCIA EN LAS 
ESCUELAS: UN GRAN DESAFÍO” 
ABRAMOVAY, Miriam. Violencia en las escuelas: un gran desafío. [en línea]. 
En: Revista Iberoamericana de educación. N.º 38. 2005. Pp. 53-66. Disponible 
en: http://www.rieoei.org/rie38a03.htm. Consultado: 7 de agosto de 
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Miriam Abramovay nacida en Sao Pablo, Brasil a sido profesora durante 4 años 
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escolar es algo muy complicado de tratar ya que hablando sobre ella, se habla 
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por el contrario, rescatarla, y para rescatarlas tenemos que atacar todos esos 
problemas que la rodean y la hacen decaer a que es en este momento. 
Manuel Alejandro Martinez Cardona 
Licenciatura en Lenguas Extranjeras, Universidad de Antioquia 
manuel.martinezc@udea.edu.co 
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  • 1. Informe de lectura del libro “VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS: UN GRAN DESAFÍO” ABRAMOVAY, Miriam. Violencia en las escuelas: un gran desafío. [en línea]. En: Revista Iberoamericana de educación. N.º 38. 2005. Pp. 53-66. Disponible en: http://www.rieoei.org/rie38a03.htm. Consultado: 7 de agosto de 2014. ISSN: 1022-6508. Miriam Abramovay nacida en Sao Pablo, Brasil a sido profesora durante 4 años de la Universidad Católica de Brasilia, coordinadora del Observatorio de la Violencia en las escuelas en Brasil, consultora para el Banco Mundial y UNICEF. Es licenciada en Sociología y Ciencias de la educación de la Universidad de Paris, tiene una maestría en educación de la Universidad de Sao Pablo y un doctorado en educación de la Université Lumière Lyon 2 Francia. La doctora Miriam tiene múltiples publicaciones sobre la violencia en las aulas y como afecta esto a la sociedad, entre ellas se encuentra el articulo “Violencia en las escuelas: un gran desafío”. Violencia en las escuelas es una investigación realizada en 14 capitales de los estados de Brasil, en esta investigación se quiere encontrar cuales son las consecuencias a nivel personas y social de la violencia escolar, por esta razón son entrevistados maestros, alumnos y directivos sobre varios temas relacionados con la violencia escolar y sus diferentes derivados. En el articulo se habla sobre que la escuela ya no es, como era antes, un lugar seguro donde se puede lograr un cambio en la sociedad, ya que en este lugar es donde se instruye a las nuevas generaciones, por el contrario, las escuelas se han transformado en lugares peligros donde ocurren mucho tipos de violencias. En el articulo se da a entender que la violencia escolar no es solo las agresiones entre compañeros de colegios o colegas como son llamados en el articulo, sino que es algo mucho mas trascendental y que acabar muchos otros factores, como por ejemplo el papel que tiene la familia en este problema, se
  • 2. menciona que la estructura familiar como se conocía antes, se esta rompiendo y esto afecta mucho a los jóvenes, causando que estos se comporten de formas inapropiadas para llamar un poco de atención, también hacen mucho énfasis en el papel que juega el entorno exterior a la escuela y como esto afecta a todos los miembros de la misma. Un punto muy importante que se trata en el articulo, son los diferentes puntos de vista que tiene la violencia escolar, ya que normalmente solo es tomado el del estudiante y se es olvidado que también existe la violencia entre profesores y profesores con alumnos. Se pone en cuestión si los castigos realizados por los profesores pueden ser considerados violencia escolar, y aquí es donde entran a jugar los diferentes puntos de vista, ya que para la mayoría de profesores de escuelas, los castigos no son una forma de violencia, por el contrario, son una forma de enseñanza pero para la alumnos si pueden llegar a verse como una forma de violencia escolar, en algunos momentos puede ser por conveniencia pero puede llegar a ser una realidad. Otro de los puntos tratados en el articulo es como la estructura física de la escuela afecta la visión de los alumnos sobre la enseñanza, los profesores y hasta sus compañeros. Se habla de que gracias a la violencia escolar las escuelas y colegios son a menudo vigiladas por cámaras de seguridad y vigilantes y estos sin ningún tipo de discreción. Esto hace que las instituciones escolares se perciban como una cárcel para jóvenes. El punto mas importante que es tratado en este articulo es como la educación se ve afectada por el problema de la violencia, ya que gracias a todos estos factores ya mencionados, los jóvenes no aprecian la educación como algo bueno que les puede ayudar en su vida, por el contrario, la ven como una obligación, esto causa que haya mas bullying y mas opresión. La violencia es una de las grandes causantes de la deserción escolar en Brasil. Personalmente pienso que este articulo es muy interesante ya que expone todos los puntos de vista sobre la violencia escolar, y también todos sus factores tanto internos como externos. Considero que el tema de violencia
  • 3. escolar es algo muy complicado de tratar ya que hablando sobre ella, se habla sobre mucho otros problemas de la sociedad. En el articulo hay una frase muy acertada sobre como la violencia en las aulas afecta la calidad de la enseñanza, la frase es la siguiente “Cuanto más frecuente sea la violencia, mayor será el esfuerzo empeñado en su combate, y menor será el tiempo que los profesores tendrá para concentrase en sus actividades académicas”. Para terminar me gustaría mencionar que a pesar de todos estos problemas y de la inconformidad que hay en este momento con la educación en Latinoamérica, para mi la educación sigue siendo el camino a la grandeza, ya que sin la educación no seriamos nada, y el camino no es abandonar la educación, sino por el contrario, rescatarla, y para rescatarlas tenemos que atacar todos esos problemas que la rodean y la hacen decaer a que es en este momento. Manuel Alejandro Martinez Cardona Licenciatura en Lenguas Extranjeras, Universidad de Antioquia manuel.martinezc@udea.edu.co C.C. 1.040.747.342 La estrella, Colombia. 19 de agosto de 2014