Apuntes de clase para La Textura en Ed. Plástica y Visual de 3º de ESO.

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MATERIAL TEORICO: TEMA II "LA TEXTURA"
1. EL CONCEPTO DE "TEXTURA":
A parte de la forma (bi-dimensional o tri-dimensional) y el color de los objetos hay
también otra característica más que podemos percibir en ellos: su TEXTURA.
Gracias a ella podemos distinguir superficies rugosas, ásperas, mates, granuladas,
satinadas, estriadas, cuarteadas, etc, etc...Todo lo que nos rodea posee una textura
peculiar. La textura es un distintivo entre los diferentes objetos, entre las diferentes
partes del objeto y sus diferentes estados. La alternativa que tendríamos en un
mundo sin texturas sería percibir únicamente superficies lisas y homogéneas, sin
sorpresas ni alicientes.
La textura, analizada desde un punto de vista formal, sería el hecho de que dentro
de lo que es la forma global de un objeto hubiera otras formas de valor secundario
que aisladas podrían tener un carácter abstracto y que por lo general se repiten por
toda su superficie.
DEFINICION: Textura es la sensibilización natural o artificial de una superficie
mediante signos que no alteren su uniformidad.
Cada textura está compuesta de multitud de elementos iguales o casi iguales que
se repiten a igual o casi igual distancia entre sí.
2. TEXTURAS FISICAS Y GRAFICAS:
Básicamente vamos a tener dos caminos para acercarnos a esta cualidad superficial: el primero es la observación de que todo aquello que queramos representar la
posee; a esta textura propia de las cosas observadas la denominaremos TEXTURA
FISICA; y el segundo camino, que nos lleva a lo que denominaremos TEXTURA
GRAFICA, es el resultado de cómo hemos solucionado sobre la imagen (ya sea un
dibujo, pintura, fotografía, escultura,...) la representación de la textura física.
Dentro de la textura podemos percibir sensaciones táctiles (que tienen que ver con
los accidentes tridimensionales de su superficie) y sensaciones visuales, que poseen un carácter plano y se aprecian en la superficie por un cambio de color, material, pulido, etc...Puede haber casos claros donde nos encontremos un tipo u otro
pero, por lo general, se dan ambos a la vez sobre todo cuando existe un componente táctil.
EJEMPLOS DE TEXTURA FISICA NATURAL:_________________________
____________________________________________________________.
EJEMPLOS DE TEXTURA FISICA ARTIFICIAL:________________________
____________________________________________________________.
Las texturas gráficas pueden ser IMITATIVAS, es decir que intentan simular texturas físicas (se pierde el carácter tactil pudiéndose sólo reflejar el "aspecto" de éstas)
o también pueden ser GRAFICAS PURAS.

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4. CLASIFICACION DE LAS TEXTURAS POR LOS METODOS DE
OBTENCION:
PROCEDIMIENTOS: En las texturas gráficas es importante saber elegir el
procedimiento más apropiado para su elaboración y las posibilidades de experimentar
son casi ilimitadas y cuanto más indaguemos en estos campos, más interesante se
hace nuestra tarea de búsqueda. Ejemplos de procedimientos que podemos usar en
clase:
PROCEDIMIENTOS
- Lápiz de grafito o de colores.
- Ceras duras y blandas.
- Tintas.
- Rotuladores.
- Témperas.
- Tizas o pinturas de "pastel".
- Papeles recortados.
- Fotocopias, etc...
HERRAMIENTAS
- Pinceles.
- Espátulas.
- Trapos.
- Corcho, patata, etc...
- Tijeras.
- Pegamentos, etc...
METODOS: Todos estos procedimientos se pueden aplicar solos o combinadamente en distintos métodos o técnicas que nos ofrecerán resultados visuales
diferentes:
- ESTAMPACION con materiales (telas, papeles arrugados, etc...).
- ESTAMPACION con "sellos" (tampones de corcho, patata, goma, etc...).
- TRAZADOS MANUALES.
- RASPADOS.
- ESTARCIDOS (salpicando o pulverizando).
- FROTAGGE (poniendo el papel sobre superficies rugosas).
- COLLAGE (pegado de papeles u otros elementos), etc...
- VARIOS (donde usaremos métodos diferentes de los anteriores y sin
nombre propio).
De todos ellos veremos ejemplos en clase en el catálogo de texturas elaborado con
muestras hechas por alumnos de cursos anteriores.
Todos estos factores (Elementos, Ordenación, Homogeneidad, Procedimientos y
Métodos) como estamos viendo forman parte de las características de una textura.
A continuación se te va a proponer un ejercicio de aplicación de todos estos conocimientos.

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EJERCICIO PRACTICO DEL TEMA II: LAS TEXTURAS
En este ejercicio vamos a realizar un CATALOGO DE TEXTURAS
(gráficas) donde trataremos de ilustrar lo más variadamente posible las
posibilidades expresivas de las texturas.
Para ello nos dividiremos en grupos de cuatro personas (siendo una de
ellas el coordinador del trabajo del grupo) y cada uno de estos grupos
elaborará al menos cuatro muestras de cada uno de los métodos de
obtención citados en la página 5 de los apuntes. (El total será como
mínimo de 4x8= 32 texturas).
Dichas muestras se realizarán con los procedimientos más variados
posible y se clasificarán según
sus métodos de obtención
nombrándolas con un título (“Raspados”, “Collage”, etc…) y pegándolas
de cuatro en cuatro en hojas de tamaño DIN-A4 (que pueden ser de
colores).
FICHA TECNICA:
FORMATO del CATÁLOGO: hojas de cartulina tamaño DIN-A4
TEXTURAS:
PROCEDIMIENTOS Y HERRAMIENTAS: Lo más variados
posible.
SOPORTES: Folios, etc...
FORMATO: Rectángulos de 8x13 centímetros.
Todas las hojas se encuadernarán juntas con una portada común
donde figurarán el título del ejercicio ("CATALOGO de TEXTURAS") y
los nombres y números de los alumnos que lo hayan realizado.
El tiempo estimado de duración para este ejercicio es de 8 clases por lo
que debemos plantearnos, tras establecer el grupo y recopilar entre
todos los materiales necesarios, elaborar un tipo de texturas cada clase
(pudiéndose completar en casa si fuera necesario).