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Expresión corporal y Danza
                                      Carreño Rosillo, L.; Casablanca Rebollo, M.; Casasempere Gusano, M.


                      Nº sesión  13                                                             Fecha -Mar-2012

 A continuación se presenta un mapa de los componentes del ritmo y su conexión con los elementos del ritmo musical que utiliza la expresión corporal y,
sobre todo, la danza.




Define con tus palabras:
Pulso: se refiere a las partes en las que está dividido un compás. Puede ser binario o ternario y puede tener diferente
velocidad.
Acento: dentro de un compás, es la parte fuerte, donde se encuentra el peso musical de la armonía, normalmente en él se
produce mayor sonoridad.
LAS MEJORES SINCRONIZACIONES (Montilla, 2001) se dan entre 75 ppm a 120 ppm. Existe una zona más amplia, ZONA DE
                         SINCRONIZACIÓN SENSOMOTORA, entre 300 ppm a 33 ppm.




Para poder ajustar el ritmo motor al musical y viceversa es necesario ANTICIPARSE al ritmo dado, bien sea con el
movimiento o con la música. La total anticipación de la respuesta es lo que se denomina SINCRONIZACIÓN.
¿Cuánto crees que te cuesta sincronizarte con la música? (del 1 al 5 siendo 1 nada y 5 todo)
PARTE PRINCIPAL
                         Organizados por grupos de unas
                         ocho personas realizaremos una
                         coreografía basándonos en una
                         partitura donde aparecen 4 frases
                         musicales de 8 pulsos cada una.
                                                            Tendremos una base musical que
                         Las frases musicales son todas
Solfeo motriz                                               nos servirá para marcar el compás
                         diferentes y en ellas aparecen
                                                            y los pulsos.
                         notas de diferentes duraciones,
                         así, tendremos que ejecutar un
                         movimiento por cada nota que
                         aparezca en la partitura, teniendo
                         en cuenta su duración.
Reflexión

¿Qué tipo de movimientos expresivos habéis utilizado?

Organizaremos los movimientos según:

      Trayectoria:
      Hemos utilizado movimientos de trayectoria circular imitando el movimiento de un remero por un rio y giros con la cabeza.
      Ejemplo de trayectoria recta son movimientos como el de llevar los codos atrás de la cabeza y volver a llevarlos al frente como si
      sacásemos unas pistolas. También lo son hacer el movimiento de un puñetazo al frente.
      Por otro lado tenemos trayectoria angular, donde aparecen movimientos que hemos hecho como chocar las palmas de la mano con un
      compañero y luego chocar con la palma en el suelo.
      Intensidad:
      Han sido la mayoría movimientos bruscos y rápidos con una conexión limpia la mayoría de las veces, salvo en un cambio que teníamos
      que hacer desde la posición tumbados en el suelo a ponernos de rodillas.
      Al tener de base una canción rápida nos ha incitado a hacer movimientos más amplios y rápidos.

Inventar 4 frases musicales

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Sesión 13

  • 1. Expresión corporal y Danza Carreño Rosillo, L.; Casablanca Rebollo, M.; Casasempere Gusano, M. Nº sesión  13 Fecha -Mar-2012 A continuación se presenta un mapa de los componentes del ritmo y su conexión con los elementos del ritmo musical que utiliza la expresión corporal y, sobre todo, la danza. Define con tus palabras: Pulso: se refiere a las partes en las que está dividido un compás. Puede ser binario o ternario y puede tener diferente velocidad. Acento: dentro de un compás, es la parte fuerte, donde se encuentra el peso musical de la armonía, normalmente en él se produce mayor sonoridad.
  • 2. LAS MEJORES SINCRONIZACIONES (Montilla, 2001) se dan entre 75 ppm a 120 ppm. Existe una zona más amplia, ZONA DE SINCRONIZACIÓN SENSOMOTORA, entre 300 ppm a 33 ppm. Para poder ajustar el ritmo motor al musical y viceversa es necesario ANTICIPARSE al ritmo dado, bien sea con el movimiento o con la música. La total anticipación de la respuesta es lo que se denomina SINCRONIZACIÓN. ¿Cuánto crees que te cuesta sincronizarte con la música? (del 1 al 5 siendo 1 nada y 5 todo)
  • 3. PARTE PRINCIPAL Organizados por grupos de unas ocho personas realizaremos una coreografía basándonos en una partitura donde aparecen 4 frases musicales de 8 pulsos cada una. Tendremos una base musical que Las frases musicales son todas Solfeo motriz nos servirá para marcar el compás diferentes y en ellas aparecen y los pulsos. notas de diferentes duraciones, así, tendremos que ejecutar un movimiento por cada nota que aparezca en la partitura, teniendo en cuenta su duración.
  • 4. Reflexión ¿Qué tipo de movimientos expresivos habéis utilizado? Organizaremos los movimientos según: Trayectoria: Hemos utilizado movimientos de trayectoria circular imitando el movimiento de un remero por un rio y giros con la cabeza. Ejemplo de trayectoria recta son movimientos como el de llevar los codos atrás de la cabeza y volver a llevarlos al frente como si sacásemos unas pistolas. También lo son hacer el movimiento de un puñetazo al frente. Por otro lado tenemos trayectoria angular, donde aparecen movimientos que hemos hecho como chocar las palmas de la mano con un compañero y luego chocar con la palma en el suelo. Intensidad: Han sido la mayoría movimientos bruscos y rápidos con una conexión limpia la mayoría de las veces, salvo en un cambio que teníamos que hacer desde la posición tumbados en el suelo a ponernos de rodillas. Al tener de base una canción rápida nos ha incitado a hacer movimientos más amplios y rápidos. Inventar 4 frases musicales