Proyecto[2]

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Proyecto[2]

  1. 1. Proyecto de InnovaciónEducativa<br />
  2. 2. USO DEL SOFTWARE EDUCATIVO PARA FACILITAR LA ENSEÑANZA PARENDIZJE DE NIÑOS DE 3 a 5 AÑOS DEL C.E.I ESTRELLITAS DEL SABER DE PUENTE PIEDRA<br />
  3. 3. JUSTIFICACIÓN<br />El gran problema que enfrentan las instituciones educativas, principalmente las estatales es la indiferencia y abandono en cuanto a la mejora de instrumentos para el desarrollo educativo; es por ello que se plantea mejorar la calidad educativa el uso de un software educativo porque elobjetivo principal es formar personas que se integren a la sociedad de manera activa, es por ello que pretendemos sentar una base sólida para su desarrollo intelectual y mental; porque cada conocimiento adquirido es una grada creadora de la inteligencia, y mediante el uso de su imaginación y fantasía el niño podrá participar en nuevas experiencias educativas que le permiten desarrollar su razonamiento lógico creativo.<br />
  4. 4. PROBLEMA PRIORIZADO<br /> No se logra el objetivo de la ley Gen. de Edu. del Perú No 28044, Art. 9 sobre el uso y usufructo de las tecnologías; la informática ha probado ser un excelente aliado en la educación de los pequeños, ya que es increíblemente atractiva y les ayuda en la adquisición de conocimientos y habilidades como coordinación fina, etc., tomando como base al constructivismo, el aprendizaje significativo y la teoría de las Inteligencias Múltiples( Howard Gardner ) <br />
  5. 5. OBJETIVO GENERAL<br /><ul><li>Experimentar la eficacia del uso del software como elemento facilitador del proceso educativo y desarrollo de las capacidades en el alumno.</li></li></ul><li><ul><li>¿POR QUÉ ES UN PROYECTO INNOVADOR?</li></ul>Porquerompe la barrera del proceso educativo tradicional ya que trabaja con diferentes metodologías que se conjugan en la efectividad del aprendizaje de los alumnos; es una metodología desarrollada en Estados Unidos por MatthewLipman que consiste en clases de discusión acerca de textos adaptados a la edad y realidad de los niños (cuentos interactivos).<br />
  6. 6. <ul><li> CRITERIOS PARA EVALUAR EL SOFTWARE
  7. 7. Pertinencia,
  8. 8. orientaciones metodológicas
  9. 9. utilidad
  10. 10. adaptabilidad
  11. 11. usabilidad y
  12. 12. modalidad.</li></li></ul><li><ul><li>BENEFICIARIOS</li></ul> Inicialmente este proyecto beneficiara a los 20 alumnos de 3 años de edad de la I.E.I “Estrellitas del saber” de la Asociación de Vivienda Villa Grande y otros asentamientos humanos del distrito de Puente Piedra; sin embargo , siendo este un proyecto abierto creemos que podría beneficiar a un gran número de centros educativos y nuestra colectividad en general.<br />
  13. 13. <ul><li>RELEVANCIA DEL PROYECTO</li></ul>La educación en el marco de las demandas educativas que plantea el mundo moderno,encaminados a modificar un sistema educativo que reproduce la desigualdad y las prácticas rutinarias que imposibilitan el logro del desarrollo de la capacidad productiva, innovadora y emprendedora; como parte de la construcción del proyecto de vida de todo ciudadano; y Dominio de las tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)<br />
  14. 14. <ul><li>RECURSOS DISPONIBLES</li></ul>No cuenta con recursos materiales disponibles pero hay un colegio que cuenta con un laboratorio de cómputo con 10 computadoras ; con la cual se hará un convenio; los recursos financieros se pueden solventar con ayuda de entidades tales como ONG, actividades de la APAFA porque la comunidad escolar posee la capacidad colaborativa.<br />
  15. 15. <ul><li>MECANISMOS PARA SUSTENTAR EL PROYECTO EN EL TIEMPO</li></ul>Obligatoriedad a los actores educativos no mantenernos ajenos al cambio y porque en la actualidad se consiguen los software de manera gratuita y en gran variedad, los cuales se pueden adaptar a sus necesidades modificando o aumentando algún elemento.<br />
  16. 16. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES<br />Primero: convenio con el colegio antes de agosto; el proyecto se aplicara a partir del mes de Agosto en dos unidades didácticas dentro del área de ciencia y ambiente, y comunicación iniciándose con la presentación de la computadora como su herramienta de trabajo.<br /> A partir de la tercera clase se les pondrá a trabajar con el software teniendo en cuenta la disponibilidad del laboratorio.<br />
  17. 17. <ul><li>PRESUPUESTO</li></ul>Colaboración de cinco soles por padre de familia para mantenimiento de los equipos. Se han previsto también las siguientes necesidades futuras.<br />Computadoras(10) 15,000.00 S/<br /><ul><li>Mobiliariopara PC 3,000.00 S/
  18. 18. Imprevistos 1,000.00 S/</li></ul>Total 19,000.00 S/<br />
  19. 19. GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA<br />

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