Menciptakan kedekatan dengan anak saat ia belajar dan mengerjakan tugas sekolah dapat meningkatkan prestasinya. Memberikan perhatian terhadap sekolah dan tugas rumah anak dengan menyediakan tempat belajar nyaman, membantu membagi waktu, dan menyisihkan waktu sekadar menit sehari untuk mengawasi dan menemani belajar akan membuat anak merasa diperhatikan dan disemangati.