O documento discute a identidade do autor como educador ambiental e como ele chegou nessa posição através de um caminho de seriedade, humildade e simplicidade. Ele reflete sobre como adquirir uma identidade requer mais do que vontade, mas abrir mão de planejamentos de curto prazo. O autor também discute como encontrou inspiração em amigos que cultivam a felicidade.

1. IDENTIDADE
O pressuposto epistemológico em “Identidade” é pessoal e intransferível, pois requer
uma análise pessoal, e um olhar preciso de algo relativo em seu Estado Emocional;
Vivencial. A Educação Ambiental é um Estado Político pedagógico, onde requer um
domínio de um todo experimental.
“Desconstruir as Certezas” Trabalhar com dúvidas. Os temas são... Mais do mesmo...
Entretanto, a proposta é: - Educador Ambiental o que me motiva? Quais meus anseios?
O que eu preciso descontruir em um sistema que rege a música oculta e conservadora?
Padrões que ditam as regras, mas eu me reconheço como Educador em tal Filosofia?
(REIGOTA et. al. 2010).
“Identidade” como executar algo inerente e intangível, quando o meu pensamento não
aceita aquilo que está proposto como ideal a ser seguido? O caminho é o
autoconhecimento a autoeducação, o utópico passa a ser minha busca motivadora na
quebra de paradigmas monopolizados na Educação Ambiental.
A Educação Ambiental vigente desconhece muitos Educadores. Correndo o risco de ser
repetitivo e contundente na análise, reforço que a crítica é pessoal e intransferível. É
minha opinião, “Milton Educador Ambiental1”, e o titulo não é o mais importante. O
que realmente importa é o compromisso com sua historicidade e não vender seus
valores por títulos e trocas de moedas.
“... Um simples sonho já virou realidade, acreditar em princípios foi
base do sonho realizado. No entanto, me calar diante das experiências
vividas na educação ambiental, seria ocioso e covarde neste caminho o
qual escolhi.” (autor do texto).
IMAGENS E CARÁTER
Um amigo em conversa informal me disse: - A academia não me vislumbra como
antigamente. E o papo continuou e logo se fez ouvir: - Decepção... Não quero mais isso
1 Pós Graduando Educação Ambiental e Recursos Hídricos.
- Escola de Engenharia de São Carlos.
- Universidade de São Paulo.

2. pra mim. Entre relatos, histórias, papos, e até descontentamentos surge o caráter
imaginário, e aquele de sonhar.
Imagem créditos: Raquel Angelon.
O princípio do prazer... Trecho Da Música dos cantores (Elba Ramalho, Geraldo
Azevedo, Zé Ramalho). “Deixe entrar o Sol da manhã. O meu coração me diz
fundamental é ser feliz.”
É ser FELIZ... A Raquel, eu cito com enorme prazer e admiração, adora fotografar2 e
apesar de não pedir permissão faço questão de relacioná-la neste contexto. Onde a
música, que somada à imagem só me traz na mente, o casal Gu e Ana, carinhosos um
com o outro, e ambos para com todos, passando felicidade e, a música diz: -
Fundamental é ser Feliz. Outrora, seguindo o compasso, e não perdendo o propósito
créditos para o Gu, pois, me presenteou com o CD encontro dos músicos citados. E a
imagem é o meu referencial em Identidade.
2 Imagens Raquel, em São Carlos na avenida: São Carlesense, Universidade de São Paulo.
- Segue os créditos para Carolina e Douglas, que por eventual descuido posso ter esquecido
citá-los.
- Também registraram imagens com a câmera da Raquel, então se sintam contemplados pelos
créditos.

3. O princípio é ser feliz... Vamos juntos esquecer, porque fundamental é
ser feliz... Faz a tua luz brilhar para iluminar a nossa paz... O meu
Coração me diz: Fundamental é ser feliz. Meu coração me diz:
Fundamental é ser feliz. (Música o Princípio já mencionada no texto)
Fonte: Idem
Rever o tempo que ficamos sós... Fundamental é ser feliz. Meu coração me diz... Com o
princípio do prazer sonho que o tempo não se desfaz... O meu coração me diz...
(FUNDAMENTAL É SER FELIZ).
“... abraço coletivo3, precisamos concentrar forças, energias e paz. A paz do
princípio do prazer... Que o tempo não desfaz o sonho. O meu coração me diz:
Identidade assim como uma árvore na busca de água, com suas raízes cravadas
na terra, os elementos cíclicos são imaginários para o homem que preza pelas
suas raízes.” (autor do texto).
INSPIRAÇÃO E CONSIDERAÇÕES FINAIS
3 Abraço Coletivo, Energizando antes de sair em São Carlos. Momento Único Inesquecível.

4. Quando escrevo nesse espaço me pergunto: Por Que estou escrevendo isso? Em todos
os encontros, palestras e seminários que por ventura estive presente, gostaria de escrever
e expor além da informação, também minha opinião. E me perguntava como opinar sem
induzir uma verdade absoluta? Maior exemplo Aquecimento Global? O fato é que não
escrevo como gostaria, pois, não me compete apenas informar, mas sim ser questionado.
Este texto começou em São Carlos, e me perguntava ao começar: Qual minha
Identidade como Ser Humano? Então me voltava às raízes, cheguei até aqui por este
caminho: Seriedade, Humildade e Simplicidade. Identidade agora como Educador
Ambiental? Informação...
Minha Inspiração começava pelos caminhos que gostaria de seguir. Estabeleci metas
cheguei a São Carlos. Alguns creditam como sorte, outros como merecimento e eu
como um sonho realizado. Queria ser Educador Ambiental, então volto à questão
informação, e ai chego a pensar em minha Identidade.
Adquirir esta tal identidade requer bem mais que uma simples vontade, requer acima de
tudo abrir mão de planejamento em curto prazo. Aos colegas de São Carlos, na aula de
Psicologia, o facilitador indagou: você está feliz? E poderia falar de outras aulas que
intrigou nosso modo de ver a Educação! E no meu caso a Educação Ambiental!
específica, em minha visão de cidadão impulsionador e crítico por mudança ao começar
por mim mesmo.
Em Caráter e Imagens posso dizer, ai está minha inspiração, ver nos olhos de pessoas
que realmente pretendem cultivar o SER FELIZ! Poderia citar cada um dos amigos,
porém, não conseguiria expressar o valor para com cada um nesse processo decisório.
Educação Ambiental... Existe ainda quem me inspire, no entanto, me vejo no direito de
reconstruir, reinventar, reciclar meus próprios anseios.

5. Fonte: Créditos Fábio.