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FORO LATINOAMERICANO DE ENTES REGULADORES DE
                TELECOMUNICACIONES




    Formación de Talento Humano para la
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            Joaquín G. Restrepo,
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Taller Sub-regional sobre Políticas de Gestión y
          Optimización del Espectro
                   MINTIC
              Bogotá, Junio 2012
QUE ES EL ESPECTRO?
1. Físico: rango de las longitudes de onda resultantes de
   la combinación de campos eléctricos y magnéticos
   oscilantes, propagándose a través del espacio
   transportando energía de un lugar a otro
2. Ingeniero: Rango de Frecuencias radioeléctricas
   utilizadas con fines de Comunicaciones
3. Abogado: Bien Público del Estado
4. Economista: Recurso escaso del Sector de las
   Telecomunicaciones.
5. Público General: Fantasma, cosas sobrenaturales
   y aterradoras (wikipedia)

                                                       2
QUE ES GESTION DE ESPECTRO?
1. Físico: “Gestión” de un fenómeno de la Naturaleza?
2. Ingeniero: Máxima cantidad de comunicaciones
   simultáneas, sin interferencias
3. Abogado: Acceso equitativo de los ciudadanos a los
   beneficios de la explotación de un bien público
4. Economista: Maximización del costo/beneficio para el
   Estado, los Operadores, y los usuarios.
5. Público: Detectives de fenómenos paranormales?
   Chamanes?
Usar el Término “Frecuencias”, no cambia la
Confusión potencial.
                                                     3
COMO SE MIDE LA GESTION DEL ERE?

1. Físico:




2.   Ingeniero: dB, Mhz, kW, Mbps
3.   Abogado: Resolución XXX, Decreto XX, Ley XX
4.   Economista: $$$$$$$$$$$
5.   Público: No sé que es, pero sé para qué sirve……
La Gestión del ERE involucra diferentes facetas:
Físicas, Técnicas, Legales, Económicas, Cotidianas
Requiere de Grupos de Trabajo Interdisciplinarios      4
ACTORES EN LA GESTION DEL ERE?
1. Marco Internacional: El ERE no se restringe en
     Fronteras. Armonizaciones regionales (globales):
     Operaciones sin interferencias, economías de escala
2.   Gobierno (Ejecutivo): Regula su Gestión
3.   Gobierno (Legislativo): Normatividad, nivel superior
4.   Sector TIC: Explota el ERE
5.   Universidades: Nace la formación del Talento Humano
     para el ERE, Desarrollo de nuevas tecnologías
6. Público: Se beneficia (o se perjudica) de una buena (o
     mala) Gestión del ERE y de los servicios que
     lo explotan

                                                            5
TALENTO HUMANO GESTIÓN DEL ERE
1. Contexto Internacional: ITU:
Espacios: PP, CMR (CPM), AR, CMTI, AS, CE, GT, etc. Baja
participación de países en desarrollo: i) Costos, ii)
Cantidad muy limitada de recurso Humano especializado,
iii) Baja participación sectorial, iv) Bajo bilingüismo
Productos: RR, Normas ITU-R, Informes ITU-R, Manuales,
Herramientas Online. Baja apropiación: i) Costos, ii)
Lectura Compleja, iii) versiones recientes en inglés
Soporte: Talleres, Seminarios, Asesorías, etc.
En aumento. Limitantes: i) Costos, ii) Nivel de
formación, iii) Bilingüismo

                                                      6
TALENTO HUMANO GESTIÓN DEL ERE
Espacios ITU-R: Cuánto se requiere para aprovecharlos?
11 CE, GAR: 1 sesión anual, 3 días. 25 GT (o equivalentes):
Dos sesiones anuales, 10 días. 50 reuniones anuales
(traslape de CE con GT)
Talento Humano: al menos 1 por CE, 11 profesionales; al
menos 1 por GT, 25 profesionales
Costos: US$6.000 por reunión, alrededor de US$300.000
para toda la agenda anual de ITU-R
Tiempo: 500 días/profesional.




                                                         7
TALENTO HUMANO GESTIÓN DEL ERE
Reuniones ITU-R: Cuánto se requiere para aprovecharlos?
AR: 1 semana, CMR: 4 semanas, CPM1: 3 días, CRP: 1
semana, CPM2, 1 semana.
Talento Humano: al menos 1 por Punto de Agenda, 20 a 30
profesionales
Costos: CMR (20): US$200.000, AR (10): US$25.000, CPM1
(5), US$15.000. CPM2 (5): 20.000, Total: US$260.000
Tiempo: 500 días/profesional.

CITEL: 2 reuniones anuales CCPII,             1   semana.       1
profesional/punto: 10 profesionales.
Costos: US$80.000/año. 100 dias/profesional
                                                            8
RECURSOS PARA ITU-R

Entre 2 CMR consecutivas (cada 3 anos)
CE, GT, CMR et al: 160; CITEL: 6; 166 reuniones
Costos: US$1.400.000
Profesionales: 25 especializados en temas puntuales
Tiempo: 2.300 dias/profesional
Los países en desarrollo requieren esfuerzos para:
1. Priorizar temas del ERE
2. Aunar esfuerzos con otros actores
3. Fortalecer el Talento Humano en los temas
de prioridad.
                                                      9
CONOCIMIENTO LOCAL SOBRE ERE
Gobierno (Ejecutivo): Recursos limitados para la Gestión
del ERE. Limitaciones de contrataciones, bilingüismo,
tiempo para formación, débil interdisciplinariedad
Gobierno (Legislativo): Bajo conocimiento especializado
del tema.
Sector: Operadores Internacionales, muy buena experticia
en el tema. Asimetría de Información y Conocimiento.
Universidades: Carencia de formación básica en la
Gestión del ERE: RR, CIABF, CNBF, etc. No se favorece
formación básica interdisciplinaria. I&D aislada
del Sector
Público: baja nivel de prensa especializada
                                                      10
BARRERAS LOCALES GESTION DEL ERE

Formación: Profesionales que desconocen la Gestión del
ERE, y su interdisciplinariedad.
Bilingüismo: restringe el aprovechamiento y la
interacción      de     los    espacios     internacionales
Interdisciplinariedad: Muy orientado a un tema “técnico”.
Dificulta las labores regulatorias, y económicas
Asimetría: Aparente ventaja: Operadores vs. Gobiernos,
Ejecutivo vs. Legislativo. Asimetría excesiva resulta
contraproducente (no hay discusiones “entre pares”).
Falta de Presa especializada: Espacios propicios
a la “desinformación”
                                                         11
FORTALECIMIENTO TALENTO HUMANO EN ERE
Formación: Cursos en Pregrado sobre Gestión del ERE,
Postgrados especializados, ambos interdisciplinarios.
Seminarios de actualización. Profesores de altísimo nivel
de conocimiento de la Gestión del ERE.
I&D: Orientada a realidades nacionales, interdisciplinaria,
cooperación de actores, difusión sectorial nacional,
nuevos espacios de visibilidad (ITU, CITEL, etc.)
Bilingüismo: Exigencias en Universidades
Interdisciplinariedad: Organigramas y Equipos de Trabajo
que fomenten la interdisciplinariedad
Asimetría: Las estrategias anteriores deberían
reducirlas.
Falta de Presa especializada: idem                       12
FORTALECIMIENTO TALENTO HUMANO EN ERE
Cooperación: Gobierno (TIC), Gobierno (Otros actores del
ERE) , Sector, Universidades: Estrategia Nacional,
- Planes estratégicos nacionales sobre Talento Humano
para la Gestión del ERE
- Corto Plazo: Seminarios, Talleres etc., nivelación y
actualización del recurso humano actual, fomento de la
interdisciplinariedad. Incluye profesores universitarios
- Largo Plazo: Formación en pregrados y postgrados
- Preparación y participación conjunta en espacios
especializados, ITU, CITEL, etc.


                                                      13
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  • 1. FORO LATINOAMERICANO DE ENTES REGULADORES DE TELECOMUNICACIONES Formación de Talento Humano para la Gestión del Espectro Radioeléctrico Joaquín G. Restrepo, Asesor Técnico REGULATEL Taller Sub-regional sobre Políticas de Gestión y Optimización del Espectro MINTIC Bogotá, Junio 2012
  • 2. QUE ES EL ESPECTRO? 1. Físico: rango de las longitudes de onda resultantes de la combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes, propagándose a través del espacio transportando energía de un lugar a otro 2. Ingeniero: Rango de Frecuencias radioeléctricas utilizadas con fines de Comunicaciones 3. Abogado: Bien Público del Estado 4. Economista: Recurso escaso del Sector de las Telecomunicaciones. 5. Público General: Fantasma, cosas sobrenaturales y aterradoras (wikipedia) 2
  • 3. QUE ES GESTION DE ESPECTRO? 1. Físico: “Gestión” de un fenómeno de la Naturaleza? 2. Ingeniero: Máxima cantidad de comunicaciones simultáneas, sin interferencias 3. Abogado: Acceso equitativo de los ciudadanos a los beneficios de la explotación de un bien público 4. Economista: Maximización del costo/beneficio para el Estado, los Operadores, y los usuarios. 5. Público: Detectives de fenómenos paranormales? Chamanes? Usar el Término “Frecuencias”, no cambia la Confusión potencial. 3
  • 4. COMO SE MIDE LA GESTION DEL ERE? 1. Físico: 2. Ingeniero: dB, Mhz, kW, Mbps 3. Abogado: Resolución XXX, Decreto XX, Ley XX 4. Economista: $$$$$$$$$$$ 5. Público: No sé que es, pero sé para qué sirve…… La Gestión del ERE involucra diferentes facetas: Físicas, Técnicas, Legales, Económicas, Cotidianas Requiere de Grupos de Trabajo Interdisciplinarios 4
  • 5. ACTORES EN LA GESTION DEL ERE? 1. Marco Internacional: El ERE no se restringe en Fronteras. Armonizaciones regionales (globales): Operaciones sin interferencias, economías de escala 2. Gobierno (Ejecutivo): Regula su Gestión 3. Gobierno (Legislativo): Normatividad, nivel superior 4. Sector TIC: Explota el ERE 5. Universidades: Nace la formación del Talento Humano para el ERE, Desarrollo de nuevas tecnologías 6. Público: Se beneficia (o se perjudica) de una buena (o mala) Gestión del ERE y de los servicios que lo explotan 5
  • 6. TALENTO HUMANO GESTIÓN DEL ERE 1. Contexto Internacional: ITU: Espacios: PP, CMR (CPM), AR, CMTI, AS, CE, GT, etc. Baja participación de países en desarrollo: i) Costos, ii) Cantidad muy limitada de recurso Humano especializado, iii) Baja participación sectorial, iv) Bajo bilingüismo Productos: RR, Normas ITU-R, Informes ITU-R, Manuales, Herramientas Online. Baja apropiación: i) Costos, ii) Lectura Compleja, iii) versiones recientes en inglés Soporte: Talleres, Seminarios, Asesorías, etc. En aumento. Limitantes: i) Costos, ii) Nivel de formación, iii) Bilingüismo 6
  • 7. TALENTO HUMANO GESTIÓN DEL ERE Espacios ITU-R: Cuánto se requiere para aprovecharlos? 11 CE, GAR: 1 sesión anual, 3 días. 25 GT (o equivalentes): Dos sesiones anuales, 10 días. 50 reuniones anuales (traslape de CE con GT) Talento Humano: al menos 1 por CE, 11 profesionales; al menos 1 por GT, 25 profesionales Costos: US$6.000 por reunión, alrededor de US$300.000 para toda la agenda anual de ITU-R Tiempo: 500 días/profesional. 7
  • 8. TALENTO HUMANO GESTIÓN DEL ERE Reuniones ITU-R: Cuánto se requiere para aprovecharlos? AR: 1 semana, CMR: 4 semanas, CPM1: 3 días, CRP: 1 semana, CPM2, 1 semana. Talento Humano: al menos 1 por Punto de Agenda, 20 a 30 profesionales Costos: CMR (20): US$200.000, AR (10): US$25.000, CPM1 (5), US$15.000. CPM2 (5): 20.000, Total: US$260.000 Tiempo: 500 días/profesional. CITEL: 2 reuniones anuales CCPII, 1 semana. 1 profesional/punto: 10 profesionales. Costos: US$80.000/año. 100 dias/profesional 8
  • 9. RECURSOS PARA ITU-R Entre 2 CMR consecutivas (cada 3 anos) CE, GT, CMR et al: 160; CITEL: 6; 166 reuniones Costos: US$1.400.000 Profesionales: 25 especializados en temas puntuales Tiempo: 2.300 dias/profesional Los países en desarrollo requieren esfuerzos para: 1. Priorizar temas del ERE 2. Aunar esfuerzos con otros actores 3. Fortalecer el Talento Humano en los temas de prioridad. 9
  • 10. CONOCIMIENTO LOCAL SOBRE ERE Gobierno (Ejecutivo): Recursos limitados para la Gestión del ERE. Limitaciones de contrataciones, bilingüismo, tiempo para formación, débil interdisciplinariedad Gobierno (Legislativo): Bajo conocimiento especializado del tema. Sector: Operadores Internacionales, muy buena experticia en el tema. Asimetría de Información y Conocimiento. Universidades: Carencia de formación básica en la Gestión del ERE: RR, CIABF, CNBF, etc. No se favorece formación básica interdisciplinaria. I&D aislada del Sector Público: baja nivel de prensa especializada 10
  • 11. BARRERAS LOCALES GESTION DEL ERE Formación: Profesionales que desconocen la Gestión del ERE, y su interdisciplinariedad. Bilingüismo: restringe el aprovechamiento y la interacción de los espacios internacionales Interdisciplinariedad: Muy orientado a un tema “técnico”. Dificulta las labores regulatorias, y económicas Asimetría: Aparente ventaja: Operadores vs. Gobiernos, Ejecutivo vs. Legislativo. Asimetría excesiva resulta contraproducente (no hay discusiones “entre pares”). Falta de Presa especializada: Espacios propicios a la “desinformación” 11
  • 12. FORTALECIMIENTO TALENTO HUMANO EN ERE Formación: Cursos en Pregrado sobre Gestión del ERE, Postgrados especializados, ambos interdisciplinarios. Seminarios de actualización. Profesores de altísimo nivel de conocimiento de la Gestión del ERE. I&D: Orientada a realidades nacionales, interdisciplinaria, cooperación de actores, difusión sectorial nacional, nuevos espacios de visibilidad (ITU, CITEL, etc.) Bilingüismo: Exigencias en Universidades Interdisciplinariedad: Organigramas y Equipos de Trabajo que fomenten la interdisciplinariedad Asimetría: Las estrategias anteriores deberían reducirlas. Falta de Presa especializada: idem 12
  • 13. FORTALECIMIENTO TALENTO HUMANO EN ERE Cooperación: Gobierno (TIC), Gobierno (Otros actores del ERE) , Sector, Universidades: Estrategia Nacional, - Planes estratégicos nacionales sobre Talento Humano para la Gestión del ERE - Corto Plazo: Seminarios, Talleres etc., nivelación y actualización del recurso humano actual, fomento de la interdisciplinariedad. Incluye profesores universitarios - Largo Plazo: Formación en pregrados y postgrados - Preparación y participación conjunta en espacios especializados, ITU, CITEL, etc. 13