INFORMAR PARA
PREVENIR
“ No se trata de infundir temores ni
poner el foco en los riesgos de las
redes sociales, sino de in...
BULLYING O ACOSO ESCOLAR
Se considera ACOSO en la Escuela a una forma de maltrato en la que,
habitualmente, un grupo de co...
LEY 10151
Incorporan la enseñanza de la problemática relacionada con el acoso y
la violencia escolar
LA LEGISLATURA DE LA ...
PARA PREVENIR, PRIMERO HAY QUE
CONOCER
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La seguridad está en nuestras manos como adultos responsables
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Desde la escuela podemos aconsejar a la comunidad para que se
informen y comprometan con esta problemática para que sus hi...
CONSEJOS PARA DOCENTES
Control Parental: Herramienta que permite
limitar el contenido, previene y controla.

La mejor manera de educar a los niño...
 Antivirus: otra recomendación relativa ala seguridad es instalar un
software de seguridad en internet en las PC de casa ...
CONSEJOS PARA ESTUDIANTES
CONSEJOS PARA PADRES Y/O
TUTORES
 Hacer en internet una actividad abierta y familiar, navegar juntos,
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  1. 1. INFORMAR PARA PREVENIR “ No se trata de infundir temores ni poner el foco en los riesgos de las redes sociales, sino de informar para prevenir.”
  2. 2. BULLYING O ACOSO ESCOLAR Se considera ACOSO en la Escuela a una forma de maltrato en la que, habitualmente, un grupo de compañeros somete a otro. Son cuatro las condiciones que tipifican el acoso, como una forma de violencia entre pares en la escuela .  Tiene que ocurrir entre compañeros.  Tiene que darse en un marco de desequilibrio de poder  Tiene que ser reiterativo y sostenido en el tiempo  tiene que ser intimidatorio. El acoso puede expresarse en diferentes formas:  Física: Golpes, empujones, trompadas, utilización de algún objeto para causar daño.  Verbal: burlas sobre condiciones físicas o intelectuales del otro.  Psicológicas: abuso de poder, intimidación, humillación, anulación, amenazas y manipulación.  Social: Segregación del otro y aislamiento.
  3. 3. LEY 10151 Incorporan la enseñanza de la problemática relacionada con el acoso y la violencia escolar LA LEGISLATURA DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA SANCIONA CON FUERZA DE Ley: 10151  ARTÍCULO 1º.- Incorpórase a los diseños curriculares de los niveles primario y secundario del Sistema Educativo Provincial, en los espacios “Identidad y Convivencia” y “Ciudadanía y Participación”, la enseñanza de la problemática relacionada con el acoso y la violencia entre los escolares, práctica conocida como “Bullying”.  ARTÍCULO 2º.- Establécese, en el marco del “Programa Provincial de Convivencia Escolar” del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, la confección de un cuadernillo específico sobre la problemática expuesta en el artículo 1º de esta Ley.  ARTÍCULO 3º.- Incorpórase al “Programa Provincial de Convivencia Escolar” una base de datos referida a las situaciones de alumnos que resultaren víctimas de acoso u hostigamiento entre pares que permita elaborar estadísticas, analizar casuísticas y diagramar estrategias tendientes a diagnosticar, prevenir y disuadir esta problemática.  ARTÍCULO 4º.- Comuníquese al Poder Ejecutivo Provincial.
  4. 4. PARA PREVENIR, PRIMERO HAY QUE CONOCER o Grooming = pederasta: buscan información para chantajear o llegar a sus víctimas falseando su identidad, se suele utilizar para introducir a los menores al mundo de la prostitución infantil y para la producción de material pornográfico.  Ciberbullying = ciberabusadores: buscan datos e imágenes con las que hacen daño.
  5. 5.  Malware = programas maliciosos: espían nuestros ordenadores y recogen con diversos e ilícitos fines.  Divulgación de información privada: mensajes o fotos que no queremos que conozcan terceros que pueden causar diversos daños psicológicos, económicos y de otra índole.  Cibersex: sexo virtual por internet por medio de correos electrónicos, mensajería, chat, etc.
  6. 6. La seguridad está en nuestras manos como adultos responsables debemos poner al alcance de niños y jóvenes toda la información necesaria para navegar e interactuar por internet, así como los cuidamos y protegemos en la vida cotidiana “ off line”
  7. 7. Desde la escuela podemos aconsejar a la comunidad para que se informen y comprometan con esta problemática para que sus hijos hagan uso seguro de Internet.
  8. 8. CONSEJOS PARA DOCENTES
  9. 9. Control Parental: Herramienta que permite limitar el contenido, previene y controla. La mejor manera de educar a los niños es la confianza y la formación de su criterio.
  10. 10.  Antivirus: otra recomendación relativa ala seguridad es instalar un software de seguridad en internet en las PC de casa y en escuela. Hay muchos, el recomendado es Norton Internet Security
  11. 11. CONSEJOS PARA ESTUDIANTES
  12. 12. CONSEJOS PARA PADRES Y/O TUTORES
  13. 13.  Hacer en internet una actividad abierta y familiar, navegar juntos, saber con quienes se comunican y el tiempo que dedican a esta actividad.  Establecer reglas básicas de uso en casa.  Asegúrese que no sea la única actividad recreativa que tienen los niños.
  14. 14. INTERNET NO ES MALO, MALO ES NO SABER USARLO.

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