UCASAL
Carrera: Formación Docente para
Técnicos
Materia: TIC´s en el aula
Profesora: Magdalena Colombo
Alumna: Mirtha Jalj...
TEMA
• LOS MEDIOS Y MATERIALES DE
ENSEÑANZA
• FUNDAMENTOS CONCEPTUALES
Breve recorrido histórico
• Grabados sobre las paredes de cuevas
• La escritura manuscrita (Hammurabi)
• Los libros y text...
El concepto y tipos de medios de
enseñanza
• "medio de enseñanza” es cualquier recurso
tecnológico que articula en un dete...
Clasificación de los tipos de medios
y materiales de enseñanza
• MEDIOS MANIPULATIVOS
• MEDIOS TEXTUALES O IMPRESOS
• MEDI...
Medios, cognición y aprendizaje
• Los atributos tecnológicos
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Efectos de los medios sobre el
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  1. 1. UCASAL Carrera: Formación Docente para Técnicos Materia: TIC´s en el aula Profesora: Magdalena Colombo Alumna: Mirtha Jaljal
  2. 2. TEMA • LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA • FUNDAMENTOS CONCEPTUALES
  3. 3. Breve recorrido histórico • Grabados sobre las paredes de cuevas • La escritura manuscrita (Hammurabi) • Los libros y textos impresos. • La cultura audiovisual. • La digitalización de la información.
  4. 4. El concepto y tipos de medios de enseñanza • "medio de enseñanza” es cualquier recurso tecnológico que articula en un determinado sistema de símbolos ciertos mensajes con propósitos instructivos
  5. 5. Clasificación de los tipos de medios y materiales de enseñanza • MEDIOS MANIPULATIVOS • MEDIOS TEXTUALES O IMPRESOS • MEDIOS AUDIOVISUALES • MEDIOS AUDITIVOS • MEDIOS INFORMATICOS
  6. 6. Medios, cognición y aprendizaje • Los atributos tecnológicos • Los contenidos • Marcos y situaciones sociales • Los sistemas de símbolos
  7. 7. Efectos de los medios sobre el aprendizaje • Estructuración simbólica • El grado de isomorfismo • Suplantar ciertas operaciones cognitivas • Cantidad de actividad y esfuerzo mental
  8. 8. Enseñar y aprender con medios y materiales El aprendizaje con medios en los contextos escolares es un proceso muy complejo en el que intervienen: • variables de los medios (información transmitida) • variables propias de los sujetos que interaccionan con el material (conocimientos previos) • variables del contexto en el que se utiliza el material (demandas de la tarea, estrategias)

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