SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
• Shirley Rubio
• Mayra Delgado
• Keyerlin Parra
• Laudith Chacón
• Profe: Margarita Escobar
La Higiene Personal
Los niños necesitan aprender sobre higiene
personal a edades muy tempranas. Así, una
higiene apropiada se convertirá en parte de su
rutina diaria y ellos continuarán practicando
una buena higiene de manera natural cuando
crezcan. Utiliza actividades divertidas para
inspirar a tu pequeño para que desarrolle
hábitos de higiene personales en su vida. ya que
los niños pequeños necesitan una rutina bien
estructurada de forma que recuerden lo que
involucra una higiene apropiada.
BIENVENIDA
Frente al espejo
Juego por pareja en el que un niño se sitúa frente
a otro. Uno de ellos es la persona que se mira al
espejo y el otro es su reflejo.
El que se mira al espejo debe ir realizando gestos
y acciones para que el espejo haga lo mismo.
Debemos intentar que los niños realicen acciones
suaves para que puedan ser fácilmente imitables.
Vamos a explorar
En este momento vamos a realizar un paseo
donde aprenderemos un poco más sobre la
higiene que debemos mantener en la escuela.
Subamos al autobús de la higiene para iniciar
nuestro viaje, abrochen sus cinturones de
seguridad y sujétense bien fuerte!
Ahora haremos nuestra primera parada,
desabrochen sus cinturones, bajen despacio del
autobús y escuchen atentos la siguiente canción.
A lavarse las manitas
con agüita y con jabón
para que queden blanquitas
como nubes de algodón.
En esta segunda parada observaremos varias imágenes
sobre hábitos de higiene
Después de reconocer algunos hábitos de higiene que
realizamos en la escuela el autobús se detendrá en nuestra
última parada y en ella aprenderemos para que sirven
estos utensilios de aseo.
Vamos a crear
la higiene personal que debemos tener y les vamos a explicar a los niños y
niñas que deben hacer para mantener una buena higiene.
Preguntas:
¿Qué pasara si dejáramos de higienizarnos y
como se sentiría?
¿La higiene personal es importante para la
salud?
¿El lavado de las manos y cuidado de la piel
pueden prevenir enfermedades?
¿Porque es necesario el cepillado después de
cada comida?
¿Porque los pies deben lavarse diariamente?
VAMOS A JUGAR
PELAYO Y LUA APRENDEN A ASEARSE
PELAYO ESTA FELIZ POR QUE ES HORA DE IR AL COLE, SE PARA SE BAÑA , SE CEPILLA LOS DIENTES, Y COMO
ESTA ASIENDO MUCHO CALOR SE PONE UNA CAMISETA UN PANTALON.
PELAYO ESTA LAVANDOSE LOS DIENTES DESPUES DE DESAYUNAR.
LUA ES UN POCO PRESUMIDA,Y HOY NO SE A QUERIDO BAÑAR, SOLO SE VISTIO Y SE PUSO UN ABRIGO,UNA
FALDA , UNA BOINA, TODO DE LANA. ¡¡¡ Y CON EL CALOR QUE HACE!!!
PELAYO VE A LUA EN EL COLE Y LE DICE; TE VAS A MANCHAR SI JUEGAS CON UNA ROPA TAN GRUESA… PERO
ELLA NI CASO HACE.
A MEDIA MAÑANA, LA ROPA DE LUA ESTA LLENA DE PINTURA , LUA ESTA SUDANDO¡¡¡ PERO NO SE QUITA NI LA
BOINA
POR LA TARDE EN EL PARQUE , LOS NIÑOS EMPIEZAN A DECIR ¡QUE RARO HUELE!
ERA LA ROPA DE LUA QUE ESTABA TAN SUCIA …
A LA HORA DE CENAR PELAYO SE LAVA LAS MANOS CON JABON, EN EL PARQUE HABIA UN POCO DE BARRO…
LUA SE QUITA LA ROPA Y SE SIENTA A CENAR, SIN HABERSE DUCHADO, NO SE QUITA LA BOINA ¡ ESTAN
BONITA!, LUA HUELE A MUCHAS COSAS DIFERENTES, Y NO CONSIGUE CENAR ASI, LUA SE DA CUENTA QUE ES
MAS IMPORTANTE IR LIMPIA QUE ELEGANTE, SE VA A LA DUCHA Y CUANDO SALE…
ES LA NIÑA MAS LIMPIA Y BONITA DEL MUNDO… FIN
GRACIAS
POR LA ATENCION PRESTADA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Secuencia bullying
Secuencia bullyingSecuencia bullying
Secuencia bullyingAna Brito
 
Cuento "Conozcamos la granja"
Cuento "Conozcamos la granja"Cuento "Conozcamos la granja"
Cuento "Conozcamos la granja"Ross Torres
 
Planificacion de matematica
Planificacion de matematicaPlanificacion de matematica
Planificacion de matematicaCristian Cabral
 
Secuencia didactica cs. sociales
Secuencia didactica   cs. socialesSecuencia didactica   cs. sociales
Secuencia didactica cs. socialesJesica Lopez
 
Secuencia didactica san martin
Secuencia didactica san martinSecuencia didactica san martin
Secuencia didactica san martinFabianaFasulo1
 
Secuencia de ciencias naturales
Secuencia de ciencias naturalesSecuencia de ciencias naturales
Secuencia de ciencias naturalesISP5TERESAFRETES
 
Unidad didáctica educación vial
Unidad didáctica educación vialUnidad didáctica educación vial
Unidad didáctica educación vialcincoiluminados
 
Secuencia de ciencias naturales y esi para tic
Secuencia de ciencias naturales y esi para ticSecuencia de ciencias naturales y esi para tic
Secuencia de ciencias naturales y esi para ticsilviatobias
 
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''Eve Araquistain
 
Las mariposas Infantil 5 años
Las mariposas Infantil 5 añosLas mariposas Infantil 5 años
Las mariposas Infantil 5 añoslblafer
 
Secuencia cuidado del cuerpo
Secuencia cuidado del cuerpoSecuencia cuidado del cuerpo
Secuencia cuidado del cuerpoLaura Quinteros
 
Monografia Proyecto conozco mi cuerpo, aprendo a cuidarlo y valorarlo
Monografia Proyecto conozco mi cuerpo, aprendo a cuidarlo y valorarloMonografia Proyecto conozco mi cuerpo, aprendo a cuidarlo y valorarlo
Monografia Proyecto conozco mi cuerpo, aprendo a cuidarlo y valorarloMelissa Garibay Sornoza
 
Secuencia didáctic San Martin
Secuencia didáctic San MartinSecuencia didáctic San Martin
Secuencia didáctic San Martinbety ar
 
Educación sexual integral
Educación sexual integralEducación sexual integral
Educación sexual integralbicifanatica
 
Secuencia didáctica: el cuerpo humano
Secuencia didáctica: el cuerpo humanoSecuencia didáctica: el cuerpo humano
Secuencia didáctica: el cuerpo humanopabloscarpi
 
Semana de la Educación Inicial
Semana de la Educación InicialSemana de la Educación Inicial
Semana de la Educación Inicialmissrulitos
 

La actualidad más candente (20)

Secuencia bullying
Secuencia bullyingSecuencia bullying
Secuencia bullying
 
Los valores en el aula
Los valores en el aulaLos valores en el aula
Los valores en el aula
 
Cuento "Conozcamos la granja"
Cuento "Conozcamos la granja"Cuento "Conozcamos la granja"
Cuento "Conozcamos la granja"
 
Planificacion de matematica
Planificacion de matematicaPlanificacion de matematica
Planificacion de matematica
 
Secuencia didactica cs. sociales
Secuencia didactica   cs. socialesSecuencia didactica   cs. sociales
Secuencia didactica cs. sociales
 
Secuencia didactica san martin
Secuencia didactica san martinSecuencia didactica san martin
Secuencia didactica san martin
 
Secuencia de ciencias naturales
Secuencia de ciencias naturalesSecuencia de ciencias naturales
Secuencia de ciencias naturales
 
Unidad didáctica educación vial
Unidad didáctica educación vialUnidad didáctica educación vial
Unidad didáctica educación vial
 
Secuencia de ciencias naturales y esi para tic
Secuencia de ciencias naturales y esi para ticSecuencia de ciencias naturales y esi para tic
Secuencia de ciencias naturales y esi para tic
 
Cuerpo humano(secuencia didáctica)
Cuerpo humano(secuencia didáctica)Cuerpo humano(secuencia didáctica)
Cuerpo humano(secuencia didáctica)
 
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''
 
Las mariposas Infantil 5 años
Las mariposas Infantil 5 añosLas mariposas Infantil 5 años
Las mariposas Infantil 5 años
 
Secuencia cuidado del cuerpo
Secuencia cuidado del cuerpoSecuencia cuidado del cuerpo
Secuencia cuidado del cuerpo
 
Sintesis klofky
Sintesis klofkySintesis klofky
Sintesis klofky
 
Monografia Proyecto conozco mi cuerpo, aprendo a cuidarlo y valorarlo
Monografia Proyecto conozco mi cuerpo, aprendo a cuidarlo y valorarloMonografia Proyecto conozco mi cuerpo, aprendo a cuidarlo y valorarlo
Monografia Proyecto conozco mi cuerpo, aprendo a cuidarlo y valorarlo
 
Secuencia didáctic San Martin
Secuencia didáctic San MartinSecuencia didáctic San Martin
Secuencia didáctic San Martin
 
Educación sexual integral
Educación sexual integralEducación sexual integral
Educación sexual integral
 
Secuencia didáctica: el cuerpo humano
Secuencia didáctica: el cuerpo humanoSecuencia didáctica: el cuerpo humano
Secuencia didáctica: el cuerpo humano
 
Ud.los sentidos
Ud.los sentidosUd.los sentidos
Ud.los sentidos
 
Semana de la Educación Inicial
Semana de la Educación InicialSemana de la Educación Inicial
Semana de la Educación Inicial
 

Destacado

Proyecto pedagogico educativo comunitario
Proyecto pedagogico educativo comunitarioProyecto pedagogico educativo comunitario
Proyecto pedagogico educativo comunitariouberlindagomez26
 
Mi planeacion mes febrero
Mi planeacion  mes febreroMi planeacion  mes febrero
Mi planeacion mes febreroICBF
 
Momentos pedagogicos
Momentos pedagogicosMomentos pedagogicos
Momentos pedagogicosmaribel1678
 
Valores para una mejor convivencia
Valores para una mejor convivenciaValores para una mejor convivencia
Valores para una mejor convivenciaPipe Ramirez
 
NUESTRA PRACTICA PEDAGOGICA
NUESTRA PRACTICA PEDAGOGICANUESTRA PRACTICA PEDAGOGICA
NUESTRA PRACTICA PEDAGOGICAangemamuca
 
jugando y explorando las tic vamos aplicando
jugando y explorando las tic vamos aplicandojugando y explorando las tic vamos aplicando
jugando y explorando las tic vamos aplicandokarina10039
 
Imaginando,jugando y creando vamos descubriendo
Imaginando,jugando y creando vamos descubriendoImaginando,jugando y creando vamos descubriendo
Imaginando,jugando y creando vamos descubriendolilianagalarzagaravito
 
Presentacion de pensamiento logico matematico
Presentacion de pensamiento logico matematicoPresentacion de pensamiento logico matematico
Presentacion de pensamiento logico matematicodianaaleja2014
 
Guia madres comunitarias
Guia madres comunitariasGuia madres comunitarias
Guia madres comunitariasStephan Jurado
 
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?Manuel Area
 
Trabajo colaborativo no. 3 madres comunitarias icbf
Trabajo colaborativo no. 3  madres comunitarias icbfTrabajo colaborativo no. 3  madres comunitarias icbf
Trabajo colaborativo no. 3 madres comunitarias icbfUNAD
 
Taller de sexualidad
Taller de sexualidadTaller de sexualidad
Taller de sexualidadGloria Molina
 
Actividad Lenguaje Verbal Sala Cuna
Actividad Lenguaje Verbal Sala CunaActividad Lenguaje Verbal Sala Cuna
Actividad Lenguaje Verbal Sala Cunaanimabel
 
213633949 pgta-ok-ultimo
213633949 pgta-ok-ultimo213633949 pgta-ok-ultimo
213633949 pgta-ok-ultimoCarla Diana
 

Destacado (20)

Proyecto pedagogico educativo comunitario
Proyecto pedagogico educativo comunitarioProyecto pedagogico educativo comunitario
Proyecto pedagogico educativo comunitario
 
Mi planeacion mes febrero
Mi planeacion  mes febreroMi planeacion  mes febrero
Mi planeacion mes febrero
 
Momentos pedagogicos
Momentos pedagogicosMomentos pedagogicos
Momentos pedagogicos
 
Valores para una mejor convivencia
Valores para una mejor convivenciaValores para una mejor convivencia
Valores para una mejor convivencia
 
NUESTRA PRACTICA PEDAGOGICA
NUESTRA PRACTICA PEDAGOGICANUESTRA PRACTICA PEDAGOGICA
NUESTRA PRACTICA PEDAGOGICA
 
jugando y explorando las tic vamos aplicando
jugando y explorando las tic vamos aplicandojugando y explorando las tic vamos aplicando
jugando y explorando las tic vamos aplicando
 
Proyecto paipi
Proyecto paipiProyecto paipi
Proyecto paipi
 
Imaginando,jugando y creando vamos descubriendo
Imaginando,jugando y creando vamos descubriendoImaginando,jugando y creando vamos descubriendo
Imaginando,jugando y creando vamos descubriendo
 
Presentacion de pensamiento logico matematico
Presentacion de pensamiento logico matematicoPresentacion de pensamiento logico matematico
Presentacion de pensamiento logico matematico
 
Guia madres comunitarias
Guia madres comunitariasGuia madres comunitarias
Guia madres comunitarias
 
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
 
Trabajo colaborativo no. 3 madres comunitarias icbf
Trabajo colaborativo no. 3  madres comunitarias icbfTrabajo colaborativo no. 3  madres comunitarias icbf
Trabajo colaborativo no. 3 madres comunitarias icbf
 
Textos iconoverbales
Textos iconoverbalesTextos iconoverbales
Textos iconoverbales
 
Taller de sexualidad
Taller de sexualidadTaller de sexualidad
Taller de sexualidad
 
Planif.salacuna
Planif.salacunaPlanif.salacuna
Planif.salacuna
 
Cs naturales 2do año
Cs naturales 2do añoCs naturales 2do año
Cs naturales 2do año
 
Afecto y Aprendizaje en la Sala Cuna
Afecto y Aprendizaje en la Sala CunaAfecto y Aprendizaje en la Sala Cuna
Afecto y Aprendizaje en la Sala Cuna
 
Sala cuna
Sala cunaSala cuna
Sala cuna
 
Actividad Lenguaje Verbal Sala Cuna
Actividad Lenguaje Verbal Sala CunaActividad Lenguaje Verbal Sala Cuna
Actividad Lenguaje Verbal Sala Cuna
 
213633949 pgta-ok-ultimo
213633949 pgta-ok-ultimo213633949 pgta-ok-ultimo
213633949 pgta-ok-ultimo
 

Similar a La higiene personal desde la educación inicial

REVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLARREVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLAReugeniucos
 
REVISTA
REVISTAREVISTA
REVISTAimibur
 
5 años 2014 2015
5 años 2014 20155 años 2014 2015
5 años 2014 2015teressa10
 
Revista primer trimestre 2014-2015
Revista primer trimestre 2014-2015Revista primer trimestre 2014-2015
Revista primer trimestre 2014-2015cachulosote
 
Higiene
HigieneHigiene
HigieneROLE
 
Higiene
HigieneHigiene
HigieneROLE
 
Higiene
HigieneHigiene
HigieneROLE
 
Higiene
HigieneHigiene
HigieneROLE
 
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTILRUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTILbeamm
 
Power ponit blog definit
Power ponit blog definitPower ponit blog definit
Power ponit blog definitbeamm
 
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTILRUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTILbeamm
 
Presentación de Hábitos y Rutinas
Presentación de Hábitos y RutinasPresentación de Hábitos y Rutinas
Presentación de Hábitos y Rutinasbeamm
 
Presentación de Hábitos y Rutinas
Presentación de Hábitos y RutinasPresentación de Hábitos y Rutinas
Presentación de Hábitos y Rutinasbeamm
 
SEMILLLITAS DE AMOR ACTIVIDADES NIÑOS.pdf
SEMILLLITAS DE AMOR ACTIVIDADES NIÑOS.pdfSEMILLLITAS DE AMOR ACTIVIDADES NIÑOS.pdf
SEMILLLITAS DE AMOR ACTIVIDADES NIÑOS.pdfLiliaZAMBRANOCAPOTE
 
Teresa. familias 3 años 14 15
Teresa. familias 3 años 14 15Teresa. familias 3 años 14 15
Teresa. familias 3 años 14 15Bolilla Beltrán
 

Similar a La higiene personal desde la educación inicial (20)

REVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLARREVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLAR
 
REVISTA
REVISTAREVISTA
REVISTA
 
ACTIVIDAD DE MAYO HASTE EL 4.docx
ACTIVIDAD DE MAYO HASTE EL 4.docxACTIVIDAD DE MAYO HASTE EL 4.docx
ACTIVIDAD DE MAYO HASTE EL 4.docx
 
B sesión 4 salud
B sesión 4 saludB sesión 4 salud
B sesión 4 salud
 
5 años 2014 2015
5 años 2014 20155 años 2014 2015
5 años 2014 2015
 
Cuarta parte
Cuarta parteCuarta parte
Cuarta parte
 
Revista primer trimestre 2014-2015
Revista primer trimestre 2014-2015Revista primer trimestre 2014-2015
Revista primer trimestre 2014-2015
 
Higiene
HigieneHigiene
Higiene
 
Higiene
HigieneHigiene
Higiene
 
Higiene
HigieneHigiene
Higiene
 
Higiene
HigieneHigiene
Higiene
 
Protocolo de actuación candela
Protocolo de actuación candelaProtocolo de actuación candela
Protocolo de actuación candela
 
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTILRUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
 
Power ponit blog definit
Power ponit blog definitPower ponit blog definit
Power ponit blog definit
 
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTILRUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
RUTINAS DIARIAS EN UN CENTRO INFANTIL
 
Presentación de Hábitos y Rutinas
Presentación de Hábitos y RutinasPresentación de Hábitos y Rutinas
Presentación de Hábitos y Rutinas
 
Presentación de Hábitos y Rutinas
Presentación de Hábitos y RutinasPresentación de Hábitos y Rutinas
Presentación de Hábitos y Rutinas
 
Control de esfínteres
Control de esfínteresControl de esfínteres
Control de esfínteres
 
SEMILLLITAS DE AMOR ACTIVIDADES NIÑOS.pdf
SEMILLLITAS DE AMOR ACTIVIDADES NIÑOS.pdfSEMILLLITAS DE AMOR ACTIVIDADES NIÑOS.pdf
SEMILLLITAS DE AMOR ACTIVIDADES NIÑOS.pdf
 
Teresa. familias 3 años 14 15
Teresa. familias 3 años 14 15Teresa. familias 3 años 14 15
Teresa. familias 3 años 14 15
 

Más de Michel Rincon

Técnicas para una Buena Exposicion
Técnicas para una Buena ExposicionTécnicas para una Buena Exposicion
Técnicas para una Buena ExposicionMichel Rincon
 
Declaracion universal de los derechos humanos
Declaracion universal de los derechos humanosDeclaracion universal de los derechos humanos
Declaracion universal de los derechos humanosMichel Rincon
 
Trastornos alimentarios
Trastornos alimentariosTrastornos alimentarios
Trastornos alimentariosMichel Rincon
 
Trastornos cualitativos del afecto
Trastornos cualitativos del afectoTrastornos cualitativos del afecto
Trastornos cualitativos del afectoMichel Rincon
 
Trastornos somatomorfos
Trastornos somatomorfosTrastornos somatomorfos
Trastornos somatomorfosMichel Rincon
 

Más de Michel Rincon (10)

Hepatitis b
Hepatitis bHepatitis b
Hepatitis b
 
ASMA
ASMAASMA
ASMA
 
Técnicas para una Buena Exposicion
Técnicas para una Buena ExposicionTécnicas para una Buena Exposicion
Técnicas para una Buena Exposicion
 
Sociedad colonial
Sociedad colonialSociedad colonial
Sociedad colonial
 
Declaracion universal de los derechos humanos
Declaracion universal de los derechos humanosDeclaracion universal de los derechos humanos
Declaracion universal de los derechos humanos
 
Transtorno bipolar
Transtorno bipolarTranstorno bipolar
Transtorno bipolar
 
Trastornos alimentarios
Trastornos alimentariosTrastornos alimentarios
Trastornos alimentarios
 
Trastornos cualitativos del afecto
Trastornos cualitativos del afectoTrastornos cualitativos del afecto
Trastornos cualitativos del afecto
 
Trastornos somatomorfos
Trastornos somatomorfosTrastornos somatomorfos
Trastornos somatomorfos
 
Platon
PlatonPlaton
Platon
 

Último

GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 

Último (20)

GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 

La higiene personal desde la educación inicial

  • 1. • Shirley Rubio • Mayra Delgado • Keyerlin Parra • Laudith Chacón • Profe: Margarita Escobar
  • 2. La Higiene Personal Los niños necesitan aprender sobre higiene personal a edades muy tempranas. Así, una higiene apropiada se convertirá en parte de su rutina diaria y ellos continuarán practicando una buena higiene de manera natural cuando crezcan. Utiliza actividades divertidas para inspirar a tu pequeño para que desarrolle hábitos de higiene personales en su vida. ya que los niños pequeños necesitan una rutina bien estructurada de forma que recuerden lo que involucra una higiene apropiada.
  • 4. Frente al espejo Juego por pareja en el que un niño se sitúa frente a otro. Uno de ellos es la persona que se mira al espejo y el otro es su reflejo. El que se mira al espejo debe ir realizando gestos y acciones para que el espejo haga lo mismo. Debemos intentar que los niños realicen acciones suaves para que puedan ser fácilmente imitables.
  • 5. Vamos a explorar En este momento vamos a realizar un paseo donde aprenderemos un poco más sobre la higiene que debemos mantener en la escuela. Subamos al autobús de la higiene para iniciar nuestro viaje, abrochen sus cinturones de seguridad y sujétense bien fuerte! Ahora haremos nuestra primera parada, desabrochen sus cinturones, bajen despacio del autobús y escuchen atentos la siguiente canción. A lavarse las manitas con agüita y con jabón para que queden blanquitas como nubes de algodón.
  • 6. En esta segunda parada observaremos varias imágenes sobre hábitos de higiene
  • 7. Después de reconocer algunos hábitos de higiene que realizamos en la escuela el autobús se detendrá en nuestra última parada y en ella aprenderemos para que sirven estos utensilios de aseo.
  • 8. Vamos a crear la higiene personal que debemos tener y les vamos a explicar a los niños y niñas que deben hacer para mantener una buena higiene.
  • 9.
  • 10. Preguntas: ¿Qué pasara si dejáramos de higienizarnos y como se sentiría? ¿La higiene personal es importante para la salud? ¿El lavado de las manos y cuidado de la piel pueden prevenir enfermedades? ¿Porque es necesario el cepillado después de cada comida? ¿Porque los pies deben lavarse diariamente?
  • 11. VAMOS A JUGAR PELAYO Y LUA APRENDEN A ASEARSE PELAYO ESTA FELIZ POR QUE ES HORA DE IR AL COLE, SE PARA SE BAÑA , SE CEPILLA LOS DIENTES, Y COMO ESTA ASIENDO MUCHO CALOR SE PONE UNA CAMISETA UN PANTALON. PELAYO ESTA LAVANDOSE LOS DIENTES DESPUES DE DESAYUNAR. LUA ES UN POCO PRESUMIDA,Y HOY NO SE A QUERIDO BAÑAR, SOLO SE VISTIO Y SE PUSO UN ABRIGO,UNA FALDA , UNA BOINA, TODO DE LANA. ¡¡¡ Y CON EL CALOR QUE HACE!!! PELAYO VE A LUA EN EL COLE Y LE DICE; TE VAS A MANCHAR SI JUEGAS CON UNA ROPA TAN GRUESA… PERO ELLA NI CASO HACE. A MEDIA MAÑANA, LA ROPA DE LUA ESTA LLENA DE PINTURA , LUA ESTA SUDANDO¡¡¡ PERO NO SE QUITA NI LA BOINA POR LA TARDE EN EL PARQUE , LOS NIÑOS EMPIEZAN A DECIR ¡QUE RARO HUELE! ERA LA ROPA DE LUA QUE ESTABA TAN SUCIA … A LA HORA DE CENAR PELAYO SE LAVA LAS MANOS CON JABON, EN EL PARQUE HABIA UN POCO DE BARRO… LUA SE QUITA LA ROPA Y SE SIENTA A CENAR, SIN HABERSE DUCHADO, NO SE QUITA LA BOINA ¡ ESTAN BONITA!, LUA HUELE A MUCHAS COSAS DIFERENTES, Y NO CONSIGUE CENAR ASI, LUA SE DA CUENTA QUE ES MAS IMPORTANTE IR LIMPIA QUE ELEGANTE, SE VA A LA DUCHA Y CUANDO SALE… ES LA NIÑA MAS LIMPIA Y BONITA DEL MUNDO… FIN