SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Histoire et communication
Cours n ° 3
Les premiers imprimés
Mélanie Roche
Conservatrice, Bibliothèque nationale de France
melanie.roche@bnf.fr
Plan du cours
I. Le livre imprimé, héritier du livre manuscrit
–A. Quels livres imprime-t-on au XVe siècle?
–B. La mise en page
–C. Les évolutions au XVIe siècle
–D. Les deux grands centres d'édition français : Paris et Lyon
II. Les changements de la première moitié du XVIe siècle
–A. Les imprimés de large diffusion (affiches, canards, occasionnels)
–B. L'humanisme
–C. Les ouvrages ayant le plus de succès
III. La circulation des imprimés parmi les lettrés
–A. La diffusion de l'humanisme
–B. Les imprimeurs proches du roi : les imprimeurs humanistes parisiens
–C. Latin et français
● Bible de Gutenberg
(dite Bible à 42
lignes), Mayence,
vers 1455, 41 x 31
cm, BnF (Réserve
des livres rares,
vélins 67-70)
● « Comment les premiers typographes auraient-ils pu
concevoir, pour les livres imprimés, un aspect
différent de celui des manuscrits qui leur servaient
de modèle ? Bien plus, l'identité de l'imprimé et du
manuscrit ne devait-elle pas être à leurs yeux la
preuve d'un triomphe technique en même temps
qu'un gage de succès commercial ? »
Lucien Febvre et Henri-Jean Martin, L'apparition du
livre, Albin Michel, p. 112- 113
● La vie des sainctz dicte
legende doree. Trad.
Jean de Vignay, 1488.
Matthias Huss, Jean
Battalier. BnF
(Bibliothèque de
l'Arsenal)
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k10430570/f11.image.r=la%20l%C3%A9gende%20dor%C3%
Imprimé ou manuscrit ?
Imprimé ou manuscrit ?
Missale Lugdunense (Lyon:
Johann Neumeister, 1487)
Missel à l'usage de Lyon, ms, fin du
XVème siècle, aux armes de Guichard
de Rovedis, Bibliothèque municipale
de Lyon, Ms Coste, 100 f. 7.
Manuscrit Imprimé
● Atelier de copie
● Atelier de rubrication
● Atelier d’enluminure
● Atelier de reliure
● Atelier typographique
● Atelier de rubrication
● Atelier d’enluminure
● Atelier de reliure
● Colophon portant
la marque de
Fust et Schoeffer
« Ces  divisions  du  texte  que  nous  appelons  chapitres 
jettent  une  grande  clarté  sur  le  contenu  et  aident  la 
mémoire  au point d'en  rendre la lecture facile, même 
pour les enfants. Aussi, je veux te prier d'améliorer, en 
les  corrigeant  et  les  divisant  suivant  ta  méthode, 
l'édition  des  Offices  que  les  imprimeurs  vont  bientôt 
mettre sous presse. » 
Guillaume Fichet, indications pour une édition de  De
Officiis de Cicéron (1470s)
Innocentii IV
apparatus
super V
libros
Decretalium,
XIIIe siècle,
Bibliothèque
de la
Sorbonne
Manicule du
XVIe siècle
Plan du cours
I. Le livre imprimé, héritier du livre manuscrit
–A. Quels livres imprime-t-on au XVe siècle?
–B. La mise en page
–C. Les évolutions au XVIe siècle
II. Les changements de la première moitié du XVIe siècle
–A. Les imprimés de large diffusion (affiches, canards, occasionnels)
–B. L'humanisme
–C. Les ouvrages ayant le plus de succès
III. La circulation des imprimés parmi les lettrés
–A. La diffusion de l'humanisme
–B. Les imprimeurs proches du roi : les imprimeurs humanistes parisiens
–C. Latin et français
Formulaire de
lettre
d'indulgence,
1480
(Bibliothèque de
Valenciennes)
● Liber Chronicarum, dit
Chronique de Nuremberg,
Hartmann Schedel (éd.
Anton Koberger). 1493
(juillet pour la version
latine, décembre pour la
version allemande
traduite par Georg Alt)
Érasme (1466 - 1536)
Lefèvre d'Étaples (ca 1455 - 1536)Marsile Ficin (1433 - 1499)
Thomas More
(1478 - 1535)
Pic de la
Mirandole (1463-
1494)
Plan du cours
I. Le livre imprimé, héritier du livre manuscrit
–A. Quels livres imprime-t-on au XVe siècle?
–B. La mise en page
–C. Les évolutions au XVIe siècle
II. Les changements de la première moitié du XVIe siècle
–A. Les imprimés de large diffusion (affiches, canards, occasionnels)
–B. L'humanisme
–C. Les ouvrages ayant le plus de succès
III. La circulation des imprimés parmi les lettrés
–A. La diffusion de l'humanisme (cf. extrait de Pantagruel)
–B. Les imprimeurs proches du roi : les imprimeurs humanistes parisiens
–C. Latin et français
● Fiches :
– définitions, concepts et personnes vus en cours
– ordonnance de Villers-Cotterêts
– Étienne Dolet
– Érasme
● Références :
– Frédéric Barbier, Histoire du livre, chapitre VII, point 2, «
L'humanisme parisien », pp. 90 sqq.
– Lucien Febvre, Henri-Jean Martin, L'apparition du livre, pp. 368-400,
439-455.
Commentaire : Un accueil
enthousiaste (p. 9)
Rappel méthodologique :
● Lecture
● Questions de compréhension
● Auteur, date, contexte?
● Thème(s) principal(aux) ?
=> problématique
Pour la semaine prochaine : Alde
Manuce et Erasme (texte 2, p.21)
Bibliographie indicative :
- Martin Davies, Aldus Manutius. Printer and
Publisher of Renaissance Venice, Londres,
British Library, 1995.
- Martin Lowry, Le Monde d’Alde Manuce.
Imprimeurs, hommes d’affaires et intellectuels
dans la Venise de la Renaissance, Paris,
Promodis, 1989.
Questions
1 Se renseigner sur l'auteur (commencer par le paratexte)
2 Quelle est la nature du document (indices dans la présentation et la
référence) ?
3 Prendre en compte le contexte : le lieu et la date sont importants.
Que pouvez-vous en dire ?
4 Dans quel mouvement intellectuel le document se situe-t-il (le
traducteur édité par Alde Manuce constitue un indice clair et facile) ?
5 Quelle est la relation entre les deux personnages historiques
principaux concernés par le document ?
6 Dégager deux thèmes qui contribuent à faire du livre présenté un
objet “utile” (à partir notamment d'une analyse des pronoms).
Comment faut-il comprendre la citation l. 13-14 ?
Questions complémentaires
a) Formuler une phrase d'accroche pour une
introduction au commentaire de ce document.
b) Formuler une problématique à partir des
questions précédentes

Contenu connexe

Tendances

5 introduction à la renaissance (1)
5 introduction à la renaissance (1)5 introduction à la renaissance (1)
5 introduction à la renaissance (1)LITTPOL
 
Représentations du chant du Moyen Âge dans les images IIIF
Représentations du chant du Moyen Âge dans les images IIIFReprésentations du chant du Moyen Âge dans les images IIIF
Représentations du chant du Moyen Âge dans les images IIIFEquipex Biblissima
 

Tendances (13)

Bp110 Seance No5 2007
Bp110 Seance No5 2007Bp110 Seance No5 2007
Bp110 Seance No5 2007
 
Bp110 Seance No3 2007
Bp110 Seance No3 2007Bp110 Seance No3 2007
Bp110 Seance No3 2007
 
Bp110 Seance No2 2007
Bp110 Seance No2 2007Bp110 Seance No2 2007
Bp110 Seance No2 2007
 
Présentation de recherches & projet Pomone. Claire Sicard.
Présentation de recherches & projet Pomone. Claire Sicard.Présentation de recherches & projet Pomone. Claire Sicard.
Présentation de recherches & projet Pomone. Claire Sicard.
 
Assemblée générale 2018 du programme de recherche BVH : Projet « Bibliothèque...
Assemblée générale 2018 du programme de recherche BVH : Projet « Bibliothèque...Assemblée générale 2018 du programme de recherche BVH : Projet « Bibliothèque...
Assemblée générale 2018 du programme de recherche BVH : Projet « Bibliothèque...
 
Bp110 Seance No1 2007
Bp110 Seance No1 2007Bp110 Seance No1 2007
Bp110 Seance No1 2007
 
Bp110 Seance No4 2007
Bp110 Seance No4 2007Bp110 Seance No4 2007
Bp110 Seance No4 2007
 
Le projet "Bibliothèques humanistes ligériennes" (BHLi) - Séminaire CERL, Lyo...
Le projet "Bibliothèques humanistes ligériennes" (BHLi) - Séminaire CERL, Lyo...Le projet "Bibliothèques humanistes ligériennes" (BHLi) - Séminaire CERL, Lyo...
Le projet "Bibliothèques humanistes ligériennes" (BHLi) - Séminaire CERL, Lyo...
 
5 introduction à la renaissance (1)
5 introduction à la renaissance (1)5 introduction à la renaissance (1)
5 introduction à la renaissance (1)
 
Représentations du chant du Moyen Âge dans les images IIIF
Représentations du chant du Moyen Âge dans les images IIIFReprésentations du chant du Moyen Âge dans les images IIIF
Représentations du chant du Moyen Âge dans les images IIIF
 
Gallica
Gallica Gallica
Gallica
 
Rabelais : Les documents de Berne et l'Almanach d'Alessandria - Assemblée gén...
Rabelais : Les documents de Berne et l'Almanach d'Alessandria - Assemblée gén...Rabelais : Les documents de Berne et l'Almanach d'Alessandria - Assemblée gén...
Rabelais : Les documents de Berne et l'Almanach d'Alessandria - Assemblée gén...
 
Histoire
HistoireHistoire
Histoire
 

En vedette

El universo. trabajo cmc grupo 5
El universo. trabajo cmc grupo 5El universo. trabajo cmc grupo 5
El universo. trabajo cmc grupo 5pacocli
 
Programa preliminar IV Jornadas castellano y Leonesas de Enfermería Vascular
Programa preliminar IV Jornadas castellano y Leonesas de Enfermería VascularPrograma preliminar IV Jornadas castellano y Leonesas de Enfermería Vascular
Programa preliminar IV Jornadas castellano y Leonesas de Enfermería Vascularenfermeravascular
 
Fichas de Contenido
Fichas de ContenidoFichas de Contenido
Fichas de ContenidoAuroraC55
 
Presentacion sena
Presentacion senaPresentacion sena
Presentacion senaedisleny
 
La crisis en españa y en la zona
La crisis en españa y en la zonaLa crisis en españa y en la zona
La crisis en españa y en la zonaTeacherr Ndombe
 
Slide eco
Slide ecoSlide eco
Slide ecoReau01
 
Practica n4
Practica n4Practica n4
Practica n4Amili15
 
La crisis en españa y en la zona
La crisis en españa y en la zonaLa crisis en españa y en la zona
La crisis en españa y en la zonaTeacherr Ndombe
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1came_ferro
 
Alimentación Saludable
Alimentación SaludableAlimentación Saludable
Alimentación Saludablemariaclara1896
 
Computacion en la nube
Computacion en la nubeComputacion en la nube
Computacion en la nubeyudymarlen
 

En vedette (20)

Am s696-vmr1
Am s696-vmr1Am s696-vmr1
Am s696-vmr1
 
Sendokai champions
Sendokai championsSendokai champions
Sendokai champions
 
El universo. trabajo cmc grupo 5
El universo. trabajo cmc grupo 5El universo. trabajo cmc grupo 5
El universo. trabajo cmc grupo 5
 
Programa preliminar IV Jornadas castellano y Leonesas de Enfermería Vascular
Programa preliminar IV Jornadas castellano y Leonesas de Enfermería VascularPrograma preliminar IV Jornadas castellano y Leonesas de Enfermería Vascular
Programa preliminar IV Jornadas castellano y Leonesas de Enfermería Vascular
 
Hojas de cálculo
Hojas de cálculoHojas de cálculo
Hojas de cálculo
 
La Web 2.0
La Web 2.0La Web 2.0
La Web 2.0
 
Fichas de Contenido
Fichas de ContenidoFichas de Contenido
Fichas de Contenido
 
Presentacion sena
Presentacion senaPresentacion sena
Presentacion sena
 
CV Fabrice Deville 2016
CV Fabrice Deville 2016CV Fabrice Deville 2016
CV Fabrice Deville 2016
 
La crisis en españa y en la zona
La crisis en españa y en la zonaLa crisis en españa y en la zona
La crisis en españa y en la zona
 
Slide eco
Slide ecoSlide eco
Slide eco
 
Germanpaguay di4
Germanpaguay di4Germanpaguay di4
Germanpaguay di4
 
Practica n4
Practica n4Practica n4
Practica n4
 
La crisis en españa y en la zona
La crisis en españa y en la zonaLa crisis en españa y en la zona
La crisis en españa y en la zona
 
Laura villa informatica
Laura villa informaticaLaura villa informatica
Laura villa informatica
 
L’ atomium
L’ atomiumL’ atomium
L’ atomium
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Alimentación Saludable
Alimentación SaludableAlimentación Saludable
Alimentación Saludable
 
APRIL
APRILAPRIL
APRIL
 
Computacion en la nube
Computacion en la nubeComputacion en la nube
Computacion en la nube
 

Similaire à Histoire et communication : Cours 3 Les premiers imprimés - Mélanie Roche

Exposé La Bibliothèque bleue
Exposé La Bibliothèque bleueExposé La Bibliothèque bleue
Exposé La Bibliothèque bleueMorwenna Moonstone
 
Atelier-de-traduction-n03-20Mohammed Abbassa-Atelier-de-traduction-n03-200505...
Atelier-de-traduction-n03-20Mohammed Abbassa-Atelier-de-traduction-n03-200505...Atelier-de-traduction-n03-20Mohammed Abbassa-Atelier-de-traduction-n03-200505...
Atelier-de-traduction-n03-20Mohammed Abbassa-Atelier-de-traduction-n03-200505...Annales du patrimoine
 
petite histoire du livre
petite histoire du livrepetite histoire du livre
petite histoire du livreJeff Laroumagne
 
Les intellectuels et son role dans la construction d'un monde de progres pour...
Les intellectuels et son role dans la construction d'un monde de progres pour...Les intellectuels et son role dans la construction d'un monde de progres pour...
Les intellectuels et son role dans la construction d'un monde de progres pour...Fernando Alcoforado
 
Dialnet pratique et theorie de la traduction
Dialnet pratique et theorie de la traductionDialnet pratique et theorie de la traduction
Dialnet pratique et theorie de la traductionraitokun11
 
L'âge moderne MME ROYALE
L'âge moderne MME ROYALEL'âge moderne MME ROYALE
L'âge moderne MME ROYALEemiroyale
 
L'Âge moderne
L'Âge moderneL'Âge moderne
L'Âge moderneYmma Ruiz
 
L'HUMANISME ET RENAISSANCE (16ÈME SIÈCLE).pdf
L'HUMANISME ET RENAISSANCE (16ÈME SIÈCLE).pdfL'HUMANISME ET RENAISSANCE (16ÈME SIÈCLE).pdf
L'HUMANISME ET RENAISSANCE (16ÈME SIÈCLE).pdfJmajunggi
 
Jabes 2012 - Intervention sponsor - Libérer le potentiel des collections hist...
Jabes 2012 - Intervention sponsor - Libérer le potentiel des collections hist...Jabes 2012 - Intervention sponsor - Libérer le potentiel des collections hist...
Jabes 2012 - Intervention sponsor - Libérer le potentiel des collections hist...ABES
 
Les hommes de la Renaissance
Les hommes de la RenaissanceLes hommes de la Renaissance
Les hommes de la RenaissanceXavier Monty
 
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015i-voix
 
Histoire de l'art - GiansanteG - Syllabus
Histoire de l'art - GiansanteG - SyllabusHistoire de l'art - GiansanteG - Syllabus
Histoire de l'art - GiansanteG - SyllabusGuillaume Giansante
 
La pensée française au xvii ie siècle
La pensée française au xvii ie siècleLa pensée française au xvii ie siècle
La pensée française au xvii ie sièclecyrilshane
 
Humanisme Renaissance.pdf
Humanisme Renaissance.pdfHumanisme Renaissance.pdf
Humanisme Renaissance.pdfNadineHG
 

Similaire à Histoire et communication : Cours 3 Les premiers imprimés - Mélanie Roche (20)

Exposé La Bibliothèque bleue
Exposé La Bibliothèque bleueExposé La Bibliothèque bleue
Exposé La Bibliothèque bleue
 
Renicence
RenicenceRenicence
Renicence
 
Atelier-de-traduction-n03-20Mohammed Abbassa-Atelier-de-traduction-n03-200505...
Atelier-de-traduction-n03-20Mohammed Abbassa-Atelier-de-traduction-n03-200505...Atelier-de-traduction-n03-20Mohammed Abbassa-Atelier-de-traduction-n03-200505...
Atelier-de-traduction-n03-20Mohammed Abbassa-Atelier-de-traduction-n03-200505...
 
petite histoire du livre
petite histoire du livrepetite histoire du livre
petite histoire du livre
 
Projet CollEx "Bibliothèque de Raymond Marcel". Rémi Jimenes
Projet CollEx "Bibliothèque de Raymond Marcel". Rémi JimenesProjet CollEx "Bibliothèque de Raymond Marcel". Rémi Jimenes
Projet CollEx "Bibliothèque de Raymond Marcel". Rémi Jimenes
 
Les intellectuels et son role dans la construction d'un monde de progres pour...
Les intellectuels et son role dans la construction d'un monde de progres pour...Les intellectuels et son role dans la construction d'un monde de progres pour...
Les intellectuels et son role dans la construction d'un monde de progres pour...
 
Les bibliotheques - survol historique 2014
Les bibliotheques - survol historique 2014Les bibliotheques - survol historique 2014
Les bibliotheques - survol historique 2014
 
Dialnet pratique et theorie de la traduction
Dialnet pratique et theorie de la traductionDialnet pratique et theorie de la traduction
Dialnet pratique et theorie de la traduction
 
L'âge moderne MME ROYALE
L'âge moderne MME ROYALEL'âge moderne MME ROYALE
L'âge moderne MME ROYALE
 
L'Âge moderne
L'Âge moderneL'Âge moderne
L'Âge moderne
 
L'HUMANISME ET RENAISSANCE (16ÈME SIÈCLE).pdf
L'HUMANISME ET RENAISSANCE (16ÈME SIÈCLE).pdfL'HUMANISME ET RENAISSANCE (16ÈME SIÈCLE).pdf
L'HUMANISME ET RENAISSANCE (16ÈME SIÈCLE).pdf
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
Jabes 2012 - Intervention sponsor - Libérer le potentiel des collections hist...
Jabes 2012 - Intervention sponsor - Libérer le potentiel des collections hist...Jabes 2012 - Intervention sponsor - Libérer le potentiel des collections hist...
Jabes 2012 - Intervention sponsor - Libérer le potentiel des collections hist...
 
Les hommes de la Renaissance
Les hommes de la RenaissanceLes hommes de la Renaissance
Les hommes de la Renaissance
 
Assemblée générale 2016 du programme de recherche BVH : Corpus d'auteur Rabelais
Assemblée générale 2016 du programme de recherche BVH : Corpus d'auteur RabelaisAssemblée générale 2016 du programme de recherche BVH : Corpus d'auteur Rabelais
Assemblée générale 2016 du programme de recherche BVH : Corpus d'auteur Rabelais
 
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
 
Histoire de l'art - GiansanteG - Syllabus
Histoire de l'art - GiansanteG - SyllabusHistoire de l'art - GiansanteG - Syllabus
Histoire de l'art - GiansanteG - Syllabus
 
La pensée française au xvii ie siècle
La pensée française au xvii ie siècleLa pensée française au xvii ie siècle
La pensée française au xvii ie siècle
 
Autour du projet BiRayMa : "Bibliothèque de Raymond Marcel" (CollEx-Persée) -...
Autour du projet BiRayMa : "Bibliothèque de Raymond Marcel" (CollEx-Persée) -...Autour du projet BiRayMa : "Bibliothèque de Raymond Marcel" (CollEx-Persée) -...
Autour du projet BiRayMa : "Bibliothèque de Raymond Marcel" (CollEx-Persée) -...
 
Humanisme Renaissance.pdf
Humanisme Renaissance.pdfHumanisme Renaissance.pdf
Humanisme Renaissance.pdf
 

Dernier

PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 

Dernier (19)

PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 

Histoire et communication : Cours 3 Les premiers imprimés - Mélanie Roche

  • 1. Histoire et communication Cours n ° 3 Les premiers imprimés Mélanie Roche Conservatrice, Bibliothèque nationale de France melanie.roche@bnf.fr
  • 2. Plan du cours I. Le livre imprimé, héritier du livre manuscrit –A. Quels livres imprime-t-on au XVe siècle? –B. La mise en page –C. Les évolutions au XVIe siècle –D. Les deux grands centres d'édition français : Paris et Lyon II. Les changements de la première moitié du XVIe siècle –A. Les imprimés de large diffusion (affiches, canards, occasionnels) –B. L'humanisme –C. Les ouvrages ayant le plus de succès III. La circulation des imprimés parmi les lettrés –A. La diffusion de l'humanisme –B. Les imprimeurs proches du roi : les imprimeurs humanistes parisiens –C. Latin et français
  • 3. ● Bible de Gutenberg (dite Bible à 42 lignes), Mayence, vers 1455, 41 x 31 cm, BnF (Réserve des livres rares, vélins 67-70)
  • 4. ● « Comment les premiers typographes auraient-ils pu concevoir, pour les livres imprimés, un aspect différent de celui des manuscrits qui leur servaient de modèle ? Bien plus, l'identité de l'imprimé et du manuscrit ne devait-elle pas être à leurs yeux la preuve d'un triomphe technique en même temps qu'un gage de succès commercial ? » Lucien Febvre et Henri-Jean Martin, L'apparition du livre, Albin Michel, p. 112- 113
  • 5. ● La vie des sainctz dicte legende doree. Trad. Jean de Vignay, 1488. Matthias Huss, Jean Battalier. BnF (Bibliothèque de l'Arsenal) http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k10430570/f11.image.r=la%20l%C3%A9gende%20dor%C3%
  • 7. Imprimé ou manuscrit ? Missale Lugdunense (Lyon: Johann Neumeister, 1487) Missel à l'usage de Lyon, ms, fin du XVème siècle, aux armes de Guichard de Rovedis, Bibliothèque municipale de Lyon, Ms Coste, 100 f. 7.
  • 8. Manuscrit Imprimé ● Atelier de copie ● Atelier de rubrication ● Atelier d’enluminure ● Atelier de reliure ● Atelier typographique ● Atelier de rubrication ● Atelier d’enluminure ● Atelier de reliure
  • 9.
  • 10. ● Colophon portant la marque de Fust et Schoeffer
  • 11. « Ces  divisions  du  texte  que  nous  appelons  chapitres  jettent  une  grande  clarté  sur  le  contenu  et  aident  la  mémoire  au point d'en  rendre la lecture facile, même  pour les enfants. Aussi, je veux te prier d'améliorer, en  les  corrigeant  et  les  divisant  suivant  ta  méthode,  l'édition  des  Offices  que  les  imprimeurs  vont  bientôt  mettre sous presse. »  Guillaume Fichet, indications pour une édition de  De Officiis de Cicéron (1470s)
  • 12. Innocentii IV apparatus super V libros Decretalium, XIIIe siècle, Bibliothèque de la Sorbonne
  • 14.
  • 15. Plan du cours I. Le livre imprimé, héritier du livre manuscrit –A. Quels livres imprime-t-on au XVe siècle? –B. La mise en page –C. Les évolutions au XVIe siècle II. Les changements de la première moitié du XVIe siècle –A. Les imprimés de large diffusion (affiches, canards, occasionnels) –B. L'humanisme –C. Les ouvrages ayant le plus de succès III. La circulation des imprimés parmi les lettrés –A. La diffusion de l'humanisme –B. Les imprimeurs proches du roi : les imprimeurs humanistes parisiens –C. Latin et français
  • 17. ● Liber Chronicarum, dit Chronique de Nuremberg, Hartmann Schedel (éd. Anton Koberger). 1493 (juillet pour la version latine, décembre pour la version allemande traduite par Georg Alt)
  • 18. Érasme (1466 - 1536) Lefèvre d'Étaples (ca 1455 - 1536)Marsile Ficin (1433 - 1499) Thomas More (1478 - 1535) Pic de la Mirandole (1463- 1494)
  • 19. Plan du cours I. Le livre imprimé, héritier du livre manuscrit –A. Quels livres imprime-t-on au XVe siècle? –B. La mise en page –C. Les évolutions au XVIe siècle II. Les changements de la première moitié du XVIe siècle –A. Les imprimés de large diffusion (affiches, canards, occasionnels) –B. L'humanisme –C. Les ouvrages ayant le plus de succès III. La circulation des imprimés parmi les lettrés –A. La diffusion de l'humanisme (cf. extrait de Pantagruel) –B. Les imprimeurs proches du roi : les imprimeurs humanistes parisiens –C. Latin et français
  • 20. ● Fiches : – définitions, concepts et personnes vus en cours – ordonnance de Villers-Cotterêts – Étienne Dolet – Érasme ● Références : – Frédéric Barbier, Histoire du livre, chapitre VII, point 2, « L'humanisme parisien », pp. 90 sqq. – Lucien Febvre, Henri-Jean Martin, L'apparition du livre, pp. 368-400, 439-455.
  • 21. Commentaire : Un accueil enthousiaste (p. 9) Rappel méthodologique : ● Lecture ● Questions de compréhension ● Auteur, date, contexte? ● Thème(s) principal(aux) ? => problématique
  • 22. Pour la semaine prochaine : Alde Manuce et Erasme (texte 2, p.21) Bibliographie indicative : - Martin Davies, Aldus Manutius. Printer and Publisher of Renaissance Venice, Londres, British Library, 1995. - Martin Lowry, Le Monde d’Alde Manuce. Imprimeurs, hommes d’affaires et intellectuels dans la Venise de la Renaissance, Paris, Promodis, 1989.
  • 23. Questions 1 Se renseigner sur l'auteur (commencer par le paratexte) 2 Quelle est la nature du document (indices dans la présentation et la référence) ? 3 Prendre en compte le contexte : le lieu et la date sont importants. Que pouvez-vous en dire ? 4 Dans quel mouvement intellectuel le document se situe-t-il (le traducteur édité par Alde Manuce constitue un indice clair et facile) ? 5 Quelle est la relation entre les deux personnages historiques principaux concernés par le document ? 6 Dégager deux thèmes qui contribuent à faire du livre présenté un objet “utile” (à partir notamment d'une analyse des pronoms). Comment faut-il comprendre la citation l. 13-14 ?
  • 24. Questions complémentaires a) Formuler une phrase d'accroche pour une introduction au commentaire de ce document. b) Formuler une problématique à partir des questions précédentes