SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
PROJETO DE MOBILIZAÇÃO SSOOCCIIAALL PPAARRAA AA PPRREEVVEENNÇÇÃÃOO 
EE OO CCOONNTTRROOLLEE DDAA DDEENNGGUUEE NNOO EESSTTAADDOO DDAA BBAAHHIIAA
RESULTADOS DO PROJETO 
2010 a 2013 
Formação de 23 redes de mobilização para as ações de 
Prevenção e Controle da Dengue: Alagoinhas, Bom Jesus da 
Lapa, Camaçari, Conceição do Coité, Eunápolis, Feira de 
Santana, Guanambi, Ilhéus, Irecê, Itaberaba, Itabuna, 
Jacobina, Jequié, Lauro de Freitas, Paulo Afonso, Porto 
Seguro, Salvador, Senhor do Bonfim, Serrinha, Simões Filho, 
Teixeira de Freitas, Valença e Vitória da Conquista. 
- 168 Coordenadores Municipais cadastrados e 
capacitados pelo Projeto
RESULTADOS 
- 5.848 Ações realizadas 
- 188 “Faxinaços” Modelo realizados com 
apoio da FLEM e SESAB 
- 204.278 Domicílios visitados 
- 2.158 Parceiros envolvidos 
- 311.550 Panfletos distribuídos
RESULTADOS 
Amplo apoio e divulgação da imprensa – 
Cerca de 1.549 matérias publicadas em 
jornais, blogs e sites. 
Atuação mais efetiva e articulada do “Comitê 
Estadual Contra a Dengue”, tendo a FLEM como 
sua Secretaria Executiva - 04 reuniões realizadas. 
Visibilidade e acompanhamento das ações pelo público em geral 
– SISMOB, Twitter, Facebook, Instagram e Youtube.
RESULTADOS 
2.183 parceiros captados e mobilizados 
972 empresas privadas, 216 Organizações sem fins lucrativos, 
768 intuições e órgãos públicos. 
1.168 cidadãos capacitados como Agentes 
Multiplicadores/Articuladores. 
Articulação e parceria entre governos estadual e 
municipal, forças armadas, iniciativa privada e 
sociedade civil – 1.283 reuniões realizadas. 
Fortalecimento das relações entre os ACEs e ACS-Integração 
das Práticas de Vigilância e Atenção 
Básica - 16 Encontros.
RESULTADOS 
Sistema de Informação da Mobilização 
Social (SISMOB 
As ações realizadas no período de 01/07/2012 a 
22/07/2013, envolveram 353.225 pessoas, tendo 
204.278 casas visitadas. Foram distribuídos 311.550 
panfletos, 102.933 folders, cartazes e 3.340 camisas 
e coletes, 1.449 banners e faixas utilizados. 
Treinamento no SISMOB para 
Coordenadores e Articuladores
RESULTADOS 
Fortalecimento das relações entre SESAB/DIRES/SMS 
Layout e Produção de Peças Gráficas
RESULTADOS 
Fortalecimento das relações entre SESAB/DIRES/SMS 
Layout e Produção de Peças Gráficas
Equipe SESAB 
Alcina Marta Andrade 
SUVISA - Superintendente 
Maria Aparecida Figueiredo 
DIVEP - Diretora 
Elisabeth França 
Gestora do Projeto 
Jesuína Castro 
Coord. de Doenças de Transmissão Vetorial 
Márcia Marinho 
Zilda Torres 
Equipe Técnica do GTFAD/DIVEP 
CONTATOS DIVEP: 
Tels.: (71) 3116-0029 
Fax.:(71) 3116-0047 
ASTEC: 
3115-4217 
gerenciadengue@gmail.com 
gtfad@saude.ba.gov.br 
www.saude.ba.gov.br/gtdengue
Equipe FLEM 
Anna Melyssa Batista Neves 
Líder do Projeto 
Edleide Lima 
Jucarlos Santos 
Silvana Santos 
Ana Conceição Pereira 
Cláudio Márcio Santos Moreira 
Felipe Bezerra Dantas 
Leandro Andrade 
Equipe Técnica 
CONTATOS FLEM: 
Tels.: (71) 3115-3054/3048 
getdengue@flem.org.br
Resultados do Projeto de Mobilização Social Contra a Dengue - 2010/2013

Más contenido relacionado

Destacado

Todos contra a dengue
Todos contra a dengueTodos contra a dengue
Todos contra a denguepatibiologia
 
O trabalho do assistente social na educação
O trabalho do assistente social na educaçãoO trabalho do assistente social na educação
O trabalho do assistente social na educaçãoEmmanuelle Feitosa
 
Unidade 5 a diversidade textual e as áreas de conhecimento versão final
Unidade 5 a diversidade textual e as áreas de conhecimento versão finalUnidade 5 a diversidade textual e as áreas de conhecimento versão final
Unidade 5 a diversidade textual e as áreas de conhecimento versão finalNaysa Taboada
 
Bulling não é legal
Bulling não é legalBulling não é legal
Bulling não é legalDilan Hugo
 
Projeto prevenção e combate ao bullying escolar slides
Projeto prevenção e combate ao bullying escolar slidesProjeto prevenção e combate ao bullying escolar slides
Projeto prevenção e combate ao bullying escolar slidesprof_roseli_barbosa
 
Apostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumond
Apostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumondApostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumond
Apostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
A importância da higiene para a saúde
A importância da higiene para a saúdeA importância da higiene para a saúde
A importância da higiene para a saúdeOs Sabichões
 
Projeto escola e comunidade de mãos dadas com a saúde
Projeto escola e comunidade de mãos dadas com a saúdeProjeto escola e comunidade de mãos dadas com a saúde
Projeto escola e comunidade de mãos dadas com a saúderogeriodias77
 
Projeto higiene e saúde
Projeto higiene e saúde Projeto higiene e saúde
Projeto higiene e saúde Clenice Matheus
 
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"Viviane De Carvalho Teixeira
 
Como Elaborar Projetos Sociais
Como Elaborar Projetos SociaisComo Elaborar Projetos Sociais
Como Elaborar Projetos Sociaisafp.leite
 
Apostila deadministracaofinanceiraorcamentaria
Apostila deadministracaofinanceiraorcamentariaApostila deadministracaofinanceiraorcamentaria
Apostila deadministracaofinanceiraorcamentaria23011986
 
Gamis syar'I sifon tanah abang
Gamis syar'I sifon tanah abangGamis syar'I sifon tanah abang
Gamis syar'I sifon tanah abanggamis syari
 
Certified Expert
Certified ExpertCertified Expert
Certified ExpertMike Wilson
 
Presentacion de tuburones Pablo 4ºD
Presentacion de tuburones Pablo 4ºDPresentacion de tuburones Pablo 4ºD
Presentacion de tuburones Pablo 4ºDPablo Barcala
 
Beth-Marquardt-Resume-9-2-16
Beth-Marquardt-Resume-9-2-16Beth-Marquardt-Resume-9-2-16
Beth-Marquardt-Resume-9-2-16Beth A. Marquardt
 

Destacado (20)

Todos contra a dengue
Todos contra a dengueTodos contra a dengue
Todos contra a dengue
 
O trabalho do assistente social na educação
O trabalho do assistente social na educaçãoO trabalho do assistente social na educação
O trabalho do assistente social na educação
 
Unidade 5 a diversidade textual e as áreas de conhecimento versão final
Unidade 5 a diversidade textual e as áreas de conhecimento versão finalUnidade 5 a diversidade textual e as áreas de conhecimento versão final
Unidade 5 a diversidade textual e as áreas de conhecimento versão final
 
Bulling não é legal
Bulling não é legalBulling não é legal
Bulling não é legal
 
Projeto prevenção e combate ao bullying escolar slides
Projeto prevenção e combate ao bullying escolar slidesProjeto prevenção e combate ao bullying escolar slides
Projeto prevenção e combate ao bullying escolar slides
 
ApresentaçãO Do Bullying Palestra 2007
ApresentaçãO Do Bullying Palestra 2007ApresentaçãO Do Bullying Palestra 2007
ApresentaçãO Do Bullying Palestra 2007
 
Apostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumond
Apostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumondApostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumond
Apostila plano e projeto as formas geometricas simone helen drumond
 
A importância da higiene para a saúde
A importância da higiene para a saúdeA importância da higiene para a saúde
A importância da higiene para a saúde
 
Projeto escola e comunidade de mãos dadas com a saúde
Projeto escola e comunidade de mãos dadas com a saúdeProjeto escola e comunidade de mãos dadas com a saúde
Projeto escola e comunidade de mãos dadas com a saúde
 
Projeto higiene e saúde
Projeto higiene e saúde Projeto higiene e saúde
Projeto higiene e saúde
 
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
 
Como Elaborar Projetos Sociais
Como Elaborar Projetos SociaisComo Elaborar Projetos Sociais
Como Elaborar Projetos Sociais
 
Apostila deadministracaofinanceiraorcamentaria
Apostila deadministracaofinanceiraorcamentariaApostila deadministracaofinanceiraorcamentaria
Apostila deadministracaofinanceiraorcamentaria
 
Russell Resume
Russell ResumeRussell Resume
Russell Resume
 
KBResume
KBResumeKBResume
KBResume
 
Gamis syar'I sifon tanah abang
Gamis syar'I sifon tanah abangGamis syar'I sifon tanah abang
Gamis syar'I sifon tanah abang
 
GUIA DE EVALUACION SGC
GUIA DE EVALUACION SGCGUIA DE EVALUACION SGC
GUIA DE EVALUACION SGC
 
Certified Expert
Certified ExpertCertified Expert
Certified Expert
 
Presentacion de tuburones Pablo 4ºD
Presentacion de tuburones Pablo 4ºDPresentacion de tuburones Pablo 4ºD
Presentacion de tuburones Pablo 4ºD
 
Beth-Marquardt-Resume-9-2-16
Beth-Marquardt-Resume-9-2-16Beth-Marquardt-Resume-9-2-16
Beth-Marquardt-Resume-9-2-16
 

Similar a Resultados do Projeto de Mobilização Social Contra a Dengue - 2010/2013

Projeto de Mobilização Social Dengue Bahia - 2014
Projeto de Mobilização Social Dengue Bahia - 2014Projeto de Mobilização Social Dengue Bahia - 2014
Projeto de Mobilização Social Dengue Bahia - 2014Mob Dengue Bahia
 
Seminário Prioridade Absoluta: Um Município para Crianças e Adolescentes
Seminário Prioridade Absoluta: Um Município para Crianças e AdolescentesSeminário Prioridade Absoluta: Um Município para Crianças e Adolescentes
Seminário Prioridade Absoluta: Um Município para Crianças e AdolescentesFundação Abrinq
 
Guia de Orientação do Resultado Sistêmico 7 (1).pdf
Guia de Orientação do Resultado Sistêmico 7 (1).pdfGuia de Orientação do Resultado Sistêmico 7 (1).pdf
Guia de Orientação do Resultado Sistêmico 7 (1).pdfElzaMaciel
 
Apresentação FEGESPI - Fundação Escola de Gestão Pública de Itaboraí
Apresentação FEGESPI - Fundação Escola de Gestão Pública de ItaboraíApresentação FEGESPI - Fundação Escola de Gestão Pública de Itaboraí
Apresentação FEGESPI - Fundação Escola de Gestão Pública de ItaboraíSylvio Nunes
 
PALESTRA USP_ANA VALERIA-30.11.22.pptx
PALESTRA USP_ANA VALERIA-30.11.22.pptxPALESTRA USP_ANA VALERIA-30.11.22.pptx
PALESTRA USP_ANA VALERIA-30.11.22.pptxAna Mendonca
 
Brincadeiras que educam 2014 - FUMCAD
Brincadeiras que educam 2014 - FUMCADBrincadeiras que educam 2014 - FUMCAD
Brincadeiras que educam 2014 - FUMCADVocação
 
Apresentação do projeto Zona Noroeste
Apresentação do projeto Zona NoroesteApresentação do projeto Zona Noroeste
Apresentação do projeto Zona Noroestetecendo.redes
 
Projeto modelo pbsm (reparado) aves
Projeto modelo pbsm (reparado) avesProjeto modelo pbsm (reparado) aves
Projeto modelo pbsm (reparado) avesRosaria Miranda
 
Apresentação do projeto - centro
Apresentação do projeto - centroApresentação do projeto - centro
Apresentação do projeto - centrotecendo.redes
 
Relatório final do Projeto Trilha dos Sentidos na FEARG/FECIS 2013
Relatório final do Projeto Trilha dos Sentidos na FEARG/FECIS 2013Relatório final do Projeto Trilha dos Sentidos na FEARG/FECIS 2013
Relatório final do Projeto Trilha dos Sentidos na FEARG/FECIS 2013Cibele Vasconcelos Dziekaniak
 
Guia crianca-segura
Guia crianca-seguraGuia crianca-segura
Guia crianca-segurawilson Lelis
 
Apresentação Lígia Pimenta (São Paulo).pptx
Apresentação Lígia Pimenta (São Paulo).pptxApresentação Lígia Pimenta (São Paulo).pptx
Apresentação Lígia Pimenta (São Paulo).pptxAllasJonySilvaOlivei
 

Similar a Resultados do Projeto de Mobilização Social Contra a Dengue - 2010/2013 (20)

Projeto de Mobilização Social Dengue Bahia - 2014
Projeto de Mobilização Social Dengue Bahia - 2014Projeto de Mobilização Social Dengue Bahia - 2014
Projeto de Mobilização Social Dengue Bahia - 2014
 
Seminário Prioridade Absoluta: Um Município para Crianças e Adolescentes
Seminário Prioridade Absoluta: Um Município para Crianças e AdolescentesSeminário Prioridade Absoluta: Um Município para Crianças e Adolescentes
Seminário Prioridade Absoluta: Um Município para Crianças e Adolescentes
 
Guia de Orientação do Resultado Sistêmico 7 (1).pdf
Guia de Orientação do Resultado Sistêmico 7 (1).pdfGuia de Orientação do Resultado Sistêmico 7 (1).pdf
Guia de Orientação do Resultado Sistêmico 7 (1).pdf
 
Página 05
Página 05Página 05
Página 05
 
Apresentação FEGESPI - Fundação Escola de Gestão Pública de Itaboraí
Apresentação FEGESPI - Fundação Escola de Gestão Pública de ItaboraíApresentação FEGESPI - Fundação Escola de Gestão Pública de Itaboraí
Apresentação FEGESPI - Fundação Escola de Gestão Pública de Itaboraí
 
Aldeia educadora
Aldeia educadoraAldeia educadora
Aldeia educadora
 
RevistaMaisConasems-1.pdf
RevistaMaisConasems-1.pdfRevistaMaisConasems-1.pdf
RevistaMaisConasems-1.pdf
 
Suzano
SuzanoSuzano
Suzano
 
DENGUE_ZERO
DENGUE_ZERODENGUE_ZERO
DENGUE_ZERO
 
PALESTRA USP_ANA VALERIA-30.11.22.pptx
PALESTRA USP_ANA VALERIA-30.11.22.pptxPALESTRA USP_ANA VALERIA-30.11.22.pptx
PALESTRA USP_ANA VALERIA-30.11.22.pptx
 
Brincadeiras que educam 2014 - FUMCAD
Brincadeiras que educam 2014 - FUMCADBrincadeiras que educam 2014 - FUMCAD
Brincadeiras que educam 2014 - FUMCAD
 
Apresentação do projeto Zona Noroeste
Apresentação do projeto Zona NoroesteApresentação do projeto Zona Noroeste
Apresentação do projeto Zona Noroeste
 
Aldeia Educadora
Aldeia EducadoraAldeia Educadora
Aldeia Educadora
 
Projeto modelo pbsm (reparado) aves
Projeto modelo pbsm (reparado) avesProjeto modelo pbsm (reparado) aves
Projeto modelo pbsm (reparado) aves
 
Apresentação Ações Seasdh
Apresentação Ações SeasdhApresentação Ações Seasdh
Apresentação Ações Seasdh
 
Apresentação do projeto - centro
Apresentação do projeto - centroApresentação do projeto - centro
Apresentação do projeto - centro
 
Boletim 31
Boletim 31Boletim 31
Boletim 31
 
Relatório final do Projeto Trilha dos Sentidos na FEARG/FECIS 2013
Relatório final do Projeto Trilha dos Sentidos na FEARG/FECIS 2013Relatório final do Projeto Trilha dos Sentidos na FEARG/FECIS 2013
Relatório final do Projeto Trilha dos Sentidos na FEARG/FECIS 2013
 
Guia crianca-segura
Guia crianca-seguraGuia crianca-segura
Guia crianca-segura
 
Apresentação Lígia Pimenta (São Paulo).pptx
Apresentação Lígia Pimenta (São Paulo).pptxApresentação Lígia Pimenta (São Paulo).pptx
Apresentação Lígia Pimenta (São Paulo).pptx
 

Último

3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholacleanelima11
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 

Último (20)

3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 

Resultados do Projeto de Mobilização Social Contra a Dengue - 2010/2013

  • 1. PROJETO DE MOBILIZAÇÃO SSOOCCIIAALL PPAARRAA AA PPRREEVVEENNÇÇÃÃOO EE OO CCOONNTTRROOLLEE DDAA DDEENNGGUUEE NNOO EESSTTAADDOO DDAA BBAAHHIIAA
  • 2. RESULTADOS DO PROJETO 2010 a 2013 Formação de 23 redes de mobilização para as ações de Prevenção e Controle da Dengue: Alagoinhas, Bom Jesus da Lapa, Camaçari, Conceição do Coité, Eunápolis, Feira de Santana, Guanambi, Ilhéus, Irecê, Itaberaba, Itabuna, Jacobina, Jequié, Lauro de Freitas, Paulo Afonso, Porto Seguro, Salvador, Senhor do Bonfim, Serrinha, Simões Filho, Teixeira de Freitas, Valença e Vitória da Conquista. - 168 Coordenadores Municipais cadastrados e capacitados pelo Projeto
  • 3. RESULTADOS - 5.848 Ações realizadas - 188 “Faxinaços” Modelo realizados com apoio da FLEM e SESAB - 204.278 Domicílios visitados - 2.158 Parceiros envolvidos - 311.550 Panfletos distribuídos
  • 4. RESULTADOS Amplo apoio e divulgação da imprensa – Cerca de 1.549 matérias publicadas em jornais, blogs e sites. Atuação mais efetiva e articulada do “Comitê Estadual Contra a Dengue”, tendo a FLEM como sua Secretaria Executiva - 04 reuniões realizadas. Visibilidade e acompanhamento das ações pelo público em geral – SISMOB, Twitter, Facebook, Instagram e Youtube.
  • 5. RESULTADOS 2.183 parceiros captados e mobilizados 972 empresas privadas, 216 Organizações sem fins lucrativos, 768 intuições e órgãos públicos. 1.168 cidadãos capacitados como Agentes Multiplicadores/Articuladores. Articulação e parceria entre governos estadual e municipal, forças armadas, iniciativa privada e sociedade civil – 1.283 reuniões realizadas. Fortalecimento das relações entre os ACEs e ACS-Integração das Práticas de Vigilância e Atenção Básica - 16 Encontros.
  • 6. RESULTADOS Sistema de Informação da Mobilização Social (SISMOB As ações realizadas no período de 01/07/2012 a 22/07/2013, envolveram 353.225 pessoas, tendo 204.278 casas visitadas. Foram distribuídos 311.550 panfletos, 102.933 folders, cartazes e 3.340 camisas e coletes, 1.449 banners e faixas utilizados. Treinamento no SISMOB para Coordenadores e Articuladores
  • 7. RESULTADOS Fortalecimento das relações entre SESAB/DIRES/SMS Layout e Produção de Peças Gráficas
  • 8. RESULTADOS Fortalecimento das relações entre SESAB/DIRES/SMS Layout e Produção de Peças Gráficas
  • 9. Equipe SESAB Alcina Marta Andrade SUVISA - Superintendente Maria Aparecida Figueiredo DIVEP - Diretora Elisabeth França Gestora do Projeto Jesuína Castro Coord. de Doenças de Transmissão Vetorial Márcia Marinho Zilda Torres Equipe Técnica do GTFAD/DIVEP CONTATOS DIVEP: Tels.: (71) 3116-0029 Fax.:(71) 3116-0047 ASTEC: 3115-4217 gerenciadengue@gmail.com gtfad@saude.ba.gov.br www.saude.ba.gov.br/gtdengue
  • 10. Equipe FLEM Anna Melyssa Batista Neves Líder do Projeto Edleide Lima Jucarlos Santos Silvana Santos Ana Conceição Pereira Cláudio Márcio Santos Moreira Felipe Bezerra Dantas Leandro Andrade Equipe Técnica CONTATOS FLEM: Tels.: (71) 3115-3054/3048 getdengue@flem.org.br