TALLER DE INDUCCION A LA UNIVERSIDAD Y AL PROGRAMA NACIONAL
1. TALLER DE INDUCCIÓN A LA
UNIVERSIDAD Y AL PROGRAMA
NACIONAL.
INSTITUTO POLITÉCNICO VALERA –
TRUJILLO.
LIC:MSC: MOUNATOUMA.
Departamento de mantenimiento de equipos
eléctricos.
2. LA UNIVERSIDAD
POLITÉCNICA DE TRUJILLO.
SOMOS UNA INSTITUCIÓN PUBLICA
QUE FORMA RECURSO HUMANO
ALTAMENTE CALIFICADO , CON
HABILIDADES ,DESTREZAS Y
CREATIVIDAD PARA INNOVAR
EL TRABAJO PRODUCTIVO , CON
ACTITUD DE BÚSQUEDA DE
CONOCIMIENTO .
.
BIENVENIDOS
LIC:MSC: MOUNA TOUMA
SIEMPRE AL DÍA.
BENDÍCENOS DIOS !
3. UBICACIÓN DE LA SEDE BEATRIZ
UBICADA EN EL SECTOR IV DE LA URBANIZACIÓN
LA BEATRIZ, PARROQUIA JUAN IGNACIO MONTILLA
DEL MUNICIPIO VALERA ; ESPECIALMENTE AL SUR
DE LA CIUDAD.( VALERA).
EL EDIFICIO C PRIMERO EN CONSTRUIRSE , ES OCUPADO
POR LAS CARRERAS DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
ELÉCTRICOS , BANCA Y FINANZAS.
EL EDIFICIO B DESTINADO PARA LA CARRERA DE CONS-
TRACCIÓN CIVIL .
SEDE LA BEATRIZ CUENTA CON 2 EDIFICIOS.
EDIFICIO A Y EDIFICIO B.
CON AULAS DE CLASE, LABORATORIOS
ÁREAS ADMINISTRATIVAS ,ÁREAS DE SERVICIO.
IUTET
TORRE CTORRE A
CANCHA DEPORTIVA
4. PROGRAMA NACIONAL DE
FORMACIÓN UNIVERSITARIA.
EL PNF ES UN CONJUNTO DE ESTUDIOS Y
ACTIVIDADES ACADÉMICAS CONDUCENTES
A TÍTULOS GRADOS O CERTIFICADOS A
NIVEL SUPERIOR.
PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSIÓN
DE CIUDADANOS Y CIUDADANAS.
5. OBJETIVO
ES LA FORMACIÓN
DE PROFESIONALES
CON SENTIDO DE
ETICA,RESPOSABILI
DAD,COMPROMISO
CON LA NACIÓN.
ETICA RESPONSABILIDAD COMPROMISO
6. EDUCAR GUIAR ,CONDUCIR, FORMAR E INSTRUIR
EDUCACIÓN
ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE
TRANSMITEN-
CONOCIMIENTOS, VALORES, COSTUMBRES
Y FORMAS DE ACTUAR.
LA EDUCACIÓN ESTA PRESENTE EN TODAS
NUESTRAS ACCIONES SENTIMIENTOS Y
ACTITUDES.
LA EDUCACIÓN SE COMPARTE ENTRE LAS
PERSONAS POR MEDIO DE NUESTRAS
IDEAS.
CULTURA , CONOCIMIENTOS, RESPETANDO
SIEMPRE A LOS DEMÁS
EXISTEN TRES TIPOS DE EDUCACIÓN
FORMAL: ESCUELA, UNIVERSIDAD.
NO FORMAL : CURSOS.
INFORMAL: EXPERIENCIAS DIARIAS.
LA EDUCACIÓN ,E INSTRUCCIÓN PUBLICA ES EL PRINCIPIO MAS SEGURO DE LA
FELICIDAD GENERAL Y LA MAS SOLIDA BASE DE LA LIBERTAD DE LOS PUEBLOS.
8. ES EL ÓRGANO RECTOR DE LAS POLÍTICAS DE
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA DE LA REPUBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA .
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
CONFORMADO POR UN DESPACHO DE
VICEMINISTROS DE POLÍTICA ACADÉMICAS.
Y POR UN DESPACHO DE VICEMINISTROS DE
POLÍTICAS ESTUDIANTILES.
LAS POLÍTICAS DEL MPPEU ESTÁN ORIENTADAS
A PLANIFICAR ,DIRIGIR Y COORDINAR
ACTIVIDADES INHERENTES A EVALUACIÓN,
CONTROL Y EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES
ACADÉMICAS Y ESTUDIANTILES.
LOS FINES DEL MPPEU ES FORTALECER LA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
9. UNIDADES ACREDITABLES
CONJUNTO DE ACCIONES FORMATIVAS
ORIENTADA A RECONOCER EN EL PARTI-
CIPANTE SU DEDICACIÓN A UNA
ACTIVIDAD REAL EN LAS ÁREAS:
IDIOMAS, DEPORTE, RECREACIÓN,
TECNOLOGÍA, PROMOCIÓN CULTURAL,
COMUNITARIA , AMBIENTAL .
PARTICIPANTE EL OBJETIVO DE LAS UNIDADES
CURRICULARES ,ES COMPLETAR
LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL
PARTICIPANTE.
INSCRIPCIÓN: « LLENAR EL
FORMATO DE LAS UNIDADES
ACREDITABLES».
DEBE REALIZAR ACTIVIDADES
EN DOS ÁREAS. EJEMPLO :
DEPORTE E IDIOMAS.
DURACIÓN : 25-30 HORAS.
6 UNIDADES DE CRÉDITO PARA
EL TSU.
12 UNIDADES DE CRÉDITO PARA
EL CURSANTE DE INGENIERÍA.
HORARIO: COMÚN ACUERDO CON
EL PARTICIPANTE Y EL PROFESOR
GUÍA.
MODALIDADES: ACREDITACION DIRECTA.
PRESENCIAL O REGULAR.
10. COMUNIDAD
ES UN GRUPO DE PERSONAS QUE
COMPARTE ELEMENTOS EN
COMÚN.
EMPRESA
ESCUELA
UNIVERSIDAD
SE NECESITA LA
PARTICIPACIÓN
DEL GRUPO O
COMUNIDAD PARA
REALIZAR
PROYECTOS DE
TRANSFORMACIÓN
COMO ES EL CASO DEL
PROYECTO PNF.
. VISIÓN DEL MUNDO
.UBICACIÓN GEOGRÁFICA
.ESTATUS
.EDADES
.COSTUMBRES
.IDIOMAS
ACTIVIDAD
QUE ES UNA COMUNIDAD ?
QUE ELEMENTOS COMPARTE UNA
COMUNIDAD ?
ECLESIÁSTICA.
ECONÓMICA
CIENTÍFICA
SATÁNICA
TIPOS DE
COMUNIDAD
12. TITULACIONES EN VENEZUELA
ESTUDIOS DE PREGRADO :
MEDICO, INGENIERO.
ESTUDIOS DE POSTGRADO :
TÍTULOS Y CERTIFICACIONES OTORGADOS.
EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGÍA DEL ESTADO TRUJILLO.
TRAYECTO I : ELECTRICISTA I
TRAYECTO II : TÉCNICO SUPERIOR
UNIVERSITARIO EN
ELECTRICIDAD.
TRAYECTO III : TECNÓLOGO ELECTRICISTA .
TRAYECTO IV : INGENIERO ELECTRICISTA .
ESPECIALIZACIÓN, MAESTRÍA ,DOCTORADO
(LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN , INGENIERÍA
MECÁNICA ,INGENIERÍA EN INFORMÁTICA ,INGENIERÍA EN
MANTENIMIENTO, INGENIERÍA ELÉCTRICA ,INGENIERÍA EN
CONSTRUCCIÓN CIVIL.)
13. PERFIL DEL EGRESADO
1
EL PNF ES UN INSTRUMENTO DE FORMACIÓN A
NIVEL UNIVERSITARIO.
FORMADOR DE FUERZAS PRODUCTIVAS. CREADO
POR EL EJECUTIVO NACIONAL.
HABILIDADES.
SUPERVISAR
REPARAR
MANTENER
CONSTRUIR
DISEÑAR
-----------------------------
SISTEMAS ELÉCTRICOS INDUSTRIALES
PENSAMIENTO.
CRITICO , HUMANISTA , CIENTÍFICO
YO ! SI PUEDO
14. LINUX ES LA DENOMINACIÓN DE UN SISTEMA
OPERATIVO Y EL NOMBRE DE UN NÚCLEO .ES
UNO DE LOS PARADIGMAS DEL DESARROLLO DE
SOFTWARE LIBRE, DONDE EL CÓDIGO FUENTE
ESTA DISPONIBLE PÚBLICAMENTE.
15. ARTICULO 3
EL ESTADO TIENE COMO FINES ESENCIALES LA
DEFENSA Y EL DESARROLLO DE LA PERSONA Y
EL RESPETO A SU DIGNIDAD ,EL EJERCICIO
DEMOCRÁTICO DE LA VOLUNTAD POPULAR ,
LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD JUSTA
Y AMANTE DE LA PAZ, LA PROMOCIÓN DE LA
PROSPERIDAD Y BIENESTAR DEL PUEBLO Y LA
GARANTÍA DEL CUMPLIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS,
DERECHOS Y DEBERES CONSAGRADOS POR ESTA
CONSTITUCIÓN.
LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO SON LOS PROCESOS
FUNDAMENTALES PARA ALCANZAR DICHOS FINES.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
17. CONTINUA
LA EDUCACIÓN DEBE AFIRMAR LA IMPORTANCIA DEL EJEMPLO MORAL .
ARISTÓTELES.
EL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN Y LA VIRTUD ES EL DESEO DE CONVERTIRSE
EN UN BUEN CIUDADANO. PLATÓN
DONDE HAY EDUCACIÓN NO HAY DISTINCIÓN DE CLASE . CONFUCIO.
LA EDUCACIÓN ES TAL VEZ LA FORMA MAS ALTA DE BUSCAR A DIOS .
GABRIELA MISTRAL
EL OBJETO MAS NOBLE QUE PUEDE OCUPAR AL HOMBRE: INSTRUIR A SUS
SEMEJANTES. BOLÍVAR.
18. CONCEPTOS ÚTILES
1. QUE ES PENSUM DE ESTUDIO ?
2. QUE ES EQUIVALENCIA ?
3. QUE ES REINGRESO ?
4. QUE ES TRASLADO ?
5. QUE ES CAMBIO DE PROGRAMA?
1 .- ESTE ES EL CRONOGRAMA DE ASIGNATURAS QUE
EL ALUMNO DEBE APROBAR POR SEMESTRE PARA
PODER LOGRAR OBTENER LA LICENCIATURA DE LA
CARRERA.
2.- APROBACIÓN DE MATERIAS QUE TIENEN RELACIÓN.
EN CONTENIDO .
3.-INGRESAR NUEVAMENTE A LA INSTITUCIÓN.
4.-CAMBIO DE UN INSTITUTO A OTRO INSTITUTO.
5. CAMBIO DE UNA CARRERA A OTRA EN EL MISMO
6. INSTITUTO .
19. PNFI EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN
INFORMÁTICA.
CONJUNTO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
CONDUCENTES A LOS TÍTULOS DE
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
INFORMÁTICA E INGENIERO EN INFORMA-
TICA.
EL PNFI PROPONE EL DESARROLLO DE PROYECTOS
SOCIO TECNOLÓGICOS , APRENDER HACIENDO.
EL PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO (PST)
SIGNIFICA GRUPO HUMANO.
TECNOLÓGICO SE ASOCIA CON TECNOLOGÍA,
CORRESPONDIENTE A FABRICAR OBJETOS ,
PRODUCTOS O SERVICIOS Y MODIFICAR EL
MEDIO AMBIENTE , ÓSEA CONTACTO CON LA
REALIDAD .
ES CONVIVIR CONTINUAMENTE EN LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA.
EL PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO COMO NÚCLEO CENTRAL
DE FORMACIÓN. ES SOLUCIONAR PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD.
20. .RELECTURA , SUBRAYADO.
.ESQUEMA Y RESÚMENES.
.TOMA DE APUNTES.
.ELABORACIÓN DE FICHAS.
.MAPAS CONCEPTUALES.
.REPASO Y ELABORACIÓN DE PREGUNTAS
SOBRE EL TEMA.
.INTERPRETACIÓN DEL TEMA CON TUS
PROPIAS PALABRAS.(PARAFRASEAR).
TÉCNICAS DE ESTUDIO
21. INTERNET
CONJUNTO DE COMPUTADORAS O DISPOSITIVOS CONECTADOS
ENTRE SI Y QUE COMPARTEN INFORMACIÓN.(ARCHIVOS ,
PAGINA WEB , CONTENIDOS , JUEGOS ) QUE SE ENCUENTRAN
INTERCONECTADOS A LO LARGO DEL MUNDO .
WWW. GOOGLE .COM
TIPO DE ORGANIZACIÓNNOMBRE
DE LA
ORGANIZACIÓN
WORLD WIDE WEB
EXISTEN VARIOS BUSCADORES EN INTERNET ,EL MAS CONOCIDO
En « GOOGLE», CONSIGUES EL TEMA A INVESTIGAR.
INVESTIGA DIARIAMENTE
22. EL COMPUTADOR
UNA COMPUTADORA ES UNA MAQUINA
CAPAZ DE ACEPTAR DATOS ,LETRAS ,
NÚMEROS, SÍMBOLOS A TRAVÉS DE UN
DISPOSITIVO DE ENTRADA. POR EJEMPLO
TECLADO, RATÓN ENTRE OTROS; PARA
PROCESARLOS EN FORMA AUTOMÁTICA.
PROPORCIONANDO INFORMACIÓN
RESULTANTE A TRAVÉS DE UN DISPOSITIVO
DE SALIDA ,EJEMPLO : MONITOR, IMPRESORA.
PARTES DE UNA COMPUTADORA.
HARDWARE: MONITOR ,CASE, RATÓN, TECLADO.
SOFTWARE: SOFTWARE DE SISTEMA: LINUX,
WINDOWS, UNIX.
SOFTWARE DE DESARROLLO: LENGUAJE
ENSAMBLADOR BASIC ,VISUAL BASIC .
SOFTWARE DE APLICACIÓN :OPEN OFFICE .
27. QUE ES UN PROYECTO socio tecnológico.
UN PROYECTO socio tecnológico ES UNA
PROPUESTA DE ACCIONES
QUE PRETENDEN LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA
QUE AFECTA A UN GRUPO DE INDIVIDUOS, EN EL
SE PLANTEA LA SOLUCIÓN.
BUSCA SOLUCIONAR UN PROBLEMA.
SATISFACER UNA NECESIDAD.
28. De qué puedo hacer el
proyecto socio
tecnológico?
.Software Libre para la Administración Pública.
.Software Educativo y Adiestramiento basado en el
computador.
.Web 2.0 y Redes Sociales.
.Centro de Computación Comunitario.
. Adiestramiento Tecnológico Pymes y
Cooperativas.
. Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica.
. Tu Idea.
. EJECUTAR UN PROYECTO PARA LA CORRECTA
DISPOSICIÓN DE LA BASURA EN LA UNIVERSIDAD Y
COMUNIDAD.
. ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA EN EL IUTET
VALERA ESTADO TRUJILLO.
.MANTENIMIENTO DEL ALUMBRADO DE LA SEDE LA
BEATRIZ – VALERA TRUJILLO .IUTET.
LISTADO DE IDEAS PARA
PROYECTOS
SOCIO TECNOLÓGICOS.
29. Canaima surge como una solución para cubrir
las necesidades informáticas de los usuarios.
"Canaima", proyecto que busca dotar a
más de 250 mil alumnos niños en edad
escolar con computadores.
Venezuela, donde por el Decreto Presidencial Nº 3.390, se
estableció el uso preferente del software libre y GNU/Linux
en toda la administración pública, incluyendo ministerios y
oficinas gubernamentales.
Actualmente Venezuela tiene la distribución Canaima
GNU/Linux basada en Debian estable, que se usa en
proyectos como Canaima Educativo, para la producción de
computadores de escritorio de Venezolana de Industrias
Tecnológicas (VIT), así como implementación en órganos de
la Administración Pública Nacional (APN).
SOFTWARE LIBRE PARA ADMINISTRACIÓN PUBLICA.
30. Se denomina software
educativo al destinado
a la enseñanza y el
aprendizaje autónomo
y que, además, permite
el desarrollo de ciertas
habilidades cognitivas.
Como software educativo
tenemos desde programas
orientados al aprendizaje hasta
sistemas operativos completos
destinados a la educación, como
por ejemplo las distribuciones
GNU/Linux orientadas a la
enseñanza.
Que es software educativo?.
31. El término Web 2.0 está asociado a
aplicaciones web que facilitan el
compartir información, el diseño
centrado en el usuario y la
colaboración en la World Wide Web.
Ejemplos de la Web 2.0 son las
comunidades web, los servicios web,
las aplicaciones Web, los servicios de
red social .
32. Centro de computación comunitario
.LOS CENTROS DE COMPUTACIÓN OFRECEN SUPERACIÓN
PARA MEJORAR EL NIVEL PERSONAL HUMANO.
.CAPACITANDO PARA SER LIDERES EN LA SOCIEDAD
AUTOMATIZADA CON EL USO DE CONOCIMIENTOS
TECNOLÓGICOS ACTUALES.
FUNCIONES DE LOS CENTROS DE CAPACITACIÓN.
.BRINDAR ACCESO A INTERNET PARA CONSULTAS
EDUCATIVAS.
.BRINDAR CURSOS DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOGÍAS
DE INFORMACIÓN.
.DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓN Y MANTENER
INFORMADA A LA COLECTIVIDAD SOBRE VARIOS
AVANCES TECNOLÓGICOS.
. CENTROS DE ACCESO PUBLICO.
. GRATUITOS.
. INCLUSIÓN SOCIAL.
. SALAS EQUIPADAS CON
COMPUTADORAS.
UN LUGAR DE
ENCUENTROS
CIUDADANOS.
33. ¿Qué es el Plan Nacional de Alfabetización
Tecnológica?
Es una iniciativa de formación, enmarcada en la "Misión
Ciencia". Como política de estado, su fin es lograr la
capacitación básica de las comunidades en el uso de las
nuevas tecnologías de información y comunicación,
promoviendo el computador como herramienta que
facilite las tareas del poder comunal.
¿En qué consiste la formación?
Es un curso básico, gratuito y de corta duración que te
capacita para el uso y manejo de un computador bajo
ambientes de Software Libre, con el que sabrás que la
computadora es fácil de usar y puede ser parte de tu vida
diaria para comunicarte, informarte, aprender, crear,
distraerte y fortalecer la organización de tu comunidad.
34. ADIESTRAMIENTO TECNOLÓGICO
PYMES Y COOPERATIVAS.
Palabras clave: pequeña y mediana empresa
La mayoría de las veces, estas empresas son
clasificadas de acuerdo a sus ingresos y
monto de facturación anual. También se
toman en cuenta otros factores como el
tamaño, volumen de negocios, número de
empleados y balance general.
Una cooperativa es una
asociación autónoma de
personas que se han unido
voluntariamente para formar
una organización democrática
cuya administración y gestión
debe llevarse a cabo de la forma
que acuerden los socios.
(CAPACITACIÓN, CURSOS)
35. GRANDES
PERSONAJES
DE LA
HISTORIA
JOSÉ ANTONIO PÁEZ.
MILITAR ,POLÍTICO Y
PRÓCER DE LA
INDEPENDENCIA. FUE
PRESIDENTE DE
VENEZUELA-
ANTONIO JOSÉ DE SUCRE-
MILITAR Y PRÓCER DE LA
INDEPENDENCIA.
RÓMULO GALLEGOS
MAESTRO ,PEDAGOGO
NOVELISTA Y POLÍTICO
PUBLICO SU PRIMERA NOVELA
EL ULTIMO SOLAR, DOÑA BÁRBARA.
ANDRÉS BELLO
ESCRITOR, POETA,
FILOSOFO, EDUCADOR.
FUE MAESTRO DE
BOLÍVAR ADOLECENTE.
DEJO DOS DRAMAS:
VENEZUELA CONSOLADA
Y LA ESPAÑA RESTAURADA.
36. José Gregorio nació en Isnotú, una pequeña
localidad ubicada en el estado de Trujillo
(Venezuela), hijo de Benigno María
Hernández Manzaneda y Josefa Antonia
Cisneros Mansilla, de ascendencia
colombiana y española .
A los trece años de edad, José Gregorio
manifestó a su padre su deseo de estudiar la
carrera de derecho; sin embargo, su padre le
convenció para que estudiara medicina. Para
ello tuvo que trasladarse a la ciudad de
Caracas para realizar el bachillerato. Al llegar
a la capital, inició sus estudios en el Colegio
Villegas, uno de los centros más prestigiosos
de la época.
El 28 de junio de 1888, Hernández recibe el
título de medicina en la Universidad Central
de Venezuela; luego de graduarse, el
Gobierno de Venezuela le otorga una beca
que le permite viajar a París, con el objetivo
de profundizar su conocimiento en áreas
más aplicadas de la medicina.
37. José Gregorio Hernández Cisneros, OFS
(Isnotú, Trujillo, 26 de octubre de 1864 -
Caracas, 29 de junio de 1919), fue un
médico y científico venezolano,
solidario con los más necesitados .
Murió de forma trágica, al golpearse la
cabeza con el borde de la acera a
consecuencia de un impacto con un
automóvil, en la esquina de Amadores,
La Pastora, Caracas, Venezuela.
Sus restos reposan en la iglesia
parroquial de La Candelaria de esta
ciudad, después de estar por mucho
tiempo en el Cementerio General del
Sur. Era la tumba más visitada de dicho
cementerio.
Isnotu, Trujillo
Caracas ,29 de junio de 1919.
Doctor José Gregorio Hernández
Trujillo 26 de octubre de 1864.
38. QUE ES UN PROYECTO DE VIDA?
.ES TRAZAR NUESTRO PROPIO HORIZONTE.
.ES COMENZAR A CONSTRUIR HOY LO QUE
ASPIRAMOS VIVIR PARA EL MAÑANA.
.ES VISUALIZAR EL FUTURO.
NECESITAMOS SABER:
QUIENES SOMOS? QUE
QUEREMOS Y/O
NECESITAMOS? Y DONDE
VAMOS? PARA PONERNOS A
TRABAJAR EN COMO LO
VAMOS HACER.
CONOCIENDO NUESTROS
TALENTOS, HABILIDADES,
LIMITACIONES, CARENCIAS,
SUEÑOS Y ASPIRACIONES,
DEFINIR EL TIPO DE
EDUCACIÓN
QUE NECESITAMOS O QUE SE
ADAPTE A LO QUE
ASPIRAMOS.
39. LA EDUCACIÓN SUPERIOR
BUSCA EDIFICAR UNA NUEVA EDUCACIÓN PARA
FORMAR PROFESIONALES:
.CON SENTIDO DE SOLIDARIDAD, CAPACES DE
COMPARTIR SUS CONOCIMIENTOS
CON TODOS, SABIENDO QUE LA MEJOR FORMA DE
RECIBIR ES DAR.
.CON UN ALTÍSIMO COMPROMISO ÉTICO PARA CON
SU PROFESIONES.
.QUE SEPAN QUE SE DEBEN A UNA COMUNIDAD, A
UN PAÍS, A UN TIEMPO HISTÓRICO.
.COMPROMETIDOS EN PRESERVAR EL AMBIENTE.
.QUE CONOZCAN DE SU HISTORIA Y COMUNIDAD.
.QUE SU LOGRO PROFESIONAL NO ES SOLO EL
RESULTADO DE SU ESFUERZO INDIVIDUAL, SINO
QUE ES EL PRODUCTO DEL ESFUERZO DE MUCHOS. SE LOGRA LA PROFESIÓN
PORQUE HAY UN
ESFUERZO DE LOS PADRES,
MAESTROS , PROFESORES, Y
DEL ESTADO.
FUTURO
PROFESIONAL
40. ORIENTADOR PARTICIPANTES.PRIMER DÍA DE CLASE :
.PRESENTARSE.
.DEFINIR LOS ACUERDOS DE
CONVIVENCIA.(PAUTAS ACORDADAS POR
TODOS).
.PROMOVER LA CURIOSIDAD Y LA
INVESTIGACIÓN.
.QUE EL ORIENTADOR PROBLEMATICE
LAS CIRCUNSTANCIAS PARA QUE SEAN LOS
MIEMBROS DEL GRUPO QUIENES
ENCUENTREN LAS RESPUESTAS, QUE
FORMAR EL ESPÍRITU DE COOPERACIÓN Y
SOLIDARIDAD ENTRE ELLOS.
QUE EL ORIENTAR SEA CAPAZ DE SEMBRAR
EL SENTIDO DE AUTONOMÍA,
INDEPENDENCIA Y EMPRENDIMIENTO POR
PARTE DE LOS PARTICIPANTES.
.QUE MUESTRE ESPÍRITU DE SERVICIO ,
CREATIVIDAD, PACIENCIA,
FLEXIBILIDAD.
CARACTERÍSTICAS CAPITALES EN EL
TRABAJO DE ORIENTACIÓN.
.LEER EL MATERIAL
ANTES DE
COMENZAR A
TRABAJAR.
.PROCURAR TENER
LAS ASIGNATURAS
AL DÍA.
.RECUERDA QUE
ESTAS EN LA
UNIVERSIDAD PARA
PARTICIPAR,
ESTUDIAR Y
TRANSFORMAR.
EN EL AULA DE CLASE
41. Campo de trabajo para el ingeniero
Eléctrico.
. EMPRESAS DE TELEFONÍA PUBLICA.
. EJERCICIO LIBRE DE SU PROFESIÓN.
. EMPRESAS PUBLICAS Y PRIVADAS EN EL ÁREA DE
INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
. PLANTAS GENERADORAS Y DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA
ELÉCTRICA.
. COMO DOCENTE EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
. DISEÑO Y PROYECTO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
. MANTENIMIENTO Y CONTROL DE MOTORES DE TODO
TIPO.
. DISEÑAR Y CONSTRUIR EQUIPO INDUSTRIAL
ELECTRÓNICO…………
CAMPO DE TRABAJO PARA EL INGENIERO ELÉCTRICO.
42. LA CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA.
LA CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA EXISTE
DESDE LA FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDADES.
EL INGENIERO ELECTRICISTA ES UN PROFESIONAL CON
UNA FORMACIÓN SOBRE LOS SISTEMAS
ENERGÉTICOS.
A MEDIDA QUE LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD
CAMBIAN, LAS CARRERAS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
RESPONDEN A ESOS CAMBIOS CON AJUSTES Y
MEJORAS, DE MODO QUE SEGUIRÁ SIENDO UNA DE
LAS CARRERAS PREFERIDAS EN VENEZUELA.
LA INGENIERÍA ELÉCTRICA ES UNA CARRERA CUYO
CAMPO DE ACCIÓN SE CENTRA EN EL MANEJO Y
CONTROL DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA.
43. ELECTRICISTA
Un técnico electricista es un profesional
que realiza instalaciones y reparaciones
relacionadas con la electricidad,
especialmente en máquinas e
iluminación. Dentro de esta profesión
existen varias especialidades en virtud
del tipo de trabajo que deban realizar,
como por ejemplo instalar y mantener
redes de alta tensión, realizar
instalaciones eléctricas en residencias o
locales comerciales (incluyendo oficinas
y talleres), alumbrado público o la
reparación de averías eléctricas de la
maquinaria y electrodomésticos.
44. Calles del mundo la bautizaron
un día. Cuando cae la noche se
esconde el sol y no hay luz que
alumbre, pero la luz del farol,
Bombillo y lámparas que instalo
el electricista ILUMINA LA CIUDAD.
El electricista anda siempre con Cables y
equipos eléctricos, caja de herramientas
con los que llena de luz todos
los rincones de la ciudad.
Calles del mundo
45. En nuestras casas, la electricidad permite que funcionen las lamparitas eléctricas, la
televisión, la tostadora. QUE ES LA ELECTRICIDAD ?
La electricidad es una forma de energía. Energía es poder... el poder de hacer, por
ejemplo que las cosas se muevan.
Para entender qué es la electricidad debemos comenzar con los átomos. Los átomos
son pequeñas partículas que son muy difíciles de ver, y son los elementos con los que
está hecho todo a nuestro alrededor.
Un átomo está compuesto por protones, electrones y neutrones. El centro de un átomo,
al cual se llama “núcleo”, tiene al menos un protón.
Alrededor del núcleo viajan los electrones (en igual cantidad que los protones) a gran
velocidad.
Los protones y electrones tienen una propiedad llamada carga, la de los protones es de
signo positivo y la de los electrones es de signo negativo. Los neutrones no tienen
carga. Los protones y electrones se atraen entre sí porque tienen cargas de distinto
signo. En cambio las partículas que tienen cargas del mismo signo se repelen.
La fuerza que actúa entre ellos es la fuerza eléctrica.
47. Elementos de trabajo DEL
ELECTRICISTA
Los electricistas trabajan con materiales,
herramientas manuales y equipos de
verificación y control, entre los que se
encuentran:
Material eléctrico: cables, protecciones
eléctricas, terminales de conexión, ....
Multímetro o polímetro
Megger o Multitester
Alicates: de corte, para pelar cables, de
puntas redondeadas, ...
Destornillador
Cinta aislante
cables
destornilladores
Cinta aislante
alicates
Protecciones eléctricas
48. HERRAMIENTAS UTILIZADAS
POR UN TRABAJADOR.
ALICATE
MARTILLO
TORNILLO
CARRETILLA
CASCO
DISCO DE CORTE
CINTA MÉTRICA
HACHA
LLAVES
NIVEL
DESATASCADOR
PICO
imán
49. Para medir propiedades
eléctricas:
. electrómetro (mide la carga)
.amperímetro (mide la corriente
eléctrica)
.galvanómetro (mide la corriente)
.óhmetro (mide la resistencia)
.voltímetro (mide la tensión)
.vatímetro (mide la potencia
eléctrica)
.multímetro (mide todos los
anteriores valores)
OSCILOSCOPIO(MIDE LA CORRIENTE)
electrómetro
amperímetro
galvanómetro
óhmetro
voltímetro
vatímetro
multímetro
osciloscopio
50. Por estudio se entiende el
ejercicio de adquisición,
asimilación y comprensión para
conocer o comprender un tema.
El estudio supone atención
concentrada o para aprender un
tema, resolver problemas,
progresar en una determinada
materia a comprender.
La actitud más característica del
verdadero estudiante consiste en la
búsqueda del conocimiento por
curiosidad e interés propio.
Ser estudiante o estudioso va más
allá de estar inscrito o no en una
escuela, liceo y universidad.
Trabajar por la materia más difícil: es
bueno y necesario que el alumno
empiece a estudiar la asignatura que
cree es la más difícil, ya que el cerebro
va a requerir mayor esfuerzo, y cuando
empezamos a trabajar es cuando más
energía mental y física tenemos.
Crear horarios para estudiar; por
ejemplo a una hora específica,
hacer deberes; la siguiente
descansar un poco, el cerebro lo
necesita; después hacer una
lectura; y así hasta tener un
horario organizado de nuestro
estudio.
El estudio
51. El día del estudiante es una fecha
anual que se conmemora en varios
países y suele estar relacionada con
la juventud y la primavera.
En Venezuela, el día del estudiante se
celebra el 21 de noviembre. La huelga
estudiantil produjo una serie de
comunicados que repartieron en
volantes. Pese a que la Seguridad
Nacional tomó la Universidad Central,
apresó a numerosos estudiantes y cerró
los centros de educación superior, tuvo
tal éxito que fue uno de los
desencadenantes que concluyeron con la
huida del dictador Marcos Pérez
Jiménez.
Muchos con sacrificio y tesón alcanzan
sus sueños de ser excelentes
profesionales que siembran una semilla
de esperanza y constancia por el
bienestar del país.
Va mi saludo y felicitaciones a todos los
estudiantes quienes desde sus primeros
años hasta que son adultos en los
salones de las universidades, están a
nuestro lado permitiendo ser formados
para un futuro mejor Dios los bendiga y
les de la inteligencia, constancia,
sabiduría y perseverancia que
necesitan.
Día del estudiante
Yo no me
fallaré, seré lo
mejor para mí.
Leer las guías de la clase
52. UNA BECA CONSISTE EN UN
APORTE MONETARIO MENSUAL
QUE SE CONCEDE A AQUELLOS
ESTUDIANTES CON UN
RENDIMIENTO ACADÉMICO
SATISFACTORIO.
BECAS
BECA TRABAJO = actividades
dentro de la institución..
BECA ACADÉMICA = Para el
mejor índice académico.
54. QUE ES LA CONVIVENCIA ?
Respeto,consideracion,cooperacion,responsabilidad
.
55. La Calidad de Vida en la
actualidad
Tres definiciones:
1. La calidad de vida es
el bienestar, felicidad,
satisfacción de la
persona que le permite
funcionar en un
momento dado de la
vida.
Es un concepto
subjetivo, propio de cada
individuo, que está muy
influido por el entorno
en el que vive como la
sociedad, cultura, escalas
de valores, entre otras.
2. El concepto de calidad de vida
surge cuando las necesidades primarias
básicas han quedado satisfechas con un
mínimo de recursos. (amor, la seguridad del trabajo,
la integridad física, la estima, las
relaciones familiares, las
relaciones en los grupos sociales.)
3. La calidad de vida
.
Este concepto alude al bienestar en todas
las facetas del individuo, atendiendo a la
creación de condiciones para satisfacer sus
necesidades materiales (comida y
cobijo), psicológicas (seguridad y afecto),
sociales (trabajo, derechos y
responsabilidades) y ecológicas (calidad del
aire, del agua).
56.
57.
58. El nivel de vida es un concepto
económico.
. La calidad de vida, en cambio, alude
a un estado de bienestar.
Por ejemplo, una persona con un
alto nivel económico, que reside en
una ciudad contaminada por ruido y
smog y que además padece estrés
por las exigencias laborales, tiene un
nivel de vida alto pero una baja
calidad de vida.
.El Nivel de Vida son aquellas condiciones
de vida que tienen una traducción monetaria.
(el nivel educativo, las condiciones de
vivienda).
El nivel de vida
Nivel de vida:
Se refiere a la cantidad de bienes y
servicios que es posible consumir
con un ingreso determinado y, en
términos más generales, al estilo de
vida material y a las necesidades
que pueden satisfacer, en
promedio, ...
.NIVEL DE VIDA
Grado de bienestar de una persona o de un
grupo. Se mide por la capacidad de las
personas o de los grupos de adquirir bienes
y servicios.
.NIVEL DE VIDA
Rango en que se encuentra una persona, una
familia, un sector, un país, etc. dentro de una
escala de bienestar
59. La felicidad es un estado de ánimo
que se produce en la persona
cuando cree haber alcanzado una
meta deseada y buena. Tal estado
propicia paz interior, un enfoque
del medio positivo, al mismo
tiempo que estimula a conquistar
nuevas metas. Es definida como una
condición interna de satisfacción y
alegría.
La felicidad
61. Métodos anticonceptivos
Método anticonceptivo es aquel que impide o reduce
significativamente las posibilidades de una fecundación en
mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter
heterosexual.
Los métodos anticonceptivos contribuyen decisivamente en la
toma de decisiones sobre el control de la natalidad (número de
hijos que se desean o no tener), la prevención de embarazos, así
como en la disminución del número de embarazos no deseados
y embarazos en adolescentes.
Los métodos que se administran después de mantener
relaciones sexuales se denominan anticonceptivos de
emergencia. SÍMBOLO MASCULINO
62. El herpes genital
La gonorrea es una
infección bacteriana
que causa flujo de pus.
La sífilis enfermedad de
transmisión sexual.
Síntomas una o más
llagas.
verrugosa en los genitales.
Enfermedades de transmisión sexual
Es una enfermedad infecciosa
inflamatoria de tipo vírico,
que se caracteriza por la
aparición de lesiones
cutáneas.
La condiloma acuminada,
enfermedad sexual,
síntomas apariencia
63. Mi cerebro es
mi segundo
órgano favorito
(Woody Allen)
La mejor manera de
librarse de la
tentación es caer en
ella (Oscar Wilde) -
No piense mal de mí,
señorita, mi interés por
usted es puramente
sexual.(Groucho Marx)
Más vale un
polvo al año que
mil pajas en el
baño.
Frases chistosas
66. EL MEDIO AMBIENTE
EL MEDIO AMBIENTE ES TODO AQUELLO QUE
NOS RODEA AIRE , AGUA , SUELO, SERES
ANIMADOS E INANIMADOS.
SANEAMIENTO AMBIENTAL = ESFUERZO DE CADA
PERSONA PARA LOGRAR UN AMBIENTE LIBRE DE
CONTAMINACIÓN. LLEVAR A LA PRACTICA LAS
SIGUIENTES MEDIDAS:
.DEPOSITAR DESPERDICIOS EN SU LUGAR.
.NO BOTAR BASURA EN PARQUES , CALLES O
TERRENOS BASIOS.
.CERRAR BIEN LAS BOLSAS DE BASURA.
.MANTENER LIMPIAS LAS PAREDES Y PISOS DE
ESCUELAS ,UNIVERSIDADES Y HOGARES,
.NO CONSTRUIR VIVIENDAS CERCA DE
QUEBRADAS.
67. EFECTOS PRODUCIDOS POR DROGAS Y ALCOHOL-
EL CONSUMO DE DROGAS PRODUCE
EN EL INDIVIDUO LOS SIGUIENTES EFECTOS:
. EL INDIVIDUO SE VUELVE ABÚLICO( SIN FUERZA DE
VOLUNTAD).
.LA PERSONA TIENE PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES.
.DISTORSIÓN DE LA REALIDAD, PERDIDA DE MEMORIA.
.DIFICULTADES DE RAZONAMIENTO Y CREATIVIDAD.
ALCOHOL
PRODUCE EFECTOS NEGATIVOS.
.ALTERACIONES A NIVEL DE LA CORTEZA CEREBRAL :
PERDIDA DE LA MEMORIA, FALTA DE
COORDINACIÓN ,TRASTORNOS MUSCULARES ,
PERDIDA DE LA SENSIBILIDAD.
.AGRESIVIDAD ,IRRESPONSABILIDAD EN EL
TRABAJO O ESTUDIOS. DESCUIDO EN LAS
OBLIGACIONES.
68. Amar no es mirarse
el uno al otro; es
mirar juntos en la
misma dirección.
Antoine de Saint-Exupery (1900-1944)
Escritor francés.
Cuando quieres realmente
una cosa, todo el Universo
conspira para ayudarte a
conseguirla.
Paulo Coelho (1947-?)
Seamos mejores cada día, sólo así seremos
felices y encontraremos nuestro equilibrio.
Con amor,
69.
70.
71. METALES CONDUCTORES DE ELECTRICIDAD.
MATERIALES CONDUCTORES DE LA ELECTRICIDAD
CUALES SON LOS
MATERIALES
CONDUCTORES
DE ELECTRICIDAD. ?
Un conductor eléctrico es un material que
ofrece poca resistencia al paso de la
electricidad.
CABLES
Los mejores conductores eléctricos
son metales el cobre el hierro ,el
aluminio, EL LATÓN, EL BRONCE,
EL METAL GALVANIZADO Y EL ACERO.
Para el transporte de energía eléctrica, así como para cualquier
instalación de uso doméstico o industrial, los mejores
conductores son el oro y la plata, pero debido a su elevado
precio, los materiales empleados habitualmente son el cobre (en
forma de cables de uno o varios hilos), Y el aluminio que es un
material tres veces más ligero, por lo que su empleo está más
indicado en líneas aéreas de transmisión de energía eléctrica en
las redes de alta tensión.
Materiales conductores:
metales, hierro, oro
mercurio, plata, cobre,
platino, plomo.
72. MATERIALES AISLANTES DE LA ELECTRICIDAD
PRODUCTOS AISLANTES DE LA ELECTRICIDAD.
LA MADERA
EL MEJOR AISLANTE
BRAGA
GUANTES
BOTAS
CABLES
CINTA FLEXIBLE
AISLANTE ELÉCTRICO
Aislante hace referencia a cualquier
material que impide la transmisión
de la energía eléctrica.
Materiales aislantes: plástico,
madera, cerámicas, etc.
[editar] Notas
Cuáles son los materiales
aislantes de la electricidad?
Los materiales aislantes tienen
la función de evitar el contacto
entre las diferentes partes
conductoras y proteger a las
personas frente a las tensiones
eléctricas (aislamiento
protector).
73. Cómo tomar buenos apuntes?
El tomar apuntes es una de
las actividades que
necesariamente debemos
dominar en nuestra tarea de
estudiantes. Es importante
aprender bien esta técnica, ya
que influye directamente en
nuestro rendimiento como
estudiantes, pero esta
habilidad no es innata, si no
que se desarrolla con su
práctica.
¿Cómo se subraya?
El subrayado es la técnica
básica con la que se realiza la
lectura de estudio, después
de la lectura general inicial -
pre lectura - del tema que se
va a estudiar.
.¿Cómo hacer un esquema?
El esquema es la aplicación gráfica
del subrayado, haciendo más visibles
los lazos lógicos de dependencia.
¿Cómo hacer un resumen?
¿Mucho para estudiar?
¿Demasiados datos para retener
en la memoria? Entonces es
fundamental aprender a hacer
resúmenes
QUE ES EL REPASO ?
El repaso es una parte esencial del estudio.
Supone una gran inversión de nuestro tiempo
si queremos optimizar la memorización y con
ello reducir el esfuerzo de estudio. El repaso
no es una simple repetición, sino una revisión
activa durante la cual reflexionamos sobre los
contenidos.
Técnicas de estudio Serie de estrategias de carácter cognitivo
Vinculados al aprendizaje.
74. EL RESUMEN
EL RESUMEN ES LA EXPOSICIÓN BREVE Y ORDENADA
DE LAS IDEAS PRINCIPALES DE UNA INFORMACIÓN.
EL RESUMEN PUEDE SER ORAL O ESCRITO.
PARA ELABORAR EL RESUMEN DE UN
TEXTO INFORMATIVO
SE NECESITA.
.TENER CLARO DE QUE TRATA EL TEXTO.
.LEER CON ATENCIÓN EL TEXTO QUE SE
RESUMIRÁ.
.IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL DE CADA
PÁRRAFO.
.IDENTIFICAR LAS IDEAS SECUNDARIAS,
ÓSEA AQUELLAS
QUE AÑADEN DATOS A LA IDEA PRINCIPAL
PARA EXPLICARLA
O DAR EJEMPLOS.
.REDACTAR EL RESUMEN A PARTIR DE LAS
IDEAS PRINCIPALES.
75. EL SUBRAYADO Y LA TOMA DE NOTAS
EL SUBRAYADO Y LA TOMA DE NOTAS
SON DOS TÉCNICAS PARA ORGANIZAR INFORMACIÓN.
LA NOTAS SON UNA VALIOSA
AYUDA PARA LA MEMORIA,
APRENDIZAJE Y REPASOS
INDIVIDUALES.
LAS NOTAS ORGANIZADAS
TOMADAS EN CLASE O DE UN
TEXTO, AYUDAN A IDENTIFICAR LAS
IDEAS IMPORTANTES Y A TENER UN
REGISTRO DE LAS MISMAS.
76. El mapa conceptual es una forma de
sintetizar información para comprenderla en
el momento de estudiar. Eventualmente, es
posible comprender, captar o aprender la
información más fácilmente a través de
mapas conceptuales.
Los mapas conceptuales, son una técnica
que cada día se utiliza más en los diferentes
niveles educativos, desde preescolar hasta la
Universidad, en informes hasta en tesis de
investigación, utilizados como técnica de
estudio hasta herramienta para el
aprendizaje, ya que permite al docente ir
construyendo con sus alumnos y explorar en
estos los conocimientos previos y al alumno
organizar, interrelacionar y fijar el
conocimiento del contenido estudiado. El
ejercicio de elaboración de mapas
conceptuales fomenta la reflexión, el análisis
y la creatividad.
MAPA CONCEPTUAL
MAPAS CONCEPTUALES
77. SEGUIR LOS PASOS PARA
ASIMILAR LO QUE ESTUDIAMOS
EXPLORACIÓN
ENTÉRATE DE QUE
HABLA EL TEXTO.
LEE ,TÍTULOS E
INFORMACIÓN
INTRODUCTORIA.
PREGUNTAS.
HAZTE PREGUNTAS
LO QUE QUIERES
CONOCER DEL
TEMA Y SOBRE LO
QUE ESPERAS
ENCONTRAR AL
LEER.
LECTURA
LEER EL TEXTO CON
ATENCIÓN Y
COMPRENDER BIEN.
TRATA DE ENCONTRAR
RESPUESTAS A LAS
PREGUNTAS QUE TE
HICISTE.
REPETICIÓN
ESCRIBE CON TUS
PROPIAS PALABRAS LO
QUE HAYAS ENTENDIDO,
SIN LEER ,NI COPIAR,
SINO REPITIENDO LO
QUE ENTIENDES.
REVISIÓN
REPASA EL TEMA QUE
ESTUDIASTE. ASÍ
RETENDRÁS MEJOR.
1.
2.
3.
4.
5.
78. LA EXPOSICIÓN
LA EXPOSICIÓN ES UNA TÉCNICA DE COMUNICACIÓN
DE IDEAS ,DONDE
LAS PERSONAS PRESENTAN LA INVESTIGACIÓN DE UN
TEMA.
EN UNA EXPOSICIÓN DEBEMOS .
1. ELEGIR EL TEMA.
2. BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET,LIBROS,REVISTAS Y
ENCICLOPEDIAS.
3. ESCOGER UN MEDIO AUDIOVISUAL. ( LAMINAS ,AFICHES ,
DIAPOSITIVAS).
4. ELABORAR UN ESQUEMA ANOTANDO DE FORMA RESUMIDA
5. LAS IDEAS PRINCIPALES Y LAS CONCLUSIONES.
79. Consiste en
explicar un
tema o una
idea con la
intención de
informar.
NOMBRE DEL TEMA
IDEAS PRINCIPALES.
DESARROLLO
CONCLUSIONES
PASOS PARA ELABORAR UNA EXPOSICIÓN.
.ADAPTAR EL TEMA AL INTERÉS
DEL OYENTE.
.La exposición se hará de forma
clara, sencilla y ordenada para que
se entienda bien.
.Debemos recoger información
sobre el tema elegido. No se puede
explicar algo que se desconoce.
EXPOSICIÓN
También se le
llama
CONFERENCIA O
PONENCIA.
.La información sin orden no sirve. Hay
que ordenarla y sacar lo importante.
.Hay que seguir un orden lógico: de lo
sencillo a lo complicado, de lo menos
interesante a lo más interesante. Las ideas
deben estar relacionadas unas con otras
para que se puedan comprender.
.Si es oral siguiendo
las normas:
entonación, gestos,
vocabulario, etc.
.Si es escrita: buena
presentación, sin
faltas...
INTRODUCCIÓN
ojo
Entonación ,gestos, vocabulario
Presentación ,sin faltas.
80. PILARES DEL APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI
ESTOS PILARES SON:
. APRENDER A SER PARA CONOCERSE Y VALORARSE A SI MISMO.
. APRENDER A HACER-DESARROLLANDO COMPETENCIAS QUE CAPACITEN A
LAS PERSONAS, TRABAJAR EN EQUIPO, Y DESENVOLVERSE EN DIFERENTES
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES.
. APRENDER A CONOCER PARA ADQUIRIR UNA CULTURA GENERAL
Y CONOCIMIENTOS.
. APRENDER A VIVIR JUNTOS- DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN Y
VALORACIÓN DEL OTRO.
. APRENDER A APRENDER PARA TOMAR INICIATIVAS.
81. La palabra motivación « causa del movimiento». La motivación
puede definirse como el vigor o intención que se descubre en
una persona hacia un determinado medio de satisfacer una
necesidad, creando o aumentando con ello el impulso
necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción.
La motivación es un estado interno que activa, dirige y
mantiene la conducta.
vigor
intenciónviveza objetivo
impulso
motivo
razón
causa
motivo
.Deseos
.Necesidades
.objetivos
.Solidaridad
.Voluntad de ayudar.
.Sentimientos
.Consciencia.
.Hacer bien.
.Ser útil.
.Satisfacer
necesidades
de progresar
82.
83. El geranio es un
estímulo para la
vida.
El estímulo es lo que genera una respuesta
o una reacción del organismo.
La noción de estímulo está vinculada al verbo
estimular, que significa incitar la ejecución de
algo o avivar una actividad, operación o
función.
Por ejemplo, un estímulo económico supone
una motivación para el trabajador.
Cuando percibimos algo que nos hace actuar
lo llamamos estimulo. Un estímulo positivo
puede ser un chiste que nos hace reír
o un estímulo negativo como un regaño que
nos hace saltar de tristeza.(pinchazo).
Animar o desanimar
(incitamiento para obrar)
84. Procurar instruirse es amar la sabiduría;
amarla es guardar sus leyes; y la guarda
De estas leyes; es la perfecta pureza del
alma. Sabiduría VII-19.
Instruirse : Adquirir
conocimientos, habilidades,
ideas o experiencias de algo.
QUE ES INSTRUIRSE ?
La Instrucción forma parte de la Educación. Aunque
la instrucción focaliza el esfuerzo en el mensaje, su
fin último es la Educación. Es la realización de
actividades y evaluación de aprendizajes efectuado
por algún profesional de la educación.
El adulto debe poder transmitir al adolescente un
equilibrio donde el decir , el actuar y el pensar
estén armonizados. De esta manera podremos
alcanzar el pleno desarrollo de la personalidad de
los adolescentes para integrarlos a la cultura
adulta.
A través de nuestra forma de ser
de decir y de pensar transmitimos
valores. (ÉTICA, COMPROMISO).
Los docentes:
85. La autoestima es el sentimiento valorativo
de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de
quienes somos nosotros, del conjunto de
rasgos corporales, mentales y espirituales
que configuran nuestra personalidad.
Según como se encuentre nuestra
autoestima, ésta es responsable de muchos
fracasos y éxitos, ya que una autoestima
adecuada, vinculada a un concepto positivo
de mí mismo, potenciara la capacidad de las
personas para desarrollar sus habilidades y
aumentará el nivel de seguridad personal,
mientras que una autoestima baja enfocará a
la persona hacia la derrota y el fracaso.
.
•Tengo confianza en poder resolver lo mejor posible cualquier
situación.
•Aprendo a comunicar mis sentimientos y respeto los de otros.
•Cambio mis opiniones sin temor, si me doy cuenta que no eran
correctas.
•Soy una persona valiosa, capaz, creativa y estoy dispuesta al
crecimiento personal.
sanar la autoestima
herida en la infancia.
•Solo yo decido el modo como utilizo mi
tiempo, pongo límites a quienes no
respetan esto, hago acuerdos para
combinar mi tiempo con el de otros sin
someterme.
•Me hago responsable del modo cómo trato a los demás.
Es la percepción evaluativa de sí mismo.Que es la autoestima?
Yo solo
respondo
Para
comprobar
mis reflejos!
Yo solo lo
golpeo
Para
examinar !
Ah….
86. El autoestima
VALORARNOS A NOSOTROS MISMOS.
ACEPTARNOS TAL Y COMO SOMOS,
EN LA MEDIDA EN QUE NOSOTROS NOS
ACEPTEMOS TAL Y COMO SOMOS,
ACEPTAREMOS A LOS DEMÁS TAL Y COMO SON.
87. El Humor
La sonrisa es muy importante
para mejorar la autoestima.
Cuando sonreímos, aunque no
sintamos nada, nuestro cerebro
lo entiende como una señal que
todo va bien y manda un mensaje
al sistema nervioso central para
que libere una sustancia llamada
beta-endorfina, que da a la mente
una respuesta positiva. Dicen
que una sonrisa cuesta menos
que la electricidad, pero que da
más luz. Además, con cada
sonrisa siembras una esperanza.
88. La Actitud
La Felicidad es una elección
que puedo hacer en cualquier
momento y en cualquier
lugar. Mis pensamientos son
los que me hacen sentir feliz
o desgraciado, no mis
circunstancias. Sé capaz de
cambiarte a ti mismo, y el
mundo cambiará contigo.
Recuerda que lo único que
puedes controlar en el mundo
son tus pensamientos.
La actitud es la forma
de actuar de una
persona, el
comportamiento que
emplea un individuo
para hacer las cosas.
89. La aptitud
Carácter o conjunto de condiciones que
hacen a una persona especialmente
idónea para una función determinada.
Mientras que en el lenguaje común la
aptitud sólo se refiere a la capacidad de
una persona para realizar adecuadamente
una tarea, en psicología engloba tanto
capacidades cognitivas y procesos como
características emocionales y de
personalidad. Hay que destacar también
que la aptitud está estrechamente
relacionada con la inteligencia y con las
habilidades tanto innatas como adquiridas
fruto de un proceso de aprendizaje.
La inteligencia
es la capacidad de
entender, asimilar,
elaborar información
y utilizarla para
resolver problemas.
90. ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
¿Qué haces con tu tiempo?
¿Te has puesto a pensar en qué se disipa
nuestro tiempo? Un estudioso de estos
asuntos dijo en qué se va nuestro
tiempo. Veamos:
.Buscando cosas perdidas .
.Llamando a un teléfono ocupado.
.En el tránsito al trabajo .
. Haciendo cola.(banco ,supermercado,
doctor).
. Viendo televisión.
Piensa en esto: “ El tiempo se pasa, o tú
pasas por el tiempo”. Es decir, el tiempo
se te fue, o fuiste tú quien se fue del
tiempo?
Por esa razón, hoy ya no se habla de
“administración del tiempo”, sino de
“desarrollo personal”. Porque el tiempo no
se administra, sino uno mismo se administra.
91. RITMO DE APRENDIZAJE.
.Las personas que desarrollan velocidad
mental, son tranquilas, seguras y relajadas,
porque sienten que poseen el mayor valor y
el mayor poder del mundo; el poder de
pensar, de crear y de decidir con eficacia.
Aquí no hablamos tanto de velocidad física
sino de velocidad mental y la velocidad
mental se identifica con la eficacia
.Unifica la energía mental y la proyecta
directamente hacia el objetivo.
.Supone ahorro de tiempo y de energía.
.Condiciona la mente para que esté atenta y
activa.
Beneficios de la Velocidad MENTAL
Causas de la lentitud MENTAL.
.Predisposición temperamental.
.Hábitos adquiridos a través de una
educación carente de estímulos y de
creatividad.
.Una persona muy criticado tiende a
paralizarse mentalmente
.La lentitud es una dificultad añadida en
una sociedad dinámica que exige
decisiones rápidas y eficaces.
La raíz de la lentitud está en la mente, por
tanto el problema sólo puede resolverse
incrementando la velocidad, el ritmo y el
control de los procesos mentales. Se trata de
una reprogramación mental.
(VELOCIDAD MENTAL)
92. Determinar cuándo ? y dónde ? estudiar.
Aprender la técnica para estudiar
La finalidad es adquirir normas de trabajo
aplicables en toda su vida académica.
-Mejorar el nivel de atención, concentración
y memoria.
-Aumentar el nivel de comprensión y
adquisición de conocimientos.
-Hacer el esfuerzo para mejorar el
rendimiento general.
He aquí seis pasos para estudiar mejor:
1 .Presta atención en clase.
2 .Toma buenos apuntes.
3. Planifica con antelación los exámenes
y trabajos escolares.
4 .Divide la materia en bloques.
5. Pide ayuda si te bloqueas o estancas.
6 .Duerme bien por las noches!
En una habitación que dispongas para ello, si
puede ser de tu uso exclusivo, sin malos olores,
bien aireada y ventilada, ni con mucho calor ni
con frío, sin molestias de ruidos, ni otro tipo de
distracciones (televisión, radio).
DÓNDE Y CÓMO ESTUDIAR?
. Ten una mesa de trabajo amplia.
. La luz que sea preferiblemente natural.
. Debes cuidar mucho la postura.
Qué es lo que vas a hacer cada día y
tenerlo todo planificado (pero con
flexibilidad).
. A la hora de hacer tu horario piensa cuál es
el mejor momento para estudiar.
-Las horas de ocio también son
importantes, no te olvides de
ellas. ……
93. El amor es válido en todas las épocas.
Te traje esta mariposa.
Tengo asando
carne
EL AMOR
El amor
TOLERANCIA
APEGO
HONESTIDAD
AMAR
COMPARTIR
DAR
QUERER
AFECTO
El amor es un concepto universal
relativo a la afinidad entre seres.
AMOR HACIA LA PAREJA, AMOR
HACIA LA FAMILIA, AMOR HACIA
EL PROGRESO PERSONAL.
“EL AMOR ES LA FUERZA QUE MANTIENE
UNIDO EL UNIVERSO”.
94. PARTES DE UNA COMPUTADORA
HARDWARE=.ES EL CONJUNTO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS, CIRCUITOS,
CABLES QUE CONFORMAN LA COMPUTADORA. SON ENTES
PALPABLES QUE PODEMOS TOCAR. POR EJEMPLO : EL MONITOR,
EL CASE, EL RATÓN, EL TECLADO Y OTROS COMPONENTES.
MONITOR= ES UN DISPOSITIVO DE SALIDA SIMILAR A UNA PANTALLA DE
TELEVISOR. EN ESTE SE VISUALIZA LA INFORMACIÓN.
CASE = ES UNA CAJA METÁLICA EN LA QUE SE ENCUENTRA EL CEREBRO
DE LA COMPUTADORA ( PROCESADOR O CPU).
RATÓN = ES LA PARTE DEL HARDWARE QUE PERMITE MOVERSE SOBRE
LA PANTALLA DE LA COMPUTADORA ; SE MUEVE EL PUNTERO.
impresoraratón
Utilizado para introducir datos en una computadora u ordenador.
cpumonitor
TECLADO=
PERMITE UNA COPIA DE TEXTOS O GRÁFICOS.IMPRESORA =
teclado
96. NOMBRES DEL TECLADO
El teclado es un dispositivo de
entrada permite teclear documentos
transmitir órdenes a la computadora.
97. OTROS COMPONENTES DE LA
COMPUTADORA.
Cornetas
Cámara de video
Pendrive Regulador
Escáner
ACTIVIDAD: CONTESTE QUE ES EL
HARDWARE Y DE EJEMPLOS ?
98. SOFTWARE
EL SOFTWARE O ¨SOPORTE
LÓGICO¨ ESTA COMPUESTO POR
LOS PROGRAMAS PARA QUE LA
COMPUTADORA TRABAJE.
TIPOS DE SOFTWARE
1. SOFTWARE DE SISTEMA . CONJUNTO
DE PROGRAMAS QUE FUNCIONAN
DURANTE LA UTILIZACIÓN DE LA
COMPUTADORA. ENTRE LOS
SISTEMAS OPERATIVOS SE
ENCUENTRAN:
LINUX, UNIX , WINDOWS
ACTIVIDAD.
QUE ES EL SOFTWARE?
TIPOS DE SOFTWARE ?
PENSAR Y CONTESTAR
2 SOFTWARE DE DESARROLLO.
PERMITE ESCRIBIR PROGRAMAS.
EJEMPLOS DE SOFTWARE DE DESARROLLO
VISUAL BASIC=
3. SOFTWARE DE APLICACIÓN.
ENTRE ESTOS ESTÁN LOS
PROGRAMAS DE OFICINA.- OPEN
OFFICE , koffice, staroffice (programas
De diseño gráfico).GIMP (dibujos).
SCRIBUS (diseño de grafica).
Visual Basic es un lenguaje
de programación.
FOXBASE = BASE DE DATOS.
PERL = PROCESADO DE TEXTOS.
99. COMO INVESTIGAR POR INTERNET
ANOTO EL TEMA
QUE ESTOY
BUSCANDO
INICIO – INTERNET-GOOGLE Y ESCRIBO EL TEMA QUE DESEO INVESTIGAR.
PASOS PARA INVESTIGAR EN LA BIBLIOTECA MUNDIAL.
?
100. Los buscadores (internet).
Buscador que enfoca
sus resultados para
este país y a nivel
internacional tanto en
castellano, catalán,
gallego, e inglés.
Posee un portal de Internet, un
directorio web y una serie de
servicios, incluido el popular
correo electrónico Yahoo!.
Un buscador es una
página de internet que
permite realizar
búsquedas en la red.
Correo Yahoo: Es el servicio de
correo electrónico gratuito de
Yahoo!. Es uno de los mayores
proveedores de correo
electrónico de Internet,
sirviendo a millones de
usuarios.
AltaVista es un buscador en
inglés y español.
El nombre AltaVista se refiere
a un motor de búsqueda de
Internet y a la empresa que lo
gestiona.
Google Inc. es la
empresa propietaria de
la marca Google, cuyo
principal producto es el
motor de búsqueda de
contenido en Internet
del mismo nombre.
Un motor de búsqueda es una
herramienta interactiva que
ayuda a las personas a
localizar la información
disponible en la World Wide
Web.
Terra Networks S.A. fue la
filial dedicada a contenidos de
Internet y portales de Internet
del Grupo Telefónica de
España.
101. Qué es la web?
Una página web es el nombre de un
documento o información
electrónica adaptada para la World
Wide Web y que puede ser accedida
mediante un navegador para
mostrarse en un monitor de
computadora o dispositivo móvil
(computadora de mano).
En informática, la World Wide Web (WWW)
es un sistema de distribución de información
basado en hipertexto enlazados y accesibles
a través de Internet.
102. NAVEGADORES DE (INTERNET).
Un navegador o navegador web es una
aplicación que opera a través de Internet,
interpretando la información de archivos
y sitios web para que podamos ser
capaces de leerla, (ya se encuentre ésta
alojada en un servidor dentro de la World
Wide Web o en un servidor local).
El navegador interpreta el código, HTML
generalmente, en el que está escrita la
página web y lo presenta en pantalla
permitiendo al usuario interactuar con su
contenido y navegar hacia otros lugares
de la red mediante enlaces o
hipervínculos.
Los navegadores de la
actualidad posibilitan
experimentar la visualización de
videos, música, gráficos,
animaciones. hipervínculos y
obviamente texto. Todo ello en
los más variados formatos y
protocolos.
El navegador web es posiblemente el
software más importante de tu equipo.
Pasas una gran parte de tu tiempo
conectado a Internet en el navegador.
En conclusión podemos decir
que la función de los
Navegadores de Internet es
descargar los archivos de
documento y mostrarlos en
pantalla.
Mozilla Firefox, Mozilla.
Por la sencillez, estabilidad y el gran
número de posibilidades que ofrece
Mozilla Firefox se convierte en el
mejor navegador que existe.
NAVEGADORES:
103. Principales usos de internet
Principales usos educativos de Internet
1- Documentación (uso eficaz de buscadores).
2- Recursos didácticos en línea (ejercicios ,
multimedia, lecciones).
3- Medio de comunicación y trabajo cooperativo
(listas de noticias, foros, comunidades, correo,
mensajería instantánea, videoconferencia).
4- Espacio para la creación y publicación (páginas
web).
5- Fuente de materiales diversos, tanto auténticos
como simulados, para utilizar en actividades de
aprendizaje e investigación orientada
Internet es una poderosa herramienta a nuestro
alcance, no sólo como inagotable fuente de todo
tipo de informaciones y recursos, sino como lugar
global de encuentro virtual donde publicar
contenidos y compartir conocimiento y aprendizaje.
Más importante aún, puede ser el mejor
instrumento para enseñar a aprender si se utiliza
con metodologías adecuadas.
Indispensable no……..
El ratón
captura la atención….
A nivel mundial
104. En la actualidad es muy conocido por los
usuarios de informática pues aparece en las
direcciones de correo electrónico y otros
servicios en línea que utilizan el formato
usuario@servidor. Esta relación se deriva del
hecho de que, en inglés, el símbolo @ se lee
at («en») y por tanto indica que el usuario
está hospedado «en» el servidor, en vez de
ser local.El signo @ se pronuncia arroba.
Correo electrónico
Correo electrónico conocido
también como (e-mail en ingles),
es un servicio de red que permite a
los usuarios enviar y recibir
mensajes y archivos rápidamente
(también denominados mensajes
electrónicos o cartas electrónicas)
mediante sistemas de
comunicación electrónicos.
Para usar el correo electrónico, se
necesita contar con acceso a Internet
y con una cuenta en un servidor de
correo electrónico (POP3 o Post
Office Protocol (Protocolo de oficina
de correo).
Mi correo electrónico es :
mounatouma33@hotmail.com
ARROBA
CARTAS ELECTRÓNICAS
105. La mensajería instantánea (conocida
también en inglés como AIM) es una
forma de comunicación en tiempo real
entre dos o más personas basada en
texto. El texto es enviado a través de
dispositivos conectados a una red como
Internet.
La mensajería instantánea requiere el
uso de un cliente de mensajería
instantánea que realiza el servicio y se
diferencia del correo electrónico en que
las conversaciones se realizan en
tiempo real.
MENSAJERÍA INSTANTÁNEA
CHAT
106. OpenOffice .org
Es una suite ofimática libre (código abierto y
distribución gratuita) que incluye
herramientas como procesador de textos,
hoja de cálculo, presentaciones,(
compatibles respectivamente con Word,
Excel y Power Point) herramientas para el
dibujo vectorial y base de datos.
Está disponible para varias plataformas,
tales como Microsoft Windows, GNU/Linux.
Se llama ofimática al equipamiento
hardware y software usado para crear,
coleccionar, almacenar, manipular y
transmitir digitalmente la información
necesaria en una oficina para realizar tareas
y lograr objetivos básicos
.Hacer trabajos .
.Redactar guías.
.Escribir textos.
EXCEL
107. La red permite mandar mensajes de texto
plano de bajo tamaño con un máximo de 140
caracteres, llamados tweets, que se
muestran en la página principal del usuario.
Los usuarios pueden suscribirse a los tweets
de otros usuarios – a esto se le llama
"seguir" y a los suscriptores se les llaman
"seguidores.
¿Que es Twitter? Entonces…
Twitter es una aplicación web gratuita que reúne las
ventajas de los blogs, las redes sociales y la
mensajería instantánea. Esta nueva forma de
comunicación, permite a sus usuarios estar en
contacto en tiempo real con personas de su interés
a través de mensajes breves de texto a los que se
denominan Updates (actualizaciones) o Tweets, por
medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás
haciendo?.
108. Un blog, en español también
bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado
que recopila cronológicamente
textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde
el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo
que crea pertinente.
Que es un blog ?
109. Los elementos para elaborar un
proyecto son:
a) Definir el problema Lo primero es saber qué
vamos a investigar. (qué, dónde y cuándo).
b) Recopilar toda la información disponible
sobre el problema .
c) Recopilar información empírica .Investigar es
buscar conocimiento en la realidad.
d) Procesar, analisar e interpretar.
e) Aplicación del conocimiento para cambiar
la realidad . Dar a conocer los resultados de
la investigación a la comunidad.
CONCLUSIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Conocer datos que puedan
ayudar a la investigación.
Revisar documentos, observar,
entrevistar, discutir con otros.
Técnica de recolección de datos.
.Investigación documental .
libros, actas, periódicos, bibliografías.
.La observación.
mirada sistemática de un hecho o
situación.
.La entrevista.
Preguntarles por el sentido y
significado de las cosas.
.La entrevista colectiva.
Permite que afloren los, los
distintos puntos de vista, dentro del
grupo social que entrevistamos.
Una vez que hayamos organizado la
información, es necesario analizarla
Si se contradicen, se complementan, una categoría
transforma a la otra, son independientes, etc.
Dar una idea completa y resumida.
Páginas Web consultadas:
:
110. DIFERENCIA ENTRE PLAN, PROGRAMA, PROYECTO,
ACTIVIDADES Y TAREAS.
Actividad
Es el medio de intervención
Sobre la realidad mediante la
realización de diversas acciones
para lograr metas y objetivos
Específicos de un proyecto.
TAREA
La tarea es la acción de realizar una actividad
con un grado máximo de especialidad.
PROYECTO
ES UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES
COORDINADAS ENTRE SI QUE SE
REALIZAN CON EL FIN DE
PRODUCIR DETERMINADOS BIENES
Y SERVICIOS CAPACES DE RESOLVER
PROBLEMAS EN UNA COMUNIDAD.
UN PLAN SON LAS
ESTRATEGIAS DE
ACCIÓN
Y EL CONJUNTO DE
INSTRUMENTOS QUE
SE VAN A UTILIZAR
PARA ALCANZAR LAS
METAS Y OBJETIVOS.
CONJUNTO DE ACTIVIDADES
EXPRESADOS EN UN CONJUNTO
DE PROYECTOS RELACIONADOS
O COORDINADOS ENTRE SI Y QUE
SON DE SIMILAR NATURALEZA.
UN PLAN ESTA CONSTITUIDO POR
UN CONJUNTO DE PROGRAMAS.
PROGRAMA
UN PROGRAMA ES UN
111.
112. Tipos de proyectos socio
tecnológicos
Un proyecto también es un esfuerzo que se lleva a cabo
para crear un producto, servicio o resultado .
Proyecto productivo:
Son proyectos que buscan generar rentabilidad
económica y obtener ganancias en dinero. Los
promotores de estos proyectos suelen ser empresas e
individuos interesados en alcanzar beneficios económicos
para distintos fines.
Proyecto público o social: La elaboración de proyectos
Sociales es para mejorar la realidad en la que vivimos.
Son los proyectos que buscan alcanzar un impacto sobre
la calidad de vida de la población.
Los promotores de estos proyectos son el estado y
también las empresas, en sus políticas de responsabilidad
social.
La realización de un proyecto, significa el
logro u obtención de metas y objetivos.
113. Evaluación
La evaluación consiste en el análisis de los
resultados obtenidos a través de la
implementación del proyecto. Utilizando los
indicadores objetivamente medibles
establecidos en el marco lógico se determina
si los objetivos específicos y el objetivo
general han sido alcanzados totalmente o
parcialmente.
114. La responsabilidad al volante
Evita distracciones mientras conduces, tales
como sintonizar la radio, colocar CD's,
cambiar la temperatura, espejos y la
posición del asiento. No usar el celular. Los
mensajes de texto mientras se conduce está
totalmente prohibidos.
• Concentrarse en el manejo de vehículos y el
señalamiento vial existente.
• Evitar distracciones que puedan perjudicar su atención
en una conducción eficaz y segura.
. No conducir si ha ingerido bebidas alcohólicas o drogas
enervantes. Esta disminuyen sus capacidades
psicomotoras.
El conductor responsable.
RESPETAR
SEÑALES DE
TRANSITO.
Cinturón de
seguridad
115. El deporte y su beneficio
football basquetbol
natación
ciclismo
El ejercicio físico mejora la función mental, la
autonomía, la memoria, la rapidez, la "imagen
corporal" y la sensación de bienestar, se produce una
estabilidad en la personalidad caracterizada por el
optimismo, la euforia y la flexibilidad mental.
Los programas de actividad física deben
proporcionar relajación, resistencia, fortaleza
muscular y flexibilidad.
.Disminuye la frecuencia
cardiaca de reposo y, cuando
se hace un esfuerzo, aumenta
la cantidad de sangre que
expulsa el corazón en cada
latido.
...Aumenta la circulación en
todos los músculos.
.Estimula la circulación dentro
del músculo cardiaco
favoreciendo la
"alimentación" del corazón.
Porque hacer deporte deporte?
.Facilita los movimientos de la vida diaria. .
.Disminuye síntomas gástricos y el
riesgo de cáncer de colon.
Tenis de mesa
.Disminuye el grado de agresividad, ira,
ansiedad, angustia y depresión.
El deporte es toda aquella actividad física que involucra
una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un
espacio o área determinada (campo de juego, cancha,
mesa).
116. INDUCCIÓN
Gestión del Talento Humano
(Administración)Inducción del nuevo
personal, proceso de bienvenida y
capacitación inicial a un nuevo personal,
para su inicio de labores.
En enseñanza, un taller es una metodología
de trabajo en la que se integran la teoría y la
práctica. Se caracteriza por la investigación,
el descubrimiento científico y el trabajo en
equipo .
Un taller es también una sesión de
entrenamiento o guía de varios días de
duración. Se enfatiza en la solución de
problemas, capacitación, y requiere la
participación de los asistentes.
TALLER
117. Que es la universidad?
La universidad es un establecimiento o conjunto de
unidades educativas de enseñanza superior e
investigación.
Otorga grados académicos y títulos profesionales.
Surgida en la antigüedad, adopta su nombre
en la Edad Media europa y se extiende con
las colonias de Europa.
Las universidades persas y
árabes son el origen de la
universidad moderna.
Durante el siglo IV y finales del V funcionan
las famosas Escuelas de Edesa y Nísibis,
fundadas por sirios cristianos comunidades
de maestros dedicadas a la interpretacion
bíblica.
A fines de la Edad Media, en el África
subsahariana de la mano del Islam, se
fundan universidades como las del Reino
de Songhai, con capitales en Gao y
Tombuctú.
árabes
EDAD MEDIA SIGLO V –XV
PERSAS
118. LA CARRERA NO ES COMPETIR CON EL OTRO SER HUMANO
ENVIDIANDO, OBSTACULIZANDO , IMPIDIENDO, SIENDO
EGOÍSTA CON LOS DEMÁS. LA CARRERA ES ADMINISTRAR
NUESTRO TIEMPO , MOTIVARNOS Y AMAR LO QUE HACEMOS,
PARA SER GANADORES, VENCEDORES Y TRIUNFADORES.
MOUNA TOUMA
LA CARRERA UNIVERSITARIA.
119. Próximo trimestre PNF profesional
Trayecto I TRIMESTRE I.
TRAYECTO I TRIMESTRE I TRAYECTO I TRIMESTRE I
TRIMESTRE II TRIMESTRE II
TRIMESTRE III TRIMESTRE III
TRAYECTO II TRIMESTRE IV TRAYECTO II TRIMESTRE IV
TRIMESTRE V TRIMESTRE V
TRIMESTRE VI TRIMESTRE VI
TSU. ELECTRICIDAD TSU. MANTENIMIENTO
EN EQUIPOS ELECTRIC
TRAYECTO III TRIMESTRE VII TRAYECTO III TRIMESTRE VII
TRIMESTRE VIII TRIMESTRE VIII
TRIMESTRE IX TRIMESTRE IX
TRAYECTO IV TRIMESTRE X TRAYECTO IV TRIMESTRE X
TRIMESTRE XI TRIMESTRE XI
TRIMESTRE XII TRIMESTRE XII
ING: ELECTRICISTA. ING: INGENIERO
EN MTTO EQUIPOS
ELÉCTRICOS.PNFE :NO REALIZA TESIS DE GRADO.
REALIZA : PROYECTO QUE COMIENZA EN EL
PRIMER TRIMESTRE. UNIDAD CURRICULAR PROYECTO.
120. BOTAS CON DIENTES DE
AGARRE PARA ESCALERAS
QUE NECESITA
PARA TRABAJAR
un electricista ?
GRÚA DE
CANASTILLA PARA
ELECTRICIDAD
PORTAHERRAMIENTAS
PARA ELECTRICIDAD
ESCALERA
CABLES
PINZA PARA
ALAMBRENAVAJA MULTIUSO
PARA ELECTRICISTA
CINTURÓN LINIERO
ELECTRICISTA
TIJERAS DE
ELECTRICISTA
121. ACTIVIDAD : COLOQUE EL NOMBRE A CADA OBJETO EN EL DIBUJO.
INVESTIGAR.
GUANTES
123. QUIENES EDUCAN EN
VALORES?
TODOS INFLUIMOS EN LOS VALORES, PERO EL QUE SE
EDUCA
ES UNO MISMO: LOS VALORES LOS HACE SUYOS EL
SUJETO.
CADA INDIVIDUO SE FORMA A SI MISMO, DESCUBRIENDO
LOS VALORES CON SU PROPIA LIBERTAD EXPERIENCIAL EN
FAMILIA, EN LA UNIVERSIDAD, EN LA CALLE, POR MEDIOS
DE COMUNICACIÓN.
SON LAS PERSONA MAS SIGNIFICATIVAS PARA EL JOVEN
LAS QUE MAS INFLUYEN EN SU EXPERIENCIA DE LOS
VALORES: PADRES, MAESTROS, EDUCADORES, TUTORES,
SACERDOTES…………….
EL QUE A BUEN ÁRBOL SE ARRIMA BUENA SOMBRA LO COBIJA.
124. IUTET EN TRUJILLO
TRUJILLO
MAPA DEL ESTADO TRUJILLO
MAPA DE VENEZUELA
ESCUDO DEL ESTADO TRUJILLO
ORGULLO DE LOS TRUJILLANOS.
LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TRUJILLO.
125. Progresar siempre
En el IUTET
DEPARTAMENTO DE EQUIPOS ELÉCTRICOS.
LIC . MOUNA TOUMA.
SEDE LA BEATRIZ
126. POWER POINT
1. INICIO.
2. MICROSOFT POWER POINT.
3. DISEÑO.
4. INSERTAR.
5. CUADRO DE TEXTO.
6. ESCRIBIR.
PASOS
PRESENTACIONES CON DIBUJOS.