SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Treballant amb 
la comunitat 
XIII Jornades de Museus i Educació 
11 i 12 de febrer de 2010
Treballant amb la comunitat 
XIII Jornades de Museus i Educació 
El rol educatiu dels museus està evolucionant des d’un 
model basat en la comunicació a un altre on la partici-pació 
cultural de les comunitats va prenent protago-nisme 
mitjançant un diàleg igualitari. 
Aquesta major participació social, que se sol estructurar 
a partir de projectes comunitaris, genera unes pràctiques 
d’aprenentatge col·laboratiu a través de l’intercanvi de 
coneixements i d’experiències entre el museu i determi-nats 
grups i entitats socials. 
El treball que alguns museus estan portant a terme amb 
les comunitats està donant uns resultats especialment 
innovadors en l’àmbit de l’educació. En els darrers anys 
els museus es van posicionant com a centres de recursos, 
estretament vinculats al seu context social a la vegada 
que van incrementant la seva inserció en xarxes de treball 
amb altres institucions, associacions o centres socials. 
Aquestes jornades estan destinades a analitzar diversos 
models de projectes realitzats amb diferents grups de la 
societat, els quals es construeixen d’una manera conjun-ta 
entre la institució i una comunitat determinada.
Dijous 11 de febrer 
9.30 h: Presentació de les jornades. 
Roger Marcet. Director general del Museu Marítim 
de Barcelona. 
Mireia Mayolas. Responsable del Centre de Recursos 
Educatius del Mar del Museu Marítim de Barcelona. 
10 h: Projectes comunitaris en el marc de la 
Documenta de Kassel. 
Wanda Wieczorek. Membre de l’equip educatiu 
i coordinadora del comitè d’experts locals de 
Documenta 12. 
11 h: Pausa-Cafè. 
11.30 h: Relat@s: un projecte educatiu en comunitat. 
Katia Martorell. Responsable del Programa Educatiu 
de la Fundació Pilar i Joan Miró a Mallorca. 
12.30 h: Patrimonia’m: cinc anys consolidant pràctiques 
de col·laboració Museu-Escola. 
Josep Liz. Assessor d’activitats del Museu d’Història 
de Barcelona. 
13.15 h: Ments Creatives. Una experiència de treball 
comunitari al MNAC. 
Teresa González Verdaguer. Cap del Departament 
d’Educació del Museu Nacional d’Art de Catalunya 
Mar Morón, professora ajudant de la Unitat de 
Visual i Plàstica del Departament de Didàctica de 
l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal. Facultat de 
Ciències de l’Educació, UAB.
Divendres 12 de febrer 
9.30 h: Museos y comunidades: problemáticas, 
posibilidades y políticas de colaboración. 
Javier Rodrigo. Investigador en temes d’educació en 
museus. 
10.30 h: Pausa-Cafè. 
11 h: Aprender a mirar(nos) desde otros lugares. 
Sobre el significado de trabajar con 
comunidades desde una institución cultural. 
Amparo Moroño. Coordinadora de proyectos 
educativos con la comunidad del DEAC del MUSAC. 
12 h: Patrimoni viu: un projecte de treball entorn 
el patrimoni amb les associacions i entitats de 
Sant Cugat. 
Lluís Campins. Director del Museu de Sant Cugat 
Helena Minuesa. Tècnica d’educació del Museu de 
Sant Cugat. 
12.30 h: Museu, comunitat i immigració. 
Imma Boj. Directora del Museu d’Història de la 
Immigració de Catalunya. 
Preu Jornades 
69,60 € 
Preinscripcions a la web del Museu: 
www.mmb.cat

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Xerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona EspurnaXerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona Espurnaguest87d137b
 
Programa inauguració Museu, Biblioteca i Casal d'Entitats a Vallmoll
Programa inauguració Museu, Biblioteca i Casal d'Entitats a VallmollPrograma inauguració Museu, Biblioteca i Casal d'Entitats a Vallmoll
Programa inauguració Museu, Biblioteca i Casal d'Entitats a Vallmollviuvallmoll
 
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraImplica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraLLuelles Perera Maria del Mar
 
L’artista va a l’escola presentació ajuts pont urv
L’artista va a l’escola presentació ajuts pont urvL’artista va a l’escola presentació ajuts pont urv
L’artista va a l’escola presentació ajuts pont urveloisa valero
 
Projecte pedagògic donar veu a la memòria. 2015
Projecte pedagògic donar veu a la memòria. 2015Projecte pedagògic donar veu a la memòria. 2015
Projecte pedagògic donar veu a la memòria. 2015Donar veu a la memòria
 
L’artista va a l’escola presentació març 2017
L’artista va a l’escola presentació març 2017L’artista va a l’escola presentació març 2017
L’artista va a l’escola presentació març 2017eloisa valero
 
Escola Trencadís
Escola TrencadísEscola Trencadís
Escola Trencadísguest57140e
 
úS del bloc d’aula com a eina
úS del bloc d’aula com a einaúS del bloc d’aula com a eina
úS del bloc d’aula com a einacrisam0
 
Comenius ESC Santiago Ramon y Cajal
Comenius ESC Santiago Ramon y CajalComenius ESC Santiago Ramon y Cajal
Comenius ESC Santiago Ramon y Cajalpilarolivares
 
Presentació TACA III Jornades Europees 2013
Presentació TACA III Jornades Europees 2013Presentació TACA III Jornades Europees 2013
Presentació TACA III Jornades Europees 2013acefir
 
Resum i jornada municipi lector 2010
Resum i jornada municipi lector 2010Resum i jornada municipi lector 2010
Resum i jornada municipi lector 2010Biblioteca Almenar
 
T'explico un conte del meu país
T'explico un conte del meu paísT'explico un conte del meu país
T'explico un conte del meu paíspiverni
 
Comenius 2012_2013
Comenius 2012_2013Comenius 2012_2013
Comenius 2012_2013ncabau
 

La actualidad más candente (16)

Xerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona EspurnaXerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona Espurna
 
Programa inauguració Museu, Biblioteca i Casal d'Entitats a Vallmoll
Programa inauguració Museu, Biblioteca i Casal d'Entitats a VallmollPrograma inauguració Museu, Biblioteca i Casal d'Entitats a Vallmoll
Programa inauguració Museu, Biblioteca i Casal d'Entitats a Vallmoll
 
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraImplica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
 
Projecte pedagògic, 2013
Projecte pedagògic, 2013Projecte pedagògic, 2013
Projecte pedagògic, 2013
 
L’artista va a l’escola presentació ajuts pont urv
L’artista va a l’escola presentació ajuts pont urvL’artista va a l’escola presentació ajuts pont urv
L’artista va a l’escola presentació ajuts pont urv
 
Projecte pedagògic donar veu a la memòria. 2015
Projecte pedagògic donar veu a la memòria. 2015Projecte pedagògic donar veu a la memòria. 2015
Projecte pedagògic donar veu a la memòria. 2015
 
L’artista va a l’escola presentació març 2017
L’artista va a l’escola presentació març 2017L’artista va a l’escola presentació març 2017
L’artista va a l’escola presentació març 2017
 
Escola Trencadís
Escola TrencadísEscola Trencadís
Escola Trencadís
 
úS del bloc d’aula com a eina
úS del bloc d’aula com a einaúS del bloc d’aula com a eina
úS del bloc d’aula com a eina
 
Comenius ESC Santiago Ramon y Cajal
Comenius ESC Santiago Ramon y CajalComenius ESC Santiago Ramon y Cajal
Comenius ESC Santiago Ramon y Cajal
 
Les normes de Castelló
Les normes de CastellóLes normes de Castelló
Les normes de Castelló
 
Presentació TACA III Jornades Europees 2013
Presentació TACA III Jornades Europees 2013Presentació TACA III Jornades Europees 2013
Presentació TACA III Jornades Europees 2013
 
Resum i jornada municipi lector 2010
Resum i jornada municipi lector 2010Resum i jornada municipi lector 2010
Resum i jornada municipi lector 2010
 
T'explico un conte del meu país
T'explico un conte del meu paísT'explico un conte del meu país
T'explico un conte del meu país
 
Programa 11
Programa 11Programa 11
Programa 11
 
Comenius 2012_2013
Comenius 2012_2013Comenius 2012_2013
Comenius 2012_2013
 

Destacado

Computação Manycore: Uma Arquitetura muito além do Multicore!
Computação Manycore: Uma Arquitetura muito além do Multicore!Computação Manycore: Uma Arquitetura muito além do Multicore!
Computação Manycore: Uma Arquitetura muito além do Multicore!Intel Software Brasil
 
Semillero de investigación rosalind franklin (1)
Semillero de investigación rosalind franklin (1)Semillero de investigación rosalind franklin (1)
Semillero de investigación rosalind franklin (1)Guiovanna Sabogal
 
Gincana
GincanaGincana
GincanaCEF16
 
Aula para pessoas já habilitadas
Aula para pessoas já habilitadasAula para pessoas já habilitadas
Aula para pessoas já habilitadasjocamilo999
 
Almeida; thais galbiati de penso traço
Almeida; thais galbiati de   penso traçoAlmeida; thais galbiati de   penso traço
Almeida; thais galbiati de penso traçoAcervo_DAC
 

Destacado (9)

Netflix en España
Netflix en EspañaNetflix en España
Netflix en España
 
Tema 14 absencia_
Tema 14 absencia_Tema 14 absencia_
Tema 14 absencia_
 
Computação Manycore: Uma Arquitetura muito além do Multicore!
Computação Manycore: Uma Arquitetura muito além do Multicore!Computação Manycore: Uma Arquitetura muito além do Multicore!
Computação Manycore: Uma Arquitetura muito além do Multicore!
 
Semillero de investigación rosalind franklin (1)
Semillero de investigación rosalind franklin (1)Semillero de investigación rosalind franklin (1)
Semillero de investigación rosalind franklin (1)
 
Aurkezpena ml
Aurkezpena mlAurkezpena ml
Aurkezpena ml
 
Gincana
GincanaGincana
Gincana
 
Aula para pessoas já habilitadas
Aula para pessoas já habilitadasAula para pessoas já habilitadas
Aula para pessoas já habilitadas
 
Tareas
TareasTareas
Tareas
 
Almeida; thais galbiati de penso traço
Almeida; thais galbiati de   penso traçoAlmeida; thais galbiati de   penso traço
Almeida; thais galbiati de penso traço
 

Similar a XIII Jornades de Museus i Educació 2010

Periplus, article EsmucDigital
Periplus, article EsmucDigitalPeriplus, article EsmucDigital
Periplus, article EsmucDigitalComusitària
 
Quadern Educatiu Europeu
Quadern Educatiu EuropeuQuadern Educatiu Europeu
Quadern Educatiu Europeuguest6ae2ab
 
Comusitària quaderns10 asc
Comusitària quaderns10 ascComusitària quaderns10 asc
Comusitària quaderns10 ascComusitària
 
Programa d'aprenentatge permanent 2011
Programa d'aprenentatge permanent 2011Programa d'aprenentatge permanent 2011
Programa d'aprenentatge permanent 2011Neus Lorenzo
 
TimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
TimeBanking 2.0 Presentation to Local EntitiesTimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
TimeBanking 2.0 Presentation to Local Entitiesjosepbofilllamiquela
 
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030Ajuntament de Barcelona
 
Biblioteques Barcelona Converses Amb Memoria
Biblioteques Barcelona   Converses Amb MemoriaBiblioteques Barcelona   Converses Amb Memoria
Biblioteques Barcelona Converses Amb MemoriaBiblioteques de Barcelona
 
Pla de treball
Pla de treballPla de treball
Pla de treballmcasas52
 
Publicació "IntersECCions: Educació, Cultura, Comunitat"
Publicació "IntersECCions: Educació, Cultura, Comunitat"Publicació "IntersECCions: Educació, Cultura, Comunitat"
Publicació "IntersECCions: Educació, Cultura, Comunitat"culturaprat
 
Relatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitàriaRelatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitàriaComusitària
 
Resum iii jornada municipi lector 2012
Resum iii jornada municipi lector 2012Resum iii jornada municipi lector 2012
Resum iii jornada municipi lector 2012Biblioteca Almenar
 

Similar a XIII Jornades de Museus i Educació 2010 (20)

ReflexionARTTutories d'Art 2010-2011
ReflexionARTTutories d'Art 2010-2011ReflexionARTTutories d'Art 2010-2011
ReflexionARTTutories d'Art 2010-2011
 
4. Presentació Museia
4. Presentació Museia4. Presentació Museia
4. Presentació Museia
 
Periplus, article EsmucDigital
Periplus, article EsmucDigitalPeriplus, article EsmucDigital
Periplus, article EsmucDigital
 
Quadern Educatiu Europeu
Quadern Educatiu EuropeuQuadern Educatiu Europeu
Quadern Educatiu Europeu
 
Comusitària quaderns10 asc
Comusitària quaderns10 ascComusitària quaderns10 asc
Comusitària quaderns10 asc
 
Museus i activitats on line
Museus i activitats on lineMuseus i activitats on line
Museus i activitats on line
 
E 1743
E 1743E 1743
E 1743
 
20110221 projecte civilitas
20110221 projecte civilitas20110221 projecte civilitas
20110221 projecte civilitas
 
Càtedra UNESCO
Càtedra UNESCOCàtedra UNESCO
Càtedra UNESCO
 
Recercat 2014 bcn
Recercat 2014 bcnRecercat 2014 bcn
Recercat 2014 bcn
 
Programa d'aprenentatge permanent 2011
Programa d'aprenentatge permanent 2011Programa d'aprenentatge permanent 2011
Programa d'aprenentatge permanent 2011
 
TimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
TimeBanking 2.0 Presentation to Local EntitiesTimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
TimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
 
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
 
Biblioteques Barcelona Converses Amb Memoria
Biblioteques Barcelona   Converses Amb MemoriaBiblioteques Barcelona   Converses Amb Memoria
Biblioteques Barcelona Converses Amb Memoria
 
Pla de treball
Pla de treballPla de treball
Pla de treball
 
Publicació "IntersECCions: Educació, Cultura, Comunitat"
Publicació "IntersECCions: Educació, Cultura, Comunitat"Publicació "IntersECCions: Educació, Cultura, Comunitat"
Publicació "IntersECCions: Educació, Cultura, Comunitat"
 
Fem un Museu
Fem un MuseuFem un Museu
Fem un Museu
 
II Fira de Museus i Educació de l'MMB
II Fira de Museus i Educació de l'MMBII Fira de Museus i Educació de l'MMB
II Fira de Museus i Educació de l'MMB
 
Relatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitàriaRelatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitària
 
Resum iii jornada municipi lector 2012
Resum iii jornada municipi lector 2012Resum iii jornada municipi lector 2012
Resum iii jornada municipi lector 2012
 

Más de Museu Marítim de Barcelona

¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?Museu Marítim de Barcelona
 
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...Museu Marítim de Barcelona
 
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de CerdanyolaEls programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de CerdanyolaMuseu Marítim de Barcelona
 
La participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut CatalanaLa participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut CatalanaMuseu Marítim de Barcelona
 
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicacióLa participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicacióMuseu Marítim de Barcelona
 

Más de Museu Marítim de Barcelona (20)

Quadern de l'alumnat 2017 18
Quadern de l'alumnat 2017 18Quadern de l'alumnat 2017 18
Quadern de l'alumnat 2017 18
 
Fitxa tècnica Far Barceloneta
Fitxa tècnica Far BarcelonetaFitxa tècnica Far Barceloneta
Fitxa tècnica Far Barceloneta
 
Fitxa tècnica Far Barcelona
Fitxa tècnica Far BarcelonaFitxa tècnica Far Barcelona
Fitxa tècnica Far Barcelona
 
Fitxa molar caps a una clavilla. doc
Fitxa molar caps a una clavilla. docFitxa molar caps a una clavilla. doc
Fitxa molar caps a una clavilla. doc
 
Fitxa Far de Formentera
Fitxa Far de FormenteraFitxa Far de Formentera
Fitxa Far de Formentera
 
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
 
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
 
Recull relats VI Edició Concurs Microrelats
Recull relats VI Edició Concurs MicrorelatsRecull relats VI Edició Concurs Microrelats
Recull relats VI Edició Concurs Microrelats
 
Programa Pedagògic 2017-2018
Programa Pedagògic 2017-2018Programa Pedagògic 2017-2018
Programa Pedagògic 2017-2018
 
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
 
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
 
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de CerdanyolaEls programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
 
La participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut CatalanaLa participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut Catalana
 
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicacióLa participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
 
Dossier per als docents "Att full sail"
Dossier per als docents "Att full sail"Dossier per als docents "Att full sail"
Dossier per als docents "Att full sail"
 
Programa 19 deac
Programa 19 deacPrograma 19 deac
Programa 19 deac
 
Jornada museuseducacio 2015
Jornada museuseducacio 2015Jornada museuseducacio 2015
Jornada museuseducacio 2015
 
Navega a bord (mestre) mmb
Navega a bord (mestre) mmbNavega a bord (mestre) mmb
Navega a bord (mestre) mmb
 
La navegació tradicional (respostes 2a)
La navegació tradicional (respostes 2a)La navegació tradicional (respostes 2a)
La navegació tradicional (respostes 2a)
 
La navegació tradicional (fitxes 2a)
La navegació tradicional (fitxes 2a)La navegació tradicional (fitxes 2a)
La navegació tradicional (fitxes 2a)
 

XIII Jornades de Museus i Educació 2010

  • 1. Treballant amb la comunitat XIII Jornades de Museus i Educació 11 i 12 de febrer de 2010
  • 2. Treballant amb la comunitat XIII Jornades de Museus i Educació El rol educatiu dels museus està evolucionant des d’un model basat en la comunicació a un altre on la partici-pació cultural de les comunitats va prenent protago-nisme mitjançant un diàleg igualitari. Aquesta major participació social, que se sol estructurar a partir de projectes comunitaris, genera unes pràctiques d’aprenentatge col·laboratiu a través de l’intercanvi de coneixements i d’experiències entre el museu i determi-nats grups i entitats socials. El treball que alguns museus estan portant a terme amb les comunitats està donant uns resultats especialment innovadors en l’àmbit de l’educació. En els darrers anys els museus es van posicionant com a centres de recursos, estretament vinculats al seu context social a la vegada que van incrementant la seva inserció en xarxes de treball amb altres institucions, associacions o centres socials. Aquestes jornades estan destinades a analitzar diversos models de projectes realitzats amb diferents grups de la societat, els quals es construeixen d’una manera conjun-ta entre la institució i una comunitat determinada.
  • 3. Dijous 11 de febrer 9.30 h: Presentació de les jornades. Roger Marcet. Director general del Museu Marítim de Barcelona. Mireia Mayolas. Responsable del Centre de Recursos Educatius del Mar del Museu Marítim de Barcelona. 10 h: Projectes comunitaris en el marc de la Documenta de Kassel. Wanda Wieczorek. Membre de l’equip educatiu i coordinadora del comitè d’experts locals de Documenta 12. 11 h: Pausa-Cafè. 11.30 h: Relat@s: un projecte educatiu en comunitat. Katia Martorell. Responsable del Programa Educatiu de la Fundació Pilar i Joan Miró a Mallorca. 12.30 h: Patrimonia’m: cinc anys consolidant pràctiques de col·laboració Museu-Escola. Josep Liz. Assessor d’activitats del Museu d’Història de Barcelona. 13.15 h: Ments Creatives. Una experiència de treball comunitari al MNAC. Teresa González Verdaguer. Cap del Departament d’Educació del Museu Nacional d’Art de Catalunya Mar Morón, professora ajudant de la Unitat de Visual i Plàstica del Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal. Facultat de Ciències de l’Educació, UAB.
  • 4. Divendres 12 de febrer 9.30 h: Museos y comunidades: problemáticas, posibilidades y políticas de colaboración. Javier Rodrigo. Investigador en temes d’educació en museus. 10.30 h: Pausa-Cafè. 11 h: Aprender a mirar(nos) desde otros lugares. Sobre el significado de trabajar con comunidades desde una institución cultural. Amparo Moroño. Coordinadora de proyectos educativos con la comunidad del DEAC del MUSAC. 12 h: Patrimoni viu: un projecte de treball entorn el patrimoni amb les associacions i entitats de Sant Cugat. Lluís Campins. Director del Museu de Sant Cugat Helena Minuesa. Tècnica d’educació del Museu de Sant Cugat. 12.30 h: Museu, comunitat i immigració. Imma Boj. Directora del Museu d’Història de la Immigració de Catalunya. Preu Jornades 69,60 € Preinscripcions a la web del Museu: www.mmb.cat