İş ortamında öğrenmede yaşanan problemlere yönelik çözüm önerileri

1. 5
1
2
3
4
İŞ ORTAMINDA ÖĞRENME İÇİN ÇÖZÜMLER
İŞ ORTAMINDA ÖĞRENMENİN RÖNGENİ
ÖĞRENME NASIL GERÇEKLEŞİR ?
NEDEN EĞİTİMLERİMİZ BAŞARISIZ…
İŞ ORTAMINDA ÖĞRENME SERİSİ
PROBLEMLERİNİN TESPİTİ

3. « » ler Projesi
8 aşamada işyerinde
karma öğrenme
« »
ler Projesi

4. KPI lar
Şirket hedefleri
Departman hedefleri
Görev tanımları
İÇERİK
PLANLAMA
1.
Prepar
e Me
2.
Tell
Me
3.
Show
Me
4.
Let
Me
5.
Chec
k Me
6.
Suppor
t Me
7.
Coach
Me
8.
Connec
t
Me
LMS
EĞİTİM
MAİL
WORKSHOP
TOPLANTILAR
AKSİYON PLANI
POSTER
VİDEO SON-TEST
WORKSHOP
HATIRLATMA KARTLARI
SİMULASYON
CASESROL-PLAY
BLOG
INTRANET
RSS
KİTAP
ÖN-TESTÖğrenme hedefleri
Öğrenme Stilleri
Yetişkin Eğitim Prensipleri
Öğrenme Prensipleri
Play with
Me

5. Hazırlık aşaması
Katılımcı ve yöneticileri bu aşamada ;
Eğitim programının sürecini, işleyişini, kullanılacak
teknolojileri, katılacakları eğitimin içeriğini, amaçlarını,
sahip olacakları/geliştirecekleri bilgi ve becerileri,
LMS, mail, yüz yüze, poster, ön-testler vb... gibi
kanallardan öğrenecek ve eğitime hazır gelmeleri
sağlanacak.
Bu aşamanın temel amacı ; Yetişkin eğitimi prensiplerinden olan Benim için ne
var ? İşimde kullanabilecek miyim ? Sorularına cevap vererek motivasyonu
artırmak ve bunun sonucunda eğitimin transferini kolaylaştırmaktır.
1.
Prepare Me
2.
Tell Me
3.
Show Me
4.
Let Me
5.
Check Me
6.
Support Me
7.
Coach Me
8.
Connect Me

6. Sunum aşaması
Bu aşamada,
Katılımcıların öğrenme stillerine uygun,
Akılda kalıcılığı artıracak yöntemleri
kullanan, Hedeflenen bilgi beceri ve tutum
değişikliklerine paralel,
Eğitmen değil katılımcı odaklı,
eğitim programı dizayn edilir.
Bu aşama Show me, Let me ve Check me aşamaları ile iç
içedir.
1.
Prepare Me
2.
Tell Me
3.
Show Me
4.
Let Me
5.
Check Me
6.
Support Me
7.
Coach Me
8.
Connect Me
Bu aşamada katılımcılara Bunun içinde benim için ne var ? sorularına cevap
verecek mesajlar verilir.

7. 1.
Prepare Me
2.
Tell Me
3.
Show Me
4.
Let Me
5.
Check Me
6.
Support Me
Gösterim aşaması
Eğitimde verilen bilgi, beceri
ve davranışların
similasyon, rol-play veya görsel
materyaller ile desteklenmesi.
7.
Coach Me
8.
Connect Me
Bu aşamada Tell me aşamasında verilen mesajları katılımcıların daha iyi
anlayabilmesi ve gerçek hayata daha iyi uyarlayabilmesi için pratikler, örnek
olaylar, rol-play, simülasyon vb… uygulamalar yapılır.

8. 1.
Prepare Me
2.
Tell Me
3.
Show Me
4.
Let Me
5.
Check Me
6.
Support Me
Pratik aşaması
Eğitim esnasında veya sonrasında
önceki aşamalarda
anlatılan, uygulanan ve gösterilen
davranışların katılımcılar
tarafından pratik edilebilmesini
sağlayan ortam ve aktiviteler
planlanır.
7.
Coach Me
8.
Connect Me

9. 1.
Prepare Me
2.
Tell Me
3.
Show Me
4.
Let Me
5.
Check Me
6.
Support Me
Değerlendirme aşaması
Katılımcının eğitim
transferini ne kadar
gerçekleştirdiği, ne kadar
başarılı olduğu belirlenir.
Ortaya çıkan engeller
tespit edilir ve ödüller
planlanır.
7.
Coach Me
8.
Connect Me

10. 1.
Prepare Me
2.
Tell Me
3.
Show Me
4.
Let Me
5.
Check Me
6.
Support Me
Destek aşaması
Eğitim sonrası, anlatılan
ve uygulananların
akılda kalması için
follow-up faaliyetleri
planlanır.
7.
Coach Me
8.
Connect Me

11. 1.
Prepare Me
2.
Tell Me
3.
Show Me
4.
Let Me
5.
Check Me
6.
Support Me
Deneyim aşaması
Prepare Me aşamasında katılımcının
amiri ve/veya mentörü tarafından
eğitime hazırlanan katılımcılara eğitim
sonrası, öğrenilen/geliştirilen
bilgi, beceri ve davranışların iş
ortamına aktarımında yol
gösterici, iklimi düzenleyici ve takip
faaliyetleri planlanır.
7.
Coach Me
8.
Connect Me

12. 1.
Prepare Me
2.
Tell Me
3.
Show Me
4.
Let Me
5.
Check Me
6.
Support Me
Ġş birliği aşaması
Eğitim sonrasında
eğitim ile ilgili bir çok
konunun paylaşıldığı uygun
ortamlar yaratılır.
( Blog, e-Learning, chat vb..)
7.
Coach Me
8.
Connect Me

13. Gamification
(Oyunlaştırma)
1.
INFORMAL-
FORMAL
ÖĞRENMEDE
DENGE (SĠZLĠK)

14. Name: Mustafa Bozkurt
Title: EĞİTİM UZMANI
Department: Human Resources
850 PUAN
Toplam topladığın puan 1.792
Toplam kullandığın puan 942
Aktiviteler
Steve Job sevenleri grup
toplantısı – 28.11.2012-Bakü
salonu-12:30-13:00 By Ceynur
Nak
İleri Excel eğitimi-Pivot table
kullanımı 29.11.2012-Burn salonu-
16:00-17:00 by Beril Şenoğul
FİL
Yaşlılar ile el ele grubu Huzurevi
ziyareti 04.12.2012 15:30-17:00
by Fatoş Ömerci
How it Works Sık Sorulan Sorular
MARKETE GİT
%66
AT
Kasım 2012 
Uzmanlığınız ile ilgili bir soru var !-Puan için hemen
cevapla
Şirket sorusu- 10 puan
Etkinlik- Yeni etkinlik daveti
Eğlence-Gizli kapağı bul 10 CCİ puan kazan
15.12.2012 tarihine kadar performans formunu doldur ve
gönder 30 puan kazan
Mentiinden görüşme teklifi var.
Kasım Coşkun 8.517 puan
Elif Çelik 7.915 puan
Esra Vatan 7.116 puan
Fuat Okçuoğlu 9.400 puan
Burak Ecemiş 8.625 puanr
31 .12. 2012 tarihine kadar Operasyonel Mükemmellik e-
learning eğitimini tamamla 50 puan kazan.
Tümünü gör
Kişisel Top 5 / Departmanlar /
Ekibin
Şirket Değerleri ile ilgili ……………………………………………………….
Etkinlik İşlemleri Grup işlemleri Mentörlük işlemleri Uzmanlık
PİYON
Yorum 17
Etkinlik Düzenleme Katılım
4 11
Grup Kurma Katılım
1 3
Beğenilenler
YORUM/ETKİNLİK/GRUP
Müge Erkut Y Kuşağı 41
Levent Topçu Beşiktaşlılık 39
Ali Mutlu Şirket ve Ben 38
Taner Özgören Facebook 38
Following 14 Followers 27
Yorum, düşünce ve fikirlerini paylaş – 5 Puan
Herkese açık Paylaş
- Salih Kabak paylaştı ; Arkadaşlar, Bahçede içtiğimiz çay ve kahve bardaklarını lütfen
bırakmayalım, hoş bir görüntü olmuyor.
Beğen 14 Takip Et Önceki yorumları
- Ayça Dost paylaştı , Bu Cumartesi Katsu Cafe de programım var, herkesi bekliyorum . Saat
19:00 da
Beğen 62 Takip Et Önceki yorumları
5. Görev bitiş tarihi : 31.12.2012
Tamamlanan görevler : 3
Tamamlanmayan görevler : 1
Ödül : 300 puan

15. Etki
Haritası, Öğrenim
yansıması ve
Aksiyon Planı
3.
EĞĠTĠMĠN
TRANSFER
PROBLEMLERĠ

16. Eğitim Öncesi
Katılımcı ve Yöneticisi
eğitim öncesi biraraya
gelerek Eğitimin Etki
haritasını tamamlarlar.
Eğitim Eğitim SonrasıEğitim Eğitim Sonrası
Eğitim esnasında
katılımcı öğrenim
yansımaları sonuçları
ile gerekirse etki
haritasını günceller.
Tekrar biraraya gelerek
güncellenen eğitimin
etki haritasına göre
Aksiyon Planı
hazırlarlar.

17. Ne Öğreneceğim ?
Bunları işime nasıl
yansıtacağım ?
Hangi sonuçları
alacağım ?
Bu sonuçlar
Dep.hedeflerinin
hangilerini
destekliyor ?
EĞİTİMİN ETKİ HARİTASI

18. 1. Şu ana kadar öğrendiğim en önemli
bir-İki konu…
2. Eğitimin işimde kullanabileceğim
en yararlı uygulaması…
3.. Etki haritasında güncelleme yapmama gerek
var mı ? …..Evet ……..Hayır
ÖĞRENİM YANSIMALARI

19. Hikayeleştirme…
3.
EĞĠTĠMĠN
TRANSFER
PROBLEMLERĠ

20. İNSANLAR,
EĞİTİMDE ANLATILAN
BLA BLA BLA…
LARI
HATIRLAMAZLAR…

21. EĞİTİMDEN SONRA
KENDİLERİNİ
NASIL
HİSSETTİKLERİNİ
HATIRLARLAR,,,

22. İNSANLAR
HİKAYELERİ
HATIRLARLAR,,,

23. ÇÜNKÜ
HİKAYELER ONLARA
HİSSETTİRİR…

24. 4.
EĞĠTĠM
PLANLAMA
PROBLEMLERĠ
İHTİYAÇ
ANALİZİ
ve
Planlama Sistemi
ÖĞRENME

25. Kişilere, istenen
bilgi, beceri ve
davranışları
kazandırabilmek için
kullanılabilecek tüm
etkinlikler
İK, Eğitim Departmanı
UYGULAMALAR
Bilgi, beceri ve
davranış
listesi, Güncelle
me –
Ağırlık
Eğitim ve
Etkinlik
Planlama, Günc
elleme
Puanlama-
Atama
işlemleri
E E EU U U U U U U U UU U U U U U U U U U U U
Personel Yıllık Eğitim ve Gelişim Planı
OCAK
ARALIK
DeğerlendirmeAnaliz
Değerlendirme
Amir
Değerlendirme
Personel
Değerlendirme
İş arkadaşı
Başarı
Kriterleri
Süreç takibi, veri girişi ve Plansız etkinlik girişi
Gruplar
Yasal olarak
zorunlu ve
isteğe bağlı
DESTKELENEN INFORMAL ÖĞRENME ORTAMI
Şirket
hedefleri,
Birim
hedefleri,
Kritik Başarı
ktiterleri

26. Brown Bag Lunch
(Lunch and Learn)
1.
INFORMAL-
FORMAL
ÖĞRENMEDE
DENGE (SĠZLĠK)

27. Time for discussion
1.
INFORMAL-
FORMAL
ÖĞRENMEDE
DENGE (SĠZLĠK)

28. Komiteler
1.
INFORMAL-
FORMAL
ÖĞRENMEDE
DENGE (SĠZLĠK)

29. Mentörlük Sistemi
1.
INFORMAL-
FORMAL
ÖĞRENMEDE
DENGE (SĠZLĠK)

30. Aralıklı ve Pratige
dayalı Program
Tasarımı
3.
EĞĠTĠMĠN
TRANSFER
PROBLEMLERĠ

31. 3.
Eğitim
2.Eğitim1.Eğitim
1.Eğitim 2.Eğitim 3.Eğitim
GRUP EĞİTİM PROGRAMI
ARALIKLI (MODÜLER) EĞİTİM PROGRAMI
Pratik Destek
Transfer LMS
Pratik Destek
Transfer LMS
Zaman Zaman

32. Eğitim dizaynında 6
Öğrenme prensibini
kullanmak
3.
EĞĠTĠMĠN
TRANSFER
PROBLEMLERĠ
From:
Using Brain Science to
Make Training Stick
Author: Sharon Bowman

34. Eğitim Blogları
3.
EĞĠTĠMĠN
TRANSFER
PROBLEMLERĠ

35. HİKAYELEŞTİRME
İŞ ORTAMINDA
ÖĞRENMEDE
BAŞARI

36. Mustafa Bozkurt
Haziran-2013
mbozkurt34@hotmail.com
Daha fazla bilgi, görüş ve eleştirileriniz için benimle
irtibata geçebilirsiniz…