Enviar búsqueda
Cargar
Prezentace T. Bouda
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
409 vistas
N
NAKLIV
Seguir
Prezentace T. Boudy na konferenci NAKLIV
Leer menos
Leer más
Educación
Tecnología
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
1 de 13
Descargar ahora
Recomendados
06 jiří hlavenka [režim kompatibility]
06 jiří hlavenka [režim kompatibility]
TUESDAY Business Network
Game based learning
Game based learning
NAKLIV
E learning v regionálních funkcích
E learning v regionálních funkcích
NAKLIV
Workshopy na Naser
Workshopy na Naser
NAKLIV
Caspers Whyte II
Caspers Whyte II
NAKLIV
Informacni bezpecnost Kovarova
Informacni bezpecnost Kovarova
NAKLIV
Prezentace UTB
Prezentace UTB
NAKLIV
New York Pavaroti Mineli
New York Pavaroti Mineli
guestdac08
Recomendados
06 jiří hlavenka [režim kompatibility]
06 jiří hlavenka [režim kompatibility]
TUESDAY Business Network
Game based learning
Game based learning
NAKLIV
E learning v regionálních funkcích
E learning v regionálních funkcích
NAKLIV
Workshopy na Naser
Workshopy na Naser
NAKLIV
Caspers Whyte II
Caspers Whyte II
NAKLIV
Informacni bezpecnost Kovarova
Informacni bezpecnost Kovarova
NAKLIV
Prezentace UTB
Prezentace UTB
NAKLIV
New York Pavaroti Mineli
New York Pavaroti Mineli
guestdac08
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
Adam Zbiejczuk
03 online distribuce_30_10_12_discourse_tomas_kratky
03 online distribuce_30_10_12_discourse_tomas_kratky
Profinit
Učící se společnost 11
Učící se společnost 11
Michal Černý
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
Janička Slaná
Invex Forum 2009 - Nový web - sociální a všudypřítomný
Invex Forum 2009 - Nový web - sociální a všudypřítomný
Daniel Dočekal
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Petr Koubský
12. 3. Demystifikace Second Life Oborsky
12. 3. Demystifikace Second Life Oborsky
KISK FF MU
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Kamil Kopecky
Informacni spolecnost
Informacni spolecnost
CEINVE
Sociální média v interní komunikaci
Sociální média v interní komunikaci
Jan Vyšehradský
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
NAKLIV
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
NAKLIV
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Michal Černý
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Jan Vyšehradský
Virtualne svety
Virtualne svety
strategie
Nové technologie ve vzdělávání
Nové technologie ve vzdělávání
Michal Černý
Vw -second-life
Vw -second-life
phoenix22287
Second Life A Knihovny
Second Life A Knihovny
Tomáš Bouda
Zaverecny ukol KPI
Zaverecny ukol KPI
Tereza_1
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Kamil Kopecky
Vyrocni konference OPVK
Vyrocni konference OPVK
NAKLIV
Trendy v informacnim vzdelavani
Trendy v informacnim vzdelavani
NAKLIV
Más contenido relacionado
Similar a Prezentace T. Bouda
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
Adam Zbiejczuk
03 online distribuce_30_10_12_discourse_tomas_kratky
03 online distribuce_30_10_12_discourse_tomas_kratky
Profinit
Učící se společnost 11
Učící se společnost 11
Michal Černý
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
Janička Slaná
Invex Forum 2009 - Nový web - sociální a všudypřítomný
Invex Forum 2009 - Nový web - sociální a všudypřítomný
Daniel Dočekal
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Petr Koubský
12. 3. Demystifikace Second Life Oborsky
12. 3. Demystifikace Second Life Oborsky
KISK FF MU
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Kamil Kopecky
Informacni spolecnost
Informacni spolecnost
CEINVE
Sociální média v interní komunikaci
Sociální média v interní komunikaci
Jan Vyšehradský
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
NAKLIV
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
NAKLIV
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Michal Černý
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Jan Vyšehradský
Virtualne svety
Virtualne svety
strategie
Nové technologie ve vzdělávání
Nové technologie ve vzdělávání
Michal Černý
Vw -second-life
Vw -second-life
phoenix22287
Second Life A Knihovny
Second Life A Knihovny
Tomáš Bouda
Zaverecny ukol KPI
Zaverecny ukol KPI
Tereza_1
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Kamil Kopecky
Similar a Prezentace T. Bouda
(20)
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
03 online distribuce_30_10_12_discourse_tomas_kratky
03 online distribuce_30_10_12_discourse_tomas_kratky
Učící se společnost 11
Učící se společnost 11
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
Invex Forum 2009 - Nový web - sociální a všudypřítomný
Invex Forum 2009 - Nový web - sociální a všudypřítomný
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
12. 3. Demystifikace Second Life Oborsky
12. 3. Demystifikace Second Life Oborsky
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Informacni spolecnost
Informacni spolecnost
Sociální média v interní komunikaci
Sociální média v interní komunikaci
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Virtualne svety
Virtualne svety
Nové technologie ve vzdělávání
Nové technologie ve vzdělávání
Vw -second-life
Vw -second-life
Second Life A Knihovny
Second Life A Knihovny
Zaverecny ukol KPI
Zaverecny ukol KPI
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Más de NAKLIV
Vyrocni konference OPVK
Vyrocni konference OPVK
NAKLIV
Trendy v informacnim vzdelavani
Trendy v informacnim vzdelavani
NAKLIV
Program Národního semináře II
Program Národního semináře II
NAKLIV
Geocaching v knihovnách
Geocaching v knihovnách
NAKLIV
NAKLIV - KISK - VILNIUS
NAKLIV - KISK - VILNIUS
NAKLIV
Sociální média jako prostor pro vzdělávání
Sociální média jako prostor pro vzdělávání
NAKLIV
Nakliv slerka
Nakliv slerka
NAKLIV
Vyzkumy.knihovna.cz
Vyzkumy.knihovna.cz
NAKLIV
Mediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média Mašková
NAKLIV
A. Zbiejczuk - Monitoring
A. Zbiejczuk - Monitoring
NAKLIV
Budoucnost IV Landova
Budoucnost IV Landova
NAKLIV
OpenAccess - Iva Buresova
OpenAccess - Iva Buresova
NAKLIV
Caspers Whyte I
Caspers Whyte I
NAKLIV
Naser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihoven
NAKLIV
Prezentace M. Maleckova
Prezentace M. Maleckova
NAKLIV
Prezantace J. Zikuska
Prezantace J. Zikuska
NAKLIV
Spolecna prezentace partneru
Spolecna prezentace partneru
NAKLIV
Prezentace L. Ticha
Prezentace L. Ticha
NAKLIV
Más de NAKLIV
(18)
Vyrocni konference OPVK
Vyrocni konference OPVK
Trendy v informacnim vzdelavani
Trendy v informacnim vzdelavani
Program Národního semináře II
Program Národního semináře II
Geocaching v knihovnách
Geocaching v knihovnách
NAKLIV - KISK - VILNIUS
NAKLIV - KISK - VILNIUS
Sociální média jako prostor pro vzdělávání
Sociální média jako prostor pro vzdělávání
Nakliv slerka
Nakliv slerka
Vyzkumy.knihovna.cz
Vyzkumy.knihovna.cz
Mediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média Mašková
A. Zbiejczuk - Monitoring
A. Zbiejczuk - Monitoring
Budoucnost IV Landova
Budoucnost IV Landova
OpenAccess - Iva Buresova
OpenAccess - Iva Buresova
Caspers Whyte I
Caspers Whyte I
Naser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihoven
Prezentace M. Maleckova
Prezentace M. Maleckova
Prezantace J. Zikuska
Prezantace J. Zikuska
Spolecna prezentace partneru
Spolecna prezentace partneru
Prezentace L. Ticha
Prezentace L. Ticha
Último
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Taste
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Taste
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
Taste
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
Taste
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
Taste
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Taste
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Taste
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Taste
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
Taste
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Taste
Último
(10)
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Prezentace T. Bouda
1.
Bc. Tomáš Bouda
Centrum PARTSIP KISK FF MU [email_address] Inovace ve vzdělávání - sociální síť a virtuální svět
2.
NAKLIV CLOUD
3.
Inovativní vzdělávání Neformální
vzdělávání Social Learning Learning environment komunikace Netradiční metody Kreativita Community Learning Project–based learning Web 2.0 Web 3D
4.
Inovativní nástroje
5.
6.
7.
M-learning
8.
9.
10.
11.
Příležitosti? X
12.
13.
Bc. Tomáš Bouda
Centrum PARTSIP KISK FF MU [email_address] Děkuji za pozornost Neváhejte mě kontaktovat v SL: Zdenek Buchsbaum
Descargar ahora