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Unidad II. Artes visuales en Chile a partir del año 1973


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  1. 1. I. Unidad: La cuestión del arte en el Unidades de trabajo mundo contemporáneo II. Artes visuales en Chile a partir del año 1973 III. Proyecto Artístico personal Área Temática Artes visuales Colegio San Ignacio Prof. Carolina Calderón Salvo Nivel Cuarto medio Plan Común I. Unidad: La cuestión del arte en el mundo contemporáneo Contenidos Aprendizajes esperados: Objetivos Palabras Claves por Artes visuales 4to Medio Fundamentales Unidad Didáctica 1.-La creación artística como un proceso 1. Comprende el proceso de creación Pensar individual. como un proceso único en cada críticamente y Creación – individuo y a la a la vez universal reflexionar Creatividad- tema, 2.-Problemáticas artísticas: Tema, acerca de las Contenido, lenguaje plástico. 2. Conoce, se identifica y valora diversas contenido- lenguaje – distintas formas de plantear una problemáticas signo – belleza – 3.-Historia del concepto de “Arte” y problemática artística visual del arte y estética. contemporánea. quienes composición-punto – 2010 participan de él: línea - grabado – 4.-Análisis e interpretación de una obra. 3. Cuestiona críticamente el concepto el artista – la de ‘arte’ centrándose en la cuestión obra – el fotografía. de “lo bello” (“lo feo”) y la imagen espectador. como signo. 4. Analiza y aplica en trabajos prácticos el lenguaje plástico y comprende problemáticas de composición.
  2. 2. Unidad II. Artes visuales en Chile a partir del año 1973 Contenidos Aprendizajes esperados: Objetivos Palabras Claves por Fundamentales Unidad Didáctica 1. Comprende el cambio producido en Profundizar en el 1.-Contexto histórico del arte en chile a el artista en relación con la obra enconocimiento de Soportes - medios partir de 1973 el desarrollo del arte visual chilenolas principales a partir del 11 de septiembre de manifestaciones de expresivos- 2.- Apreciación crítica del arte chileno. 1973. las artes visuales en Chile durante Realidad 3.-Propuesta creativa aplicando conceptos 2. Compara la situación del arte visual las últimas de composición e interpretación. en 1973 con la situación del arte décadas. contingente visual actual. Arte conceptual - 3. Aplica conocimiento de lenguaje y Performance- composición plástica en el encuentro con la obra de arte. Acción de arte- 4. Da cuenta plásticamente de la propia vivencia de encuentro con una obra de arte.
  3. 3. Unidad III: Proyecto personal Contenidos Aprendizajes esperados: Objetivos Palabras Claves Fundamentales por Unidad Didáctica Expresión – sello 1.-Desarrollo Proyecto personal artístico 1. Identifica y reflexiona sobre una Búsqueda y problemática o inquietud artística Expresión de propio – material personal recurrente. temáticas relevantes para el alumno que - Creatividad- 2. Experimenta y evalúa distintos sean posibles temas materiales visuales adecuados a para abordar en una tema, contenido- su inquietud artística obra de carácter personal. lenguaje – 3. Elabora y expone plásticamente su propia inquietud artística.

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