1. FilemKlasikdanFilemModen Dibuatoleh: NabilahBteMohdZakaria Kelas: 1n2

2. FilemKlasik PendekarBujangLapok

3. FilemModen KL Menjerit

4. CeritainiterdiridaripadaRamli, AjisdanSudin. Ketikamerekamahumenyeberangdisebelahsungaimerekaharusmenunggu sampan ituagak lama.ApabilaseorangtuabernamaPendekarMustarmahumenyeberangsungaidandiadiseretolehsamseng-samsengtersebut, tetapidiaberjayamenewaskankesemuasamseng yang rata-ratanyamudadanperkasa.Ramli, SudindanAjisterpesonadengankehandalanPendekarMustardanmengambilkeputusanbergurudengannya.PendekarMustarmenerimaketiga-tigapemudatersebutdanmulamengajarmerekasilat, tetapimendapattahumerekabertigakesemuanyabutahuruf. Merakadihantarkesekolah. MerekajugamenyelamatkanRosdaritanganAhmad Nifsu. FilemKlasik

5. Shahrol, anakmudaberusia 28 tahundarikampungdi Perlis. Shahrolbersekolahsetakattingkatanempat. KemudianShahrolberhijrahke Kuala Lumpur mencubanasib. Tanpakelulusantinggi, diahanyadapatkerjasebagaipembantudibengkel motor.Selainitu, ShahroljugamempunyaikekasihbernamaLinda.ShahrolbertemuAyudisatuperlumbaan motor haram.PadaawalnyaShahrolhanyaberniatmenolongAyutetapiakhirnyadiajatuhcintadengangadisitu.Hidupsepitanpakasihsayangibubapajugamenjadiracundalamhidupnya. Untukmengisikekosonganhidupnya, TunberkawandenganShahrol. FilemModen

6. Menghadapimusuh Mempertahankandiri Memberanikandiri PendekarBujangLapok tigapengajaran

7. Ikutkawan yang betul Janganbermainperlumbahan yang haram Bersabarjikamembuatsesuatu KL Menjerit Tigapengajaran

8. Padapendapatsaya, ceritainiamatbergunakeranasayamempelajaribanyakbendadiceritaini. Sayasudahmenontonnyabanyak kali dansayatahujalanceritanya.Ceritaklasikinisangatpopular.Ceritainimenarikperhatiansayabilasayasedangmenontonnya. Ceritainijugaamatmelucukan. PendekarBujangLapok

9. Ceritainimempunyaibanyakunsur-unsurnegatif. Sepertiiamengunakanbahasakasardaniajugamenunjukkanbagaimanakebebasandalampergaulanantaralelakidanwanitasekarang.Danakhirsekalisikapkebiadapanterhadapibubapamereka. KL Menjerit

10. Sekian TerimaKasih Nabilah