Pelan Pembangunan Pendidikan (PPP) akan memperbaharui sistem pendidikan negara dari tahun depan hingga 2025, menggantikan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 2006-2010. PPP memfokuskan pada 9 aspek utama termasuk meningkatkan kualiti guru dan kepimpinan sekolah, serta memartabatkan profesi perguruan. Ia juga bertujuan meningkatkan kualiti sekolah, kurikulum, dan penguasaan b
1. Pelan Pembangunan Pendidikan ( PPP ) ini merupakan pembaharuan yang bakal dilakukan
kepada sistem pendidikan negara yang mana tempoh pelaksanaanya adalah dari tahun depan
sehingga tahun 2025.
Sebelum ini, iaitu sekitar 2006 sehingga 2010 Pelan Induk Pembangunan Pendidikan
digunapakai dan sejajar dengan kemajuan serta trend negara yang semakin berubah memerlukan
satu pembaharuan dimana ia dirangka didalam satu pelan baru iaitu Pelan Pembangunan
Pendidikan ( PPP .
Aspek dalam Pelan Pembanguan Pendidikan ( PPP )
Secara umum, terdapat 9 perkara iaitu :
Memartabatkan profesion perguruan.
Meningkatkan kualiti guru
Pengambilan calon guru melalui akademik cemerlang
Kualiti dalam latihan perkhidmatan
Menambah bilangan guru dengan tetapan 1 guru 13 orang pelajar berbanding sebelum ini
1 guru 16 orang pelajar.
Meningkatkan kepimpinan sekolah.
Memberi ganjaran kepada pengetua dan guru besar yang menunjukkan pencapaian yang
cemerlang dan meningkatkan prestasi sekolah.
Pemilihan pengetua dan guru besar berdasarkan merit serta pelan peralihan yang lebih
berkesan.
Meningkatkan kualiti sekolah.
Meningkatkan kemudahan ICT disekolah
Kemudahan Internet dan jalur lebar
Memantapkan standard kurikulum dan pentaksiran.
Membina kurikulum yang memnuhi piawaian antarabangsa
Memberi penekanan kepada aspek kreatif, penyelesaian masalah dan inovasi.
Meningkatkan penguasaan pelbagai bahasa.
Meningkatkan penguasaan bahasa ketiga
Penglibatan ibu bapa, sektor swasta dan sosial sebagai rakan kongsi.
Hubungan yang lebih baik dan peglibatan diluar lingkup sekolah
Meningkatkan kesediaan murid untuk pendidikan tinggi dan pasaran kerja.
2. Kepelbagaian aspek terus diterapkan untuk memberikan pelajar lebih bersedia dengan
alam pekerjaan
Kemahiran seperti kepimpinan, kemahiran penyelesaian masalah, pemikiran aturan tinggi
dan kebolehan komunikasi berkesan.
Memperbaik kecekapan dan keberkesanan sumber.
Mengurus sumber dengan lebih berkesan untuk menjamin keberkesanan dalam
pendidikan negara
Membina kemampuan dan keupayaan sistem penyampaian.
Kualiti dan susun urus tadbir kementerian ditingkatkan
Kecekapan pegawai disetiap peringkat pengurusan dipertingkatkan.