Powerpoint made to celebrate the International Day of Peace

1. *

2. * Para contras esta
historia nos tenemos
que remontar a un
tiempo en el que
Europa estaba
gobernada por reyes,
señores feudales y
demás amantes de la
guerra que se
enfrentaban estre si
por este motivo

3. * Un pregonero hace
saber que una gran
guerra se aproxima
entre el conde de
Barba-nagra y el
marqués de Grandes-
tierras . Un capitán
reúne gente para la
batalla entre los
presentes se presentan
varios soldados
incentivados por las
grandes riquezas del
marqués en su castilo.

4. *Cuando están
dispuesto a
marchar una
mujer los
detiene y les
implora que no
marchen por el
bien de sus
esposas e hijos,
pero el capitán
ignora sus
consejos.

5. *

6. *Al marchar los
hombres en el
pueblo solo
quedan mujeres y
niños, y son estos
los niños cansados
de que sus padres
los abandonen
para ir a la guerra
los que van a
hablar con el
sabio Froilán.

7. * Los niños del pueblo
deciden hacerle una
visita al sabio Froilán
para hacerle una serie
de preguntas, la
primera es: ¿Qué
tenemos que hacer los
niños para que no haya
tantas guerras? El sabio
a de responder que las
guerras no las
producen los niños si
no los adultos y que no
pueden hacer nada.

8. * La segunda pregunta es:¿
Y para que nuestros
padres no se vallan y nos
dejen abandonados? El
sabio contesto que no lo
sabia y los niños le
insistieron y se enfadaron
y amenazaron al sabio
con dejar de ser amigos
suyos, tras volver a
recapacitar habló a los
niños e la flor de la paz .
Pero desgraciadamente
el viejo no recordaba
donde se encontraba así
que recomienda a los
chicos buscarla por el
mundo.

9. *

10. *El sabio quedo
muy triste al ver
que no podía
ayudar a los niños
tras diez años los
niños ya
convertidos en
hombres y en
mujeres volvieron
con flores

11. * El primero acudió a ver
el al sabio que ya ni
siquiera se acordaba
de el y que tras
recorrer las montañas
de todo el mundo
había traído una flor
de un precioso naranja
llamada TOLERANCIA
pero desgraciadamente
no era la flor de la paz
pero a un así la
plantaron en el jardín
dela sabio y en el
pueblo.

12. * La segunda fue una
niña ya convertida en
mujer y tras viajar por
valle le había traído
una flor rosa llamada
COMPRENSIÓN pero
desgraciada mente
tampoco era la flor de
la paz pero a un así la
plantaron en el pueblo
y en el jardín del
propio sabio como
habían hecho con la
anterior.

13. *La segunda niña que
había recorrido
mares y océanos le
trajo una flor azul
llamada
SOLIDARIDAD pero
tampoco era la flor
de la paz pero como
hicieron con las otras
dos las cultivaron en
la ciudad y en el
jardín del sabio.

14. * Tras ella llegó otro de
los niños que había
recorrido las selvas y
bosques más
impenetrables y le
había traído una flor
verde llamada AMISTAD
pero como no era la
flor de la paz hicieron
lo mismo que con las
demás la trasplantaron
en el jardín y en el
pueblo.

15. *Otra niña después
de visitar pueblos
y ciudades le
trajo una flor
amarilla llamada
DIÁLOGO pero
tampoco era la
flor de la paz
pero por su
hermosura la
plantaron en el
pueblo y en el
jardín como con
las demás.

16. *Otro niño tras
buscar las flor por
el todo el
universo le llevo
una flor violeta
que se llamaba
PERDON el sabio
hizo con esta
como con las
demás y la planto
en el pueblo y en
jardín

17. *La última niña le
llevo una flor roja
llamada la flor
del AMOR que
había encontrado
tras buscar en
parque y en
jardines y que
como con las
demás también
fue plantada en el
pueblo y que se la
ofrezca a los
demás.

18. *

19. *Cuando el sabio
jun todas las
flores
inmediatamente
aparece una flor
que tenia un
pétalo de cada
color y esta si era
la flor de la paz y
el sabio como no
comenzó a dar
voces llamando a
los niños.

20. *Cuando llegaron
los niños vieron la
flor y
comprendieron
que el sabio había
querido
enseñarles es que
la paz se cultiva
con todos estos
actos y que si
seguían
cultivando los
siempre tendrían
paz