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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
CHIHUAHA
Facultad de Ciencias Políticas y
Sociales
Mónica Nayeli Torres Rodriguez
Mat. 242590
Periódismo Digital
PERIODISMO DIGITAL
Exámen del primer parcial
Es el conjunto de reglas, compartido
por los individuos que se están
comunicando, que les permite
intercambiar esos pensamientos,
ideas o emociones.
¿QUÉ ENTENDEMOS POR LENGUA O
IDIOMA?
El lenguaje humano como el
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DE UN CONCEPTO SOBRE EL LENGUAJE
 Representativos: El hablante se comprometa que un
comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por
ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc.
 Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa.
Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc.
 Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa.
Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc.
 Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante.
Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida,
disculparse etc.
 Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa.
Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc.
ACTOS DEL HABLA SEGÚN SERARLE
El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y
termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en
receptor y viceversa. Los principales elementos del circuito del habla son: el hablante
o emisor, el mensaje y el oyente o receptor, cuando conocemos una lengua tenemos
dentro de nuestra mente todo un repertorio de signos lingüísticos que sirven tanto
para formar un mensaje como para descifrarlo, a todo ello se le da el nombre de
código.
¿CÓMO ES EL CIRCUITO DEL HABLA?
◦ Escuchar atentamente
◦ Escuchar que termine quien está hablando
◦ Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin
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SEÑALE LOS ELEMENTOS QUE DEBEMOS TOMAR EN
CUENTA PARA UNA CONVERSACIÓN
 Trasmitir información de una
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SEÑALE CÓMO EL HOMBRE HA HECHO USO DE
LA TECNOLOGÍA PARA COMUNICARSE
La palabra escrita ahora podía llegar a
cualquier rincón, la gente podía tener
acceso a más libros y comenzar a
preocuparse por enseñar a leer a sus hijos.
Las ideas cruzaban las fronteras y el arte
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completa, lista para conmover en belleza
literaria y estética tipográfica al lector.
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DEL PRODUCTO PERIODÍSTICO?
Se informatizan las redacciones y el
soporte pasa a ser el ordenador. No
obstante, esta fase (producción
telemática + visualización en la
pantalla) todavía no se ha
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y, en la actualidad, convive con la
primera fase (realización
informática + papel).
SEÑALE LOS ANTECEDENTES DE LA INTERNET
Internet 2.0.
(Firefox), la red se
vuelve mas ágil
inicia el comercio por
internet se presentan
las paginas
dinámicas e
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programadores
sueltan
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app.
Internet 1.0. Inicia con el
intercambio de información
global, se abre a la comunidad en
general. Inicia las primeras
páginas; entre ellas los correos
electrónicos; (Hotmail, yahoo) los
buscadores se popularizan.
Internet 3.0. Es la actualidad; sus
avances están en progreso ser
regresa a la idea inicial.
No. Es más probable que a lo largo del siglo XXI se
llegue a una complementación entre los medios
tradicionales y digitales que creará además nuevos
sistemas éticos y un profesional de la información que
se desenvolverá entre ambos mundos. Nunca van a
desaparecer los medios tradicionales, es la mentira
más grande que se mencione esto.
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PRIMER PARCIAL

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHA Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Mónica Nayeli Torres Rodriguez Mat. 242590 Periódismo Digital PERIODISMO DIGITAL Exámen del primer parcial
  • 2. Es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están comunicando, que les permite intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR LENGUA O IDIOMA?
  • 3. El lenguaje humano como el conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación. DE UN CONCEPTO SOBRE EL LENGUAJE
  • 4.  Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc.  Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc.  Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc.  Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc.  Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc. ACTOS DEL HABLA SEGÚN SERARLE
  • 5. El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa. Los principales elementos del circuito del habla son: el hablante o emisor, el mensaje y el oyente o receptor, cuando conocemos una lengua tenemos dentro de nuestra mente todo un repertorio de signos lingüísticos que sirven tanto para formar un mensaje como para descifrarlo, a todo ello se le da el nombre de código. ¿CÓMO ES EL CIRCUITO DEL HABLA?
  • 6. ◦ Escuchar atentamente ◦ Escuchar que termine quien está hablando ◦ Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin agresividad ◦ Emplear un tono de voz adecuado ◦ Procurar llegar a conclusiones. SEÑALE LOS ELEMENTOS QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA PARA UNA CONVERSACIÓN
  • 7.  Trasmitir información de una forma más eficiente y en el menor tiempo posible. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA MECANIZACIÓN DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN?
  • 8. EL LENGUAJE LO PODEMOS DIVIDIR EN: Mímico. Se establece a distancia y por medio de movimientos corporales Pictográfico. Se efectúa a través de dibujos Oral. Se establece a través de la palabra hablada. Auditivo. Se establece por medio de sonidos
  • 9. ¿POR QUE DECIMOS QUE EL LENGUAJE ES ESENCIAL PARA VIVIR EN UNA SOCIEDAD?
  • 10. Ha desarrollado herramientas para comunicarse:  La Imprenta  El telégrafo  El teléfono  El periódico  La radio  La televisión SEÑALE CÓMO EL HOMBRE HA HECHO USO DE LA TECNOLOGÍA PARA COMUNICARSE
  • 11. La palabra escrita ahora podía llegar a cualquier rincón, la gente podía tener acceso a más libros y comenzar a preocuparse por enseñar a leer a sus hijos. Las ideas cruzaban las fronteras y el arte de la tipografía fue el medio de difundirlas. Proporciona una obra de arte completa, lista para conmover en belleza literaria y estética tipográfica al lector. ¿QUÉ IMPORTANCIA TUVO LA IMPRENTA PARA EL DESARROLLO DEL SER HUMANO?
  • 12. ¿EN QUÉ CONSISTE LA INFORMATIZACIÓN DEL PRODUCTO PERIODÍSTICO? Se informatizan las redacciones y el soporte pasa a ser el ordenador. No obstante, esta fase (producción telemática + visualización en la pantalla) todavía no se ha completado en todos los periódicos, y, en la actualidad, convive con la primera fase (realización informática + papel).
  • 13. SEÑALE LOS ANTECEDENTES DE LA INTERNET Internet 2.0. (Firefox), la red se vuelve mas ágil inicia el comercio por internet se presentan las paginas dinámicas e inteligentes; los programadores sueltan gratuitamente sus app. Internet 1.0. Inicia con el intercambio de información global, se abre a la comunidad en general. Inicia las primeras páginas; entre ellas los correos electrónicos; (Hotmail, yahoo) los buscadores se popularizan. Internet 3.0. Es la actualidad; sus avances están en progreso ser regresa a la idea inicial.
  • 14. No. Es más probable que a lo largo del siglo XXI se llegue a una complementación entre los medios tradicionales y digitales que creará además nuevos sistemas éticos y un profesional de la información que se desenvolverá entre ambos mundos. Nunca van a desaparecer los medios tradicionales, es la mentira más grande que se mencione esto. ¿CONSIDERAS QUE CON LAS TIC`S LLEVADAS AL PERIODISMO, SE PUEDA CONSIDERAR LA MUERTE DE LOS MEDIOS TRADICIONALES?