PLANIFICACIÓN DE CLASES
Área: Subsistema Docente: Periodo
Escolar
Año/Grado: Sección: Fecha:
Formación Personal –
Social y...
EVALUACIÓN
Área: Subsistema: Docente: Periodo Escolar Año/Grado: Sección: Fecha:
Formación Personal –
Social y Comunicació...
EVALUACIÓN
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A, I, C, E.P
Colorea los alimentos
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  1. 1. PLANIFICACIÓN DE CLASES Área: Subsistema Docente: Periodo Escolar Año/Grado: Sección: Fecha: Formación Personal – Social y Comunicación Inicial Digna Lares 2014-2015 Lapso I Inicial U 11-07-2015 PLAN DE CLASES Contenido: Propósito: Actividad (Descripción): Estrategias: Recursos: Tiempo: La alimentación Que el niño y la niña conozcan y cui- den su cuerpo, practicando las medidas míni- mas que le permitan preservar su salud e integri- dad física y psicológica, ante situaciones de la vida diaria. Inicio: Se les preguntara a los niños y niñas sobre los alimentos para observar los conocimientos previos, a continuación se reproducirá un video sobre la alimentación para complementar los conocimiento de los niños y niñas. Para comenzar la clase se les colocara un video sobre la alimentación Mediante la herramienta de Paint los estudiantes pintaran los dibujos sobre los alimentos. Tecnológicos  Computador  Video vean 15 min. Desarrollo: En la herramienta Paint se les colocara a los estudiantes una imagen de los alimentos donde los niños y niñas podrán pintarlos con las herramientas que ofrece el programa. Cierre: Se observaran los dibujos de los niños y niñas y se les preguntara que grupo de alimento le gusta más y en que le favorece.
  2. 2. EVALUACIÓN Área: Subsistema: Docente: Periodo Escolar Año/Grado: Sección: Fecha: Formación Personal – Social y Comunicación Inicial Digna Lares 2014-2015 Lapso I 3er nivel U 11/07/2015 PLAN DE EVALUACIÓN Contenido: Actividad: Indicadores de Evaluación: Técnica: Instrumento: Tipo: Forma: La alimentación Colorea los alimentos Presta atención a las orientaciones del docente Observación Lista de cotejo Heteroevaluación Formativa Colabora con sus compañeros en la elaboración de la actividad Tiene habilidades sobre la pintura Maneja con facilidad la herramienta de Paint
  3. 3. EVALUACIÓN Actividad Indicadores de Evaluación Valoración A, I, C, E.P Colorea los alimentos a.- Presta atención a las orientaciones del docente b.- Colabora con sus compañeros en la elaboración de la actividad c.- Tiene habilidades sobre la pintura d.- Maneja con facilidad la herramienta de Paint Nº Apellidos y Nombres del Estudiante INDICADORES Total A, I, C, E.P a b c d 1 Márquez Nelly Esperanza 2 Medina Indira Victoria 3 Lares Arias Laura Elena

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