SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Guía : La Democracia

UNIDAD TEMÁTICA:                Democracia

CONTENIDO:                       Evolución de la Democracia en Chile.

APRENDIZAJE ESPERADO:

1.- Entienden que el concepto de democracia ha variado en el tiempo, conociendo las transformaciones
históricas en la realización de la democracia.

2.- Distinguen la existencia de distintas tradiciones de filosofía política involucradas en la definición de la
democracia.
3.- Reconocen el proceso de democratización de la sociedad experimentado en los siglos XIX y XX.

Evolución histórica de la Democracia.

El término democracia tiene su origen en el antiguo griego y se forma a partir de los vocablos demos (“pueblo”)
y kratós (“poder”, “gobierno”). El concepto comenzó a utilizarse en el siglo V A.C. en Atenas.
En términos generales, se entiende por democracia el régimen político en el que la soberanía reside en el
pueblo y es ejercida por éste de modo directo o indirecto. Lo cierto es que las democracias actuales son
bastante diferentes al sistema de gobierno ateniense del que heredan su nombre. En este sentido, el significado
del término ha evolucionado mucho, sobre todo desde finales del siglo XVIII, con la sucesiva incorporación al
sistema democrático por parte de muchas naciones y el reconocimiento del sufragio universal y del voto
femenino en el siglo XX.

La democracia ateniense: La democracia experimentada por Platón y Aristóteles en la antigua Atenas era
radicalmente distinta de las democracias actuales. En primer lugar, sólo los ciudadanos de sexo masculino
tenían garantizados sus derechos políticos, es decir, los hombres libres de ascendencia ateniense, lo que
excluía a los esclavos, a los metecos o extranjeros, incluso a los individuos cuyos dos progenitores no eran
atenienses y, por supuesto, a las mujeres. En segundo lugar, los miembros del consejo eran designados por
sorteo, pues se pensaba que las elecciones discriminaban antidemocráticamente a los menos populares.
Finalmente, todos los hombres que eran ciudadanos tenían derecho a participar en el debate público y en la
toma de decisiones de la Asamblea, cuya soberanía era absoluta. Las polis o ciudades tenían pequeñas
dimensiones y una escasa población, por lo que resultaba factible el ejercicio de una democracia directa.

En la República romana, el poder legislativo correspondía al Senado y el poder ejecutivo a las magistraturas,
cuestores, pretores y cónsules, entre otros. En un principio, estos cargos eran elegidos por los patricios, por los
ciudadanos con derechos. Posteriormente, la plebe también pudo participar en las elecciones. Múltiples cargos
públicos se renovaban por elección directa tras verdaderas campañas electorales. Sin embargo, con el tiempo,
el                            sistema                               fue                             degenerando.

La Edad Media es el    período, por excelencia, de la monarquía de derecho divino y, consiguientemente, de la
caída de los ideales   democráticos. Si bien durante esta etapa histórica se utilizó el término “democracias
urbanas”, sobre todo   en Italia y Flandes, referido a las ciudades comerciales, lo cierto es que bajo ellas
realmente               se             amparaba               un           régimen               aristocrático.

El resurgimiento de la democracia moderna: Entre los siglos XVI y XVIII la evolución del pensamiento político
fue paulatinamente sumando argumentos en favor de la idea de democracia. La revolución del pensamiento
renacentista y la Reforma luterana, así como el progresivo ascenso social de la burguesía, se sitúan en el
origen                            de                            esta                              evolución.

Desde mediados del siglo XVII y sobre todo durante el siglo XVIII, se sucedieron nuevas formulaciones
filosóficas, directamente incidentes en el sistema político. Pensadores como Hobbes, Locke y Rousseau, así
como las instituciones inglesas, influyeron en el continente europeo a través de escritores que, al igual que
Montesquieu, encontraban en dichas instituciones la realización perfecta de la libertad ciudadana, que quedaría
definitivamente incorporada a la democracia occidental con la “Declaración de los derechos del hombre y del
ciudadano”.

Siglos XIX y XX: De la democracia liberal a la democracia popular: El siglo XIX se caracterizó por la paulatina
extensión de la democracia, tanto geográfica como socialmente. La participación ciudadana se fue
incrementando paulatinamente, pero tuvo que ir superando varias limitaciones y obstáculos, para así avanzar
desde los sistemas censitarios al sufragio universal y, finalmente, alcanzar el derecho al voto las mujeres. La
necesidad de ofrecer una adecuada respuesta política a ciertas demandas y necesidades sociales, propició que
la originaria democracia liberal, de inspiración burguesa, evolucionase hacia una democracia social que abrió
paso a la conocida como democracia popular.

En la actualidad, la mayoría de la población de los países democráticos asume que el desarrollo histórico de la
democracia culmina con la democracia representativa, en la que el pueblo o ciudadanía cede su soberanía a los
representantes escogidos mediante elecciones libres. De hecho, este sistema es el más ampliamente
implantado entre los países democráticos. Frente a la democracia directa, las necesidades de la democracia
representativa implican la incorporación, entre otros, de los siguientes mecanismos: representación,
verticalidad, principio de la mayoría, división entre titularidad y ejercicio del poder, y constitucionalismo. En
relación con este último mecanismo, el constitucionalismo, es la práctica por la que los Estados se procuran
sus respectivas constituciones escritas. Las constituciones limitan justificadamente el poder democrático: los
individuos tienen derechos, y ni siquiera un voto democrático puede justificar la violación de los mismos. Por

                                                                                                                 1
tanto, una constitución no es tanto una limitación de la democracia, como una parte intrínseca de su
funcionamiento. La aparición de las primeras constituciones, a partir de la Revolución Francesa y la
Independencia estadounidense, tienen una singular trascendencia, ya que se instituye el principio de separación
de poderes, se organizan los mismos y se reconocen y garantizan los derechos humanos. Surge, de este modo,
el Estado de derecho. El Estado de derecho es el Estado característico de las sociedades democráticas. En un
Estado de derecho no se interviene directamente en el modo de vida de la sociedad civil y se respetan las
libertades y derechos de sus ciudadanos.

En síntesis, la democracia es una forma de gobierno que deriva del consentimiento libremente otorgado por el
pueblo. Éste puede ejercer el poder directamente o a través de sus representantes, que son elegidos en
procesos electorales. La democracia es el modelo de convivencia ético y político más idóneo para los
ciudadanos, por ser el más representativo y el más respetuoso con los derechos de la sociedad civil. No
obstante, es un modelo que continuamente necesita perfeccionarse en consonancia con los nuevos tiempos y
sus necesidades. En este sentido, la democracia hoy en día se encuentra ante nuevos retos como son la
trascendental influencia de los medios de comunicación (no sólo sobre la sociedad en su conjunto, sino también
como instrumento político de los partidos); el llamado “fin de las ideologías”, que evidenciaría una diferenciación
mínima de las diferentes propuestas políticas; la crisis del Estado nacional y, consecuentemente, del concepto
de “soberanía nacional”, que se debate entre la creciente regionalización por un lado y la transnacionalización
por otro; o el contexto de globalización en el que nos hallamos y en el que, junto con la “aldea global”, cobran
cada       vez       más       pujanza       conceptos        como        el      de      “ciudadanía       global”.

Evolución de la Democracia en Chile.

La maduración de las instituciones democráticas tuvo que lidiar durante todo el siglo XIX con la abierta
intervención electoral del poder ejecutivo, y con una sociedad altamente jerarquizada que concentraba el poder
político en una pequeña elite de terratenientes y comerciantes. Durante el siglo XX, el sistema político se fue
abriendo paulatinamente a la participación de nuevos sectores sociales, en un proceso que fue interrumpido con
el golpe de Estado de 1973, y que sólo se retomó en 1989, con el retorno a la democracia.

Las primeras elecciones que se realizaron en el país fueron en diciembre de 1810, en las que se eligió el Primer
Congreso Nacional. Sin embargo, la guerra de Independencia y las luchas entre distintas facciones internas que
la sucedieron, impidieron una consolidación de las instituciones políticas y el desarrollo de un sistema de
elecciones regulares. Tras la victoria conservadora de 1829, se impuso un sistema político de corte autoritario y
fuertemente presidencialista, que se expresó en la Constitución de 1833. Aunque desde 1835 en adelante se
sucedieron regularmente elecciones presidenciales y parlamentarias, éstas estaban marcadas por la
intervención del poder ejecutivo. Las elecciones, en las que casi siempre ganaba el oficialismo, eran en la
práctica verdaderos rituales políticos, en los que lo más importante no era                        obtener el
apoyo de los electores, sino el del gobierno de turno, con el fin de                               aparecer en
la lista oficial de candidatos.

El afianzamiento de un sistema de partidos políticos y la creciente                           oposición
liberal a las prerrogativas presidenciales, llevó a la aprobación de una                      serie     de
reformas entre 1871 y 1891 que despojaron gradualmente al poder                               ejecutivo de
su capacidad para intervenir en el proceso electoral. A la prohibición de la                  reelección
presidencial en 1871, siguieron la reforma electoral de 1874, que amplió                      el derecho
de sufragio; las reformas de 1888 y 1890, que otorgaron mayor
transparencia al proceso electoral y reforzaron el secreto del voto; y la                     Ley       de
Comuna Autónoma aprobada tras la Revolución de 1891, en la que se                             consagró la
independencia de los municipios con respecto al poder central. Aunque                         todas estas
reformas acabaron con el intervencionismo electoral del gobierno, las                         elecciones
siguieron estando marcadas por todo tipo de irregularidades y el poder político siguió concentrado en una
reducida elite.

Las elecciones de 1920 marcaron un profundo cambio en la dinámica electoral. En ellas irrumpieron por primera
vez los movimientos sociales, lo que marcó la pauta para el posterior desarrollo político durante el siglo XX. Los
niveles de participación electoral aumentaron gradualmente, y la conformación de partidos políticos de izquierda
como el comunista (1922) y el socialista (1933), transformó el escenario político. Tras la caída del gobierno
autoritario de Carlos Ibáñez en 1931, las instituciones se readecuaron al nuevo equilibrio político en un contexto
de fuerte competencia electoral, que llevó al poder en 1938 al Frente Popular, la primera victoria electoral de
una coalición de izquierda en la historia de Chile.

                                    El aumento de los niveles de participación electoral tuvo un impulso
                                    considerable con la incorporación de la mujer en la vida política. En 1935 se
                                    permitió el voto femenino en las elecciones municipales, y en 1949 en las
                                    elecciones presidenciales y parlamentarias. El aumento del electorado tuvo
                                    desde entonces un rápido crecimiento, incentivado por la introducción de la
                                    cédula única electoral en 1958, que puso fin al cohecho, la aprobación del
                                    voto de ciegos en 1969 y de los analfabetos en 1972. El porcentaje de
                                    votantes con respecto a la población pasó de un 7,6% en 1932 a un 36,1%
                                    en las elecciones de 1973, uno de los niveles más altos en la historia de
                                    Chile. La movilización masiva de la población a fines de la década de 1960
e inicio de los ’70, en un contexto de alta polarización política, se interrumpió abruptamente con el golpe de
Estado del 11 de septiembre de 1973, que puso fin al gobierno de Salvador Allende.



La dictadura militar, que se inició en 1973, llegó a su fin con el plebiscito del 5 de octubre de 1988, en el que la
ciudadanía expresó mayoritariamente su deseo de retornar al sistema democrático. La población se inscribió
                                                                                                                  2
masivamente en los registros electorales, llegando a un nivel histórico de participación en las elecciones
generales de 1989.




 Instrucciones:
- El siguiente ejercicio puede ser desarrollado de manera individual o en grupos de hasta 4 personas.
- Trabajos similares entre grupos (copia) serán devueltos sin calificación.
- Plazo máximo de entrega al correo de su profesora 25 de noviembre
- Puede utilizar todo tipo de material bibliográfico, pero éste debe ser informado en su entrega.
Puntaje Ideal: 70 puntos.
Fecha de entrega 27 de Junio
Trabajo coeficiente uno


Vocabulario: Defina los siguientes conceptos (5 puntos)

a) Abstinencia política
b) Sufragio censitario.
c) Ciudadanía
d) Constitución.
e) Partido político.
f) Autoritarismo
g) Totalitarismo.
h) Presidencialismo.
i) Parlamentarismo.
j) Sistema binominal.

II.- Investigue: (12 puntos)
El concepto de democracia en los siguientes autores: (máximo media plana para cada uno)
a) Platón
b) Aristóteles
c) Rousseau
d) Marx

III.- Complete el siguiente cuadro (15 puntos)



                              Democracia         Absolutismo        Totalitarismo
Ideología imperante


Formas de acceso al poder


Presencia de partidos
políticos.

Participación ciudadana


Rol  de    los     medios    de
comunicación




IV. Profundice: Respecto de las coaliciones y partidos políticos imperantes en Chile actual:
                                                                                                        3
(38 puntos)

                                              Coalición por el cambio/Alianza por Chile

Año y circunstancia de su creación

Partidos que la integran

                                              Concertación de Partidos por la Democracia

Año y circunstancias de su creación

Partidos que la integran

                                              Juntos Podemos Más
Año y circunstancias de su creación

Partidos que la integran




Partidos políticos              Propuesta o ideología        Personajes emblemáticos

Renovación Nacional

Unión Demócrata
Independiente
Chile Primero

Movimiento Humanista
Cristiano
Izquierda Cristiana

Partido Comunista

Partido Progresista

Partido Humanista

Partido Ecologista o Ecologista
 del sur
Partido Regionalista de los
Independientes
Movimiento Amplio Social

Fuerza País

Partido Demócrata Cristiano

Partido por la Democracia

Partido      Radical        Social
Demócrata
Partido Socialista




                                                                                           4

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La democracia política y social en méxico
La democracia política y social en méxicoLa democracia política y social en méxico
La democracia política y social en méxicoAnhelyla
 
Sistema politico democrático
Sistema politico democráticoSistema politico democrático
Sistema politico democráticoJuzgado2
 
Materia de cívica (décimo) para bachillerato
Materia de cívica (décimo) para bachilleratoMateria de cívica (décimo) para bachillerato
Materia de cívica (décimo) para bachilleratoprofepatri
 
Calificación de los regímenes democráticos
Calificación de los regímenes democráticosCalificación de los regímenes democráticos
Calificación de los regímenes democráticosAna Irene Méndez
 
Historia de la democracia en méxico
Historia de la democracia en méxicoHistoria de la democracia en méxico
Historia de la democracia en méxicoMaritza_Navarrete
 
Democracia como sistema de gobierno
Democracia como sistema de gobiernoDemocracia como sistema de gobierno
Democracia como sistema de gobiernoDar Farewell
 
La democracia en mexico 6.2
La democracia en mexico 6.2La democracia en mexico 6.2
La democracia en mexico 6.2Yuleana Regina
 
¿Qué diferencia hay entre estado social y estado liberal?
¿Qué diferencia hay entre estado social y estado liberal?¿Qué diferencia hay entre estado social y estado liberal?
¿Qué diferencia hay entre estado social y estado liberal?AnaMariaProcesos
 
Democracia en América Latina
Democracia en América LatinaDemocracia en América Latina
Democracia en América LatinaAntonio Mosquera
 
DEMOCRACIA BLOQUE 4 FCE 2
DEMOCRACIA BLOQUE 4 FCE 2DEMOCRACIA BLOQUE 4 FCE 2
DEMOCRACIA BLOQUE 4 FCE 2Gladys Azamar
 
El Sistema Político Mexicano, Evolución y Crítica.
El Sistema Político Mexicano, Evolución y Crítica.El Sistema Político Mexicano, Evolución y Crítica.
El Sistema Político Mexicano, Evolución y Crítica.alberto
 
40 años de la democracia representativa desde 1958 hasta 1998
40 años de la democracia representativa desde 1958 hasta 199840 años de la democracia representativa desde 1958 hasta 1998
40 años de la democracia representativa desde 1958 hasta 1998Yunior Calev Monzon
 
La democracia , ensayo final.
La democracia , ensayo final.La democracia , ensayo final.
La democracia , ensayo final.abelarda6
 

La actualidad más candente (20)

La democracia política y social en méxico
La democracia política y social en méxicoLa democracia política y social en méxico
La democracia política y social en méxico
 
DEMOCRACIA EN MÉXICO
DEMOCRACIA EN MÉXICODEMOCRACIA EN MÉXICO
DEMOCRACIA EN MÉXICO
 
Nociones ciencia política
Nociones ciencia políticaNociones ciencia política
Nociones ciencia política
 
Participación Política
Participación PolíticaParticipación Política
Participación Política
 
Regímenes políticos (conceptos básicos)
Regímenes políticos (conceptos básicos)Regímenes políticos (conceptos básicos)
Regímenes políticos (conceptos básicos)
 
Sistema politico democrático
Sistema politico democráticoSistema politico democrático
Sistema politico democrático
 
Materia de cívica (décimo) para bachillerato
Materia de cívica (décimo) para bachilleratoMateria de cívica (décimo) para bachillerato
Materia de cívica (décimo) para bachillerato
 
Calificación de los regímenes democráticos
Calificación de los regímenes democráticosCalificación de los regímenes democráticos
Calificación de los regímenes democráticos
 
Estado social
Estado socialEstado social
Estado social
 
Organización del estado y poderes públicos 06
Organización del estado y poderes públicos 06Organización del estado y poderes públicos 06
Organización del estado y poderes públicos 06
 
Historia de la democracia en méxico
Historia de la democracia en méxicoHistoria de la democracia en méxico
Historia de la democracia en méxico
 
Democracia como sistema de gobierno
Democracia como sistema de gobiernoDemocracia como sistema de gobierno
Democracia como sistema de gobierno
 
La democracia en mexico 6.2
La democracia en mexico 6.2La democracia en mexico 6.2
La democracia en mexico 6.2
 
¿Qué diferencia hay entre estado social y estado liberal?
¿Qué diferencia hay entre estado social y estado liberal?¿Qué diferencia hay entre estado social y estado liberal?
¿Qué diferencia hay entre estado social y estado liberal?
 
Democracia en América Latina
Democracia en América LatinaDemocracia en América Latina
Democracia en América Latina
 
El Estado Nación.
El Estado Nación. El Estado Nación.
El Estado Nación.
 
DEMOCRACIA BLOQUE 4 FCE 2
DEMOCRACIA BLOQUE 4 FCE 2DEMOCRACIA BLOQUE 4 FCE 2
DEMOCRACIA BLOQUE 4 FCE 2
 
El Sistema Político Mexicano, Evolución y Crítica.
El Sistema Político Mexicano, Evolución y Crítica.El Sistema Político Mexicano, Evolución y Crítica.
El Sistema Político Mexicano, Evolución y Crítica.
 
40 años de la democracia representativa desde 1958 hasta 1998
40 años de la democracia representativa desde 1958 hasta 199840 años de la democracia representativa desde 1958 hasta 1998
40 años de la democracia representativa desde 1958 hasta 1998
 
La democracia , ensayo final.
La democracia , ensayo final.La democracia , ensayo final.
La democracia , ensayo final.
 

Similar a Guia la democracia

TRIPTICO CIENCIAS SOCIALES PARA ALUMNOS DEL 3RO
TRIPTICO CIENCIAS SOCIALES PARA ALUMNOS DEL 3ROTRIPTICO CIENCIAS SOCIALES PARA ALUMNOS DEL 3RO
TRIPTICO CIENCIAS SOCIALES PARA ALUMNOS DEL 3RORosalesCJavier
 
Exposicion De Cia Politica
Exposicion De Cia PoliticaExposicion De Cia Politica
Exposicion De Cia Politicaanamasul
 
10. linea del tiempo democracia y ciudadania
10. linea del tiempo democracia y ciudadania10. linea del tiempo democracia y ciudadania
10. linea del tiempo democracia y ciudadaniaclarissacastaeda1
 
Sistemas democraticos
Sistemas democraticosSistemas democraticos
Sistemas democraticosrmferala
 
El concepto de la democracia su devenir en el pasado
El concepto de la democracia su devenir en el pasadoEl concepto de la democracia su devenir en el pasado
El concepto de la democracia su devenir en el pasadoMariaDelgado274320
 
Democracia y participacion ciudadana
Democracia y participacion ciudadanaDemocracia y participacion ciudadana
Democracia y participacion ciudadanaMIGUEL PERALTA
 
Historia de la democracia
Historia de la democraciaHistoria de la democracia
Historia de la democraciaGMa Magaña
 
414133286-Democracia-Como-Sistema-de-Gobierno.pptx
414133286-Democracia-Como-Sistema-de-Gobierno.pptx414133286-Democracia-Como-Sistema-de-Gobierno.pptx
414133286-Democracia-Como-Sistema-de-Gobierno.pptxRICHARDWILLIAMQUISPE1
 
Democracia
DemocraciaDemocracia
DemocraciaCPYS608
 
Democracia y la declaración universal de los derechos del hombre y del ciudadano
Democracia y la declaración universal de los derechos del hombre y del ciudadanoDemocracia y la declaración universal de los derechos del hombre y del ciudadano
Democracia y la declaración universal de los derechos del hombre y del ciudadanoHéctor Ramón Andrea
 
Evolucion del concepto de ciudadania
Evolucion del concepto de ciudadaniaEvolucion del concepto de ciudadania
Evolucion del concepto de ciudadaniaKeinnerlvarez
 
Exposicion de ciudadania
Exposicion de ciudadaniaExposicion de ciudadania
Exposicion de ciudadaniajelizgo
 

Similar a Guia la democracia (20)

TRIPTICO CIENCIAS SOCIALES PARA ALUMNOS DEL 3RO
TRIPTICO CIENCIAS SOCIALES PARA ALUMNOS DEL 3ROTRIPTICO CIENCIAS SOCIALES PARA ALUMNOS DEL 3RO
TRIPTICO CIENCIAS SOCIALES PARA ALUMNOS DEL 3RO
 
Qué es democracia?
Qué es democracia?Qué es democracia?
Qué es democracia?
 
Exposicion De Cia Politica
Exposicion De Cia PoliticaExposicion De Cia Politica
Exposicion De Cia Politica
 
Democracia
DemocraciaDemocracia
Democracia
 
10. linea del tiempo democracia y ciudadania
10. linea del tiempo democracia y ciudadania10. linea del tiempo democracia y ciudadania
10. linea del tiempo democracia y ciudadania
 
Sistemas democraticos
Sistemas democraticosSistemas democraticos
Sistemas democraticos
 
El concepto de la democracia su devenir en el pasado
El concepto de la democracia su devenir en el pasadoEl concepto de la democracia su devenir en el pasado
El concepto de la democracia su devenir en el pasado
 
Democracia y participacion ciudadana
Democracia y participacion ciudadanaDemocracia y participacion ciudadana
Democracia y participacion ciudadana
 
Formas de estado
Formas de estado Formas de estado
Formas de estado
 
Historia de la democracia
Historia de la democraciaHistoria de la democracia
Historia de la democracia
 
Democracia
DemocraciaDemocracia
Democracia
 
414133286-Democracia-Como-Sistema-de-Gobierno.pptx
414133286-Democracia-Como-Sistema-de-Gobierno.pptx414133286-Democracia-Como-Sistema-de-Gobierno.pptx
414133286-Democracia-Como-Sistema-de-Gobierno.pptx
 
Democracia
DemocraciaDemocracia
Democracia
 
Democracia
DemocraciaDemocracia
Democracia
 
Democracia
DemocraciaDemocracia
Democracia
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Democracia y la declaración universal de los derechos del hombre y del ciudadano
Democracia y la declaración universal de los derechos del hombre y del ciudadanoDemocracia y la declaración universal de los derechos del hombre y del ciudadano
Democracia y la declaración universal de los derechos del hombre y del ciudadano
 
U4 t2 atenas y esparta
U4 t2 atenas y espartaU4 t2 atenas y esparta
U4 t2 atenas y esparta
 
Evolucion del concepto de ciudadania
Evolucion del concepto de ciudadaniaEvolucion del concepto de ciudadania
Evolucion del concepto de ciudadania
 
Exposicion de ciudadania
Exposicion de ciudadaniaExposicion de ciudadania
Exposicion de ciudadania
 

Más de Nicolás López Cvitanic

MATEMÁTICA III - GUÍA RAÍCES: PROPIEDADES Y RACIONALIZACIÓN
MATEMÁTICA III - GUÍA RAÍCES: PROPIEDADES Y RACIONALIZACIÓNMATEMÁTICA III - GUÍA RAÍCES: PROPIEDADES Y RACIONALIZACIÓN
MATEMÁTICA III - GUÍA RAÍCES: PROPIEDADES Y RACIONALIZACIÓNNicolás López Cvitanic
 
El mundo-subdesarrollado-1226182428831810-9
El mundo-subdesarrollado-1226182428831810-9El mundo-subdesarrollado-1226182428831810-9
El mundo-subdesarrollado-1226182428831810-9Nicolás López Cvitanic
 
Crisisdelmundomedieval 111106074715-phpapp02
Crisisdelmundomedieval 111106074715-phpapp02Crisisdelmundomedieval 111106074715-phpapp02
Crisisdelmundomedieval 111106074715-phpapp02Nicolás López Cvitanic
 
HISTORIA ELECTIVO III - CRECIMIENTO ECONÓMICO
HISTORIA ELECTIVO III - CRECIMIENTO ECONÓMICOHISTORIA ELECTIVO III - CRECIMIENTO ECONÓMICO
HISTORIA ELECTIVO III - CRECIMIENTO ECONÓMICONicolás López Cvitanic
 
Noticia el mostrador indicadores de bienestar
Noticia el mostrador indicadores de bienestarNoticia el mostrador indicadores de bienestar
Noticia el mostrador indicadores de bienestarNicolás López Cvitanic
 
HISTORIA III - GUÍA DE ESTUDIO CHILE FINISECULAR 1891 - 1925: PARLAMENTARISMO
HISTORIA III - GUÍA DE ESTUDIO CHILE FINISECULAR 1891 - 1925: PARLAMENTARISMOHISTORIA III - GUÍA DE ESTUDIO CHILE FINISECULAR 1891 - 1925: PARLAMENTARISMO
HISTORIA III - GUÍA DE ESTUDIO CHILE FINISECULAR 1891 - 1925: PARLAMENTARISMONicolás López Cvitanic
 
LENGUAJE ELECTIVO III - PPT HISTORIA DEL LENGUAJE
LENGUAJE ELECTIVO III - PPT HISTORIA DEL LENGUAJELENGUAJE ELECTIVO III - PPT HISTORIA DEL LENGUAJE
LENGUAJE ELECTIVO III - PPT HISTORIA DEL LENGUAJENicolás López Cvitanic
 
LENGUAJE ELECTIVO III - TEORÍAS DEL ORIGEN DEL LENGUAJE
LENGUAJE ELECTIVO III - TEORÍAS DEL ORIGEN DEL LENGUAJELENGUAJE ELECTIVO III - TEORÍAS DEL ORIGEN DEL LENGUAJE
LENGUAJE ELECTIVO III - TEORÍAS DEL ORIGEN DEL LENGUAJENicolás López Cvitanic
 

Más de Nicolás López Cvitanic (20)

democracia
democraciademocracia
democracia
 
Pobreza, marginalidad y exclusión social
Pobreza, marginalidad y exclusión socialPobreza, marginalidad y exclusión social
Pobreza, marginalidad y exclusión social
 
5 pobreza-ppt
5 pobreza-ppt5 pobreza-ppt
5 pobreza-ppt
 
Pobreza jornadas adolescentes b
Pobreza jornadas adolescentes bPobreza jornadas adolescentes b
Pobreza jornadas adolescentes b
 
MATEMÁTICA III - GUÍA RAÍCES: PROPIEDADES Y RACIONALIZACIÓN
MATEMÁTICA III - GUÍA RAÍCES: PROPIEDADES Y RACIONALIZACIÓNMATEMÁTICA III - GUÍA RAÍCES: PROPIEDADES Y RACIONALIZACIÓN
MATEMÁTICA III - GUÍA RAÍCES: PROPIEDADES Y RACIONALIZACIÓN
 
BIOLOGÍA III - PPT SINAPSIS
BIOLOGÍA III - PPT SINAPSISBIOLOGÍA III - PPT SINAPSIS
BIOLOGÍA III - PPT SINAPSIS
 
Cuentos electivo
Cuentos electivoCuentos electivo
Cuentos electivo
 
El mundo-subdesarrollado-1226182428831810-9
El mundo-subdesarrollado-1226182428831810-9El mundo-subdesarrollado-1226182428831810-9
El mundo-subdesarrollado-1226182428831810-9
 
Desarrollo y crecimiento economico
Desarrollo y crecimiento economicoDesarrollo y crecimiento economico
Desarrollo y crecimiento economico
 
Crisisdelmundomedieval 111106074715-phpapp02
Crisisdelmundomedieval 111106074715-phpapp02Crisisdelmundomedieval 111106074715-phpapp02
Crisisdelmundomedieval 111106074715-phpapp02
 
HISTORIA ELECTIVO III - CRECIMIENTO ECONÓMICO
HISTORIA ELECTIVO III - CRECIMIENTO ECONÓMICOHISTORIA ELECTIVO III - CRECIMIENTO ECONÓMICO
HISTORIA ELECTIVO III - CRECIMIENTO ECONÓMICO
 
Climasdeamerica 2
Climasdeamerica 2Climasdeamerica 2
Climasdeamerica 2
 
Climasdeamérica 1
Climasdeamérica 1Climasdeamérica 1
Climasdeamérica 1
 
Noticia el mostrador indicadores de bienestar
Noticia el mostrador indicadores de bienestarNoticia el mostrador indicadores de bienestar
Noticia el mostrador indicadores de bienestar
 
HISTORIA III - GUÍA DE ESTUDIO CHILE FINISECULAR 1891 - 1925: PARLAMENTARISMO
HISTORIA III - GUÍA DE ESTUDIO CHILE FINISECULAR 1891 - 1925: PARLAMENTARISMOHISTORIA III - GUÍA DE ESTUDIO CHILE FINISECULAR 1891 - 1925: PARLAMENTARISMO
HISTORIA III - GUÍA DE ESTUDIO CHILE FINISECULAR 1891 - 1925: PARLAMENTARISMO
 
MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A3
MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A3MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A3
MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A3
 
MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A2
MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A2MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A2
MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A2
 
MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A1
MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A1MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A1
MATEMÁTICA ELECTIVO III - GUÍA A1
 
LENGUAJE ELECTIVO III - PPT HISTORIA DEL LENGUAJE
LENGUAJE ELECTIVO III - PPT HISTORIA DEL LENGUAJELENGUAJE ELECTIVO III - PPT HISTORIA DEL LENGUAJE
LENGUAJE ELECTIVO III - PPT HISTORIA DEL LENGUAJE
 
LENGUAJE ELECTIVO III - TEORÍAS DEL ORIGEN DEL LENGUAJE
LENGUAJE ELECTIVO III - TEORÍAS DEL ORIGEN DEL LENGUAJELENGUAJE ELECTIVO III - TEORÍAS DEL ORIGEN DEL LENGUAJE
LENGUAJE ELECTIVO III - TEORÍAS DEL ORIGEN DEL LENGUAJE
 

Guia la democracia

  • 1. Guía : La Democracia UNIDAD TEMÁTICA: Democracia CONTENIDO: Evolución de la Democracia en Chile. APRENDIZAJE ESPERADO: 1.- Entienden que el concepto de democracia ha variado en el tiempo, conociendo las transformaciones históricas en la realización de la democracia. 2.- Distinguen la existencia de distintas tradiciones de filosofía política involucradas en la definición de la democracia. 3.- Reconocen el proceso de democratización de la sociedad experimentado en los siglos XIX y XX. Evolución histórica de la Democracia. El término democracia tiene su origen en el antiguo griego y se forma a partir de los vocablos demos (“pueblo”) y kratós (“poder”, “gobierno”). El concepto comenzó a utilizarse en el siglo V A.C. en Atenas. En términos generales, se entiende por democracia el régimen político en el que la soberanía reside en el pueblo y es ejercida por éste de modo directo o indirecto. Lo cierto es que las democracias actuales son bastante diferentes al sistema de gobierno ateniense del que heredan su nombre. En este sentido, el significado del término ha evolucionado mucho, sobre todo desde finales del siglo XVIII, con la sucesiva incorporación al sistema democrático por parte de muchas naciones y el reconocimiento del sufragio universal y del voto femenino en el siglo XX. La democracia ateniense: La democracia experimentada por Platón y Aristóteles en la antigua Atenas era radicalmente distinta de las democracias actuales. En primer lugar, sólo los ciudadanos de sexo masculino tenían garantizados sus derechos políticos, es decir, los hombres libres de ascendencia ateniense, lo que excluía a los esclavos, a los metecos o extranjeros, incluso a los individuos cuyos dos progenitores no eran atenienses y, por supuesto, a las mujeres. En segundo lugar, los miembros del consejo eran designados por sorteo, pues se pensaba que las elecciones discriminaban antidemocráticamente a los menos populares. Finalmente, todos los hombres que eran ciudadanos tenían derecho a participar en el debate público y en la toma de decisiones de la Asamblea, cuya soberanía era absoluta. Las polis o ciudades tenían pequeñas dimensiones y una escasa población, por lo que resultaba factible el ejercicio de una democracia directa. En la República romana, el poder legislativo correspondía al Senado y el poder ejecutivo a las magistraturas, cuestores, pretores y cónsules, entre otros. En un principio, estos cargos eran elegidos por los patricios, por los ciudadanos con derechos. Posteriormente, la plebe también pudo participar en las elecciones. Múltiples cargos públicos se renovaban por elección directa tras verdaderas campañas electorales. Sin embargo, con el tiempo, el sistema fue degenerando. La Edad Media es el período, por excelencia, de la monarquía de derecho divino y, consiguientemente, de la caída de los ideales democráticos. Si bien durante esta etapa histórica se utilizó el término “democracias urbanas”, sobre todo en Italia y Flandes, referido a las ciudades comerciales, lo cierto es que bajo ellas realmente se amparaba un régimen aristocrático. El resurgimiento de la democracia moderna: Entre los siglos XVI y XVIII la evolución del pensamiento político fue paulatinamente sumando argumentos en favor de la idea de democracia. La revolución del pensamiento renacentista y la Reforma luterana, así como el progresivo ascenso social de la burguesía, se sitúan en el origen de esta evolución. Desde mediados del siglo XVII y sobre todo durante el siglo XVIII, se sucedieron nuevas formulaciones filosóficas, directamente incidentes en el sistema político. Pensadores como Hobbes, Locke y Rousseau, así como las instituciones inglesas, influyeron en el continente europeo a través de escritores que, al igual que Montesquieu, encontraban en dichas instituciones la realización perfecta de la libertad ciudadana, que quedaría definitivamente incorporada a la democracia occidental con la “Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano”. Siglos XIX y XX: De la democracia liberal a la democracia popular: El siglo XIX se caracterizó por la paulatina extensión de la democracia, tanto geográfica como socialmente. La participación ciudadana se fue incrementando paulatinamente, pero tuvo que ir superando varias limitaciones y obstáculos, para así avanzar desde los sistemas censitarios al sufragio universal y, finalmente, alcanzar el derecho al voto las mujeres. La necesidad de ofrecer una adecuada respuesta política a ciertas demandas y necesidades sociales, propició que la originaria democracia liberal, de inspiración burguesa, evolucionase hacia una democracia social que abrió paso a la conocida como democracia popular. En la actualidad, la mayoría de la población de los países democráticos asume que el desarrollo histórico de la democracia culmina con la democracia representativa, en la que el pueblo o ciudadanía cede su soberanía a los representantes escogidos mediante elecciones libres. De hecho, este sistema es el más ampliamente implantado entre los países democráticos. Frente a la democracia directa, las necesidades de la democracia representativa implican la incorporación, entre otros, de los siguientes mecanismos: representación, verticalidad, principio de la mayoría, división entre titularidad y ejercicio del poder, y constitucionalismo. En relación con este último mecanismo, el constitucionalismo, es la práctica por la que los Estados se procuran sus respectivas constituciones escritas. Las constituciones limitan justificadamente el poder democrático: los individuos tienen derechos, y ni siquiera un voto democrático puede justificar la violación de los mismos. Por 1
  • 2. tanto, una constitución no es tanto una limitación de la democracia, como una parte intrínseca de su funcionamiento. La aparición de las primeras constituciones, a partir de la Revolución Francesa y la Independencia estadounidense, tienen una singular trascendencia, ya que se instituye el principio de separación de poderes, se organizan los mismos y se reconocen y garantizan los derechos humanos. Surge, de este modo, el Estado de derecho. El Estado de derecho es el Estado característico de las sociedades democráticas. En un Estado de derecho no se interviene directamente en el modo de vida de la sociedad civil y se respetan las libertades y derechos de sus ciudadanos. En síntesis, la democracia es una forma de gobierno que deriva del consentimiento libremente otorgado por el pueblo. Éste puede ejercer el poder directamente o a través de sus representantes, que son elegidos en procesos electorales. La democracia es el modelo de convivencia ético y político más idóneo para los ciudadanos, por ser el más representativo y el más respetuoso con los derechos de la sociedad civil. No obstante, es un modelo que continuamente necesita perfeccionarse en consonancia con los nuevos tiempos y sus necesidades. En este sentido, la democracia hoy en día se encuentra ante nuevos retos como son la trascendental influencia de los medios de comunicación (no sólo sobre la sociedad en su conjunto, sino también como instrumento político de los partidos); el llamado “fin de las ideologías”, que evidenciaría una diferenciación mínima de las diferentes propuestas políticas; la crisis del Estado nacional y, consecuentemente, del concepto de “soberanía nacional”, que se debate entre la creciente regionalización por un lado y la transnacionalización por otro; o el contexto de globalización en el que nos hallamos y en el que, junto con la “aldea global”, cobran cada vez más pujanza conceptos como el de “ciudadanía global”. Evolución de la Democracia en Chile. La maduración de las instituciones democráticas tuvo que lidiar durante todo el siglo XIX con la abierta intervención electoral del poder ejecutivo, y con una sociedad altamente jerarquizada que concentraba el poder político en una pequeña elite de terratenientes y comerciantes. Durante el siglo XX, el sistema político se fue abriendo paulatinamente a la participación de nuevos sectores sociales, en un proceso que fue interrumpido con el golpe de Estado de 1973, y que sólo se retomó en 1989, con el retorno a la democracia. Las primeras elecciones que se realizaron en el país fueron en diciembre de 1810, en las que se eligió el Primer Congreso Nacional. Sin embargo, la guerra de Independencia y las luchas entre distintas facciones internas que la sucedieron, impidieron una consolidación de las instituciones políticas y el desarrollo de un sistema de elecciones regulares. Tras la victoria conservadora de 1829, se impuso un sistema político de corte autoritario y fuertemente presidencialista, que se expresó en la Constitución de 1833. Aunque desde 1835 en adelante se sucedieron regularmente elecciones presidenciales y parlamentarias, éstas estaban marcadas por la intervención del poder ejecutivo. Las elecciones, en las que casi siempre ganaba el oficialismo, eran en la práctica verdaderos rituales políticos, en los que lo más importante no era obtener el apoyo de los electores, sino el del gobierno de turno, con el fin de aparecer en la lista oficial de candidatos. El afianzamiento de un sistema de partidos políticos y la creciente oposición liberal a las prerrogativas presidenciales, llevó a la aprobación de una serie de reformas entre 1871 y 1891 que despojaron gradualmente al poder ejecutivo de su capacidad para intervenir en el proceso electoral. A la prohibición de la reelección presidencial en 1871, siguieron la reforma electoral de 1874, que amplió el derecho de sufragio; las reformas de 1888 y 1890, que otorgaron mayor transparencia al proceso electoral y reforzaron el secreto del voto; y la Ley de Comuna Autónoma aprobada tras la Revolución de 1891, en la que se consagró la independencia de los municipios con respecto al poder central. Aunque todas estas reformas acabaron con el intervencionismo electoral del gobierno, las elecciones siguieron estando marcadas por todo tipo de irregularidades y el poder político siguió concentrado en una reducida elite. Las elecciones de 1920 marcaron un profundo cambio en la dinámica electoral. En ellas irrumpieron por primera vez los movimientos sociales, lo que marcó la pauta para el posterior desarrollo político durante el siglo XX. Los niveles de participación electoral aumentaron gradualmente, y la conformación de partidos políticos de izquierda como el comunista (1922) y el socialista (1933), transformó el escenario político. Tras la caída del gobierno autoritario de Carlos Ibáñez en 1931, las instituciones se readecuaron al nuevo equilibrio político en un contexto de fuerte competencia electoral, que llevó al poder en 1938 al Frente Popular, la primera victoria electoral de una coalición de izquierda en la historia de Chile. El aumento de los niveles de participación electoral tuvo un impulso considerable con la incorporación de la mujer en la vida política. En 1935 se permitió el voto femenino en las elecciones municipales, y en 1949 en las elecciones presidenciales y parlamentarias. El aumento del electorado tuvo desde entonces un rápido crecimiento, incentivado por la introducción de la cédula única electoral en 1958, que puso fin al cohecho, la aprobación del voto de ciegos en 1969 y de los analfabetos en 1972. El porcentaje de votantes con respecto a la población pasó de un 7,6% en 1932 a un 36,1% en las elecciones de 1973, uno de los niveles más altos en la historia de Chile. La movilización masiva de la población a fines de la década de 1960 e inicio de los ’70, en un contexto de alta polarización política, se interrumpió abruptamente con el golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973, que puso fin al gobierno de Salvador Allende. La dictadura militar, que se inició en 1973, llegó a su fin con el plebiscito del 5 de octubre de 1988, en el que la ciudadanía expresó mayoritariamente su deseo de retornar al sistema democrático. La población se inscribió 2
  • 3. masivamente en los registros electorales, llegando a un nivel histórico de participación en las elecciones generales de 1989. Instrucciones: - El siguiente ejercicio puede ser desarrollado de manera individual o en grupos de hasta 4 personas. - Trabajos similares entre grupos (copia) serán devueltos sin calificación. - Plazo máximo de entrega al correo de su profesora 25 de noviembre - Puede utilizar todo tipo de material bibliográfico, pero éste debe ser informado en su entrega. Puntaje Ideal: 70 puntos. Fecha de entrega 27 de Junio Trabajo coeficiente uno Vocabulario: Defina los siguientes conceptos (5 puntos) a) Abstinencia política b) Sufragio censitario. c) Ciudadanía d) Constitución. e) Partido político. f) Autoritarismo g) Totalitarismo. h) Presidencialismo. i) Parlamentarismo. j) Sistema binominal. II.- Investigue: (12 puntos) El concepto de democracia en los siguientes autores: (máximo media plana para cada uno) a) Platón b) Aristóteles c) Rousseau d) Marx III.- Complete el siguiente cuadro (15 puntos) Democracia Absolutismo Totalitarismo Ideología imperante Formas de acceso al poder Presencia de partidos políticos. Participación ciudadana Rol de los medios de comunicación IV. Profundice: Respecto de las coaliciones y partidos políticos imperantes en Chile actual: 3
  • 4. (38 puntos) Coalición por el cambio/Alianza por Chile Año y circunstancia de su creación Partidos que la integran Concertación de Partidos por la Democracia Año y circunstancias de su creación Partidos que la integran Juntos Podemos Más Año y circunstancias de su creación Partidos que la integran Partidos políticos Propuesta o ideología Personajes emblemáticos Renovación Nacional Unión Demócrata Independiente Chile Primero Movimiento Humanista Cristiano Izquierda Cristiana Partido Comunista Partido Progresista Partido Humanista Partido Ecologista o Ecologista del sur Partido Regionalista de los Independientes Movimiento Amplio Social Fuerza País Partido Demócrata Cristiano Partido por la Democracia Partido Radical Social Demócrata Partido Socialista 4