PRABAJO PRÁCTICO N°4<br />Examen Parcial<br />Grupo 2:Salatta, Natalia                     Fecha de Entrega: 26/04/2010<br...
MARCO TEORICOGrupo 2<br />
LASH SCOTT<br />formas de vida tecnológica<br />APLANAMIENTO<br />Empirismo <br />Hacer = Conocer<br />EN EL AIRE<br />-> ...
LASH SCOTT<br />Objetos indóciles<br />-> Información<br />
HENRY JENKINS<br />Cultura de la<br />Convergencia<br />QUE EL CONTENIDO LE LLEGUE A LA MAYOR CANTIDAD DE GENTE POSIBLE<br...
HENRY JENKINS<br />Cultura Participativa<br />La sociedad toma las riendas de los <br />Medios de Comunicación<br />SOCIED...
ALESSANDRO BARICCO<br />Bárbarosllega con la apertura de la industria editorial al           			mercado comercial<br />nue...
MAYTE PASCUAL <br />Tecnología propicia Información<br />                                                 Comunicación<br ...
FRANCO BERALDI - BIFO<br />+<br />Rápida Distribución<br />Gran <br />Cantidad<br />Información<br />DISLAXIA<br />Hombre<...
Viralidad<br />Acelera este proceso <br />Al generar abundante información y distribuirla velozmente<br />
MARIANO GORDILLO<br />Posturas frente al Determinismo :<br />TECNÓFILOS<br />TECNÓFOBOS<br />    Podemos llegar a ellos a ...
PLAN DE COMUNICACIÓN<br />1. La estrategia<br />2. El Análisis<br />3. La Planificación<br />
ESTRATEGIA<br /><ul><li>Dar a conocer el Monumento a Malvinas ubicado en la ciudad de Pilar, réplica exacta en forma, medi...
PLANIFICACIÓN<br />CONTENIDO DE LA COMUNICACION<br />Dar a conocer el Monumento de Malvinas y explicar por qué creemos que...
METODO Y FORMA DEL MENSAJE<br />Lenguaje Simple e informal, siempre teniendo en cuenta que se trata de un tema muy sensibl...
SOPORTES:<br />Entre Otros…<br />
VIDEO<br />Trabajo Práctico<br />Tecnología <br />Informática<br />TOMA 1<br />
Paralelismo:<br />Dos lugares distintos, Un mismo dolor.<br />Aunque estés lejos<br />Siempre estamos con vos<br />M A L V...
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TP 1° Parcial - Tecnología Infomática

Grupo 2
Salatta, Natalia
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TP Tecnología Informática - Grupo 2

  1. 1. PRABAJO PRÁCTICO N°4<br />Examen Parcial<br />Grupo 2:Salatta, Natalia Fecha de Entrega: 26/04/2010<br /> Roldan, Carolina <br /> Videla, Gimena<br /> Walter, Noelia<br />
  2. 2. MARCO TEORICOGrupo 2<br />
  3. 3. LASH SCOTT<br />formas de vida tecnológica<br />APLANAMIENTO<br />Empirismo <br />Hacer = Conocer<br />EN EL AIRE<br />-> Espacios genéricos –Plataforma <br />NO LINEALIDAD<br />-> Comprensión<br />-> Aceleración<br />-> Expansión<br />
  4. 4. LASH SCOTT<br />Objetos indóciles<br />-> Información<br />
  5. 5. HENRY JENKINS<br />Cultura de la<br />Convergencia<br />QUE EL CONTENIDO LE LLEGUE A LA MAYOR CANTIDAD DE GENTE POSIBLE<br />Flujo de Contenido en múltiples plataformas mediáticas <br />
  6. 6. HENRY JENKINS<br />Cultura Participativa<br />La sociedad toma las riendas de los <br />Medios de Comunicación<br />SOCIEDAD ACTIVA<br />Proceso dirigido por los<br />consumidores<br />
  7. 7. ALESSANDRO BARICCO<br />Bárbarosllega con la apertura de la industria editorial al mercado comercial<br />nueva sociedad de mercado<br /> nuevos escritores y lectores<br />Aparecelibros, no libros<br /> lectores, no lectores<br /> nueva tecnología<br /> nueva economía<br />Nuevo mundo tecnológicoGoogle <br /> Espacio masivo, simple, veloz, estándar .Se critica la calidad de información y la verdad.<br />
  8. 8. MAYTE PASCUAL <br />Tecnología propicia Información<br /> Comunicación<br /> Velocidad<br /> Eficacia <br /> Interactividad<br />Surge Internet: Instrumento de sociabilidad<br />(comunicación unidireccional) uno a muchos<br />de muchos a muchos.<br />Los usuarios son sujetos activos<br />Es una creación cultural literaria<br />La gente tiene el control de la red<br />Las personas se interesan por los contenidos teléfonos móviles<br />
  9. 9. FRANCO BERALDI - BIFO<br />+<br />Rápida Distribución<br />Gran <br />Cantidad<br />Información<br />DISLAXIA<br />Hombre<br />Máquina<br />
  10. 10. Viralidad<br />Acelera este proceso <br />Al generar abundante información y distribuirla velozmente<br />
  11. 11. MARIANO GORDILLO<br />Posturas frente al Determinismo :<br />TECNÓFILOS<br />TECNÓFOBOS<br /> Podemos llegar a ellos a través del “Boca en Boca”<br />Primeros en adherirse a nuestro Proyecto<br />
  12. 12. PLAN DE COMUNICACIÓN<br />1. La estrategia<br />2. El Análisis<br />3. La Planificación<br />
  13. 13. ESTRATEGIA<br /><ul><li>Dar a conocer el Monumento a Malvinas ubicado en la ciudad de Pilar, réplica exacta en forma, medidas y ornamentos de la capilla católica "Santa María" de Puerto Argentino.</li></li></ul><li>ANÁLISIS<br />Públicos de nuestra campaña:<br />Niños a partir de los 7 años <br />Adultos menores 55 años<br />Adultos mayores de 55 años<br />Recursos:<br />Internet<br />2. Recursos Humanos<br />3. Recursos Materiales<br />4. Recursos Económicos <br />
  14. 14. PLANIFICACIÓN<br />CONTENIDO DE LA COMUNICACION<br />Dar a conocer el Monumento de Malvinas y explicar por qué creemos que es tan importante saber de él<br />
  15. 15. METODO Y FORMA DEL MENSAJE<br />Lenguaje Simple e informal, siempre teniendo en cuenta que se trata de un tema muy sensible para la comunidad<br />Textos no muy extensos, donde ser explique qué es el Monumento y muchas imágenes para mostrar sus detalles y captar la atención del público.<br />
  16. 16. SOPORTES:<br />Entre Otros…<br />
  17. 17. VIDEO<br />Trabajo Práctico<br />Tecnología <br />Informática<br />TOMA 1<br />
  18. 18. Paralelismo:<br />Dos lugares distintos, Un mismo dolor.<br />Aunque estés lejos<br />Siempre estamos con vos<br />M A L V I N A S <br /> P I L A R <br />
  19. 19. ¡Gracias!<br />

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