• Compartir
  • Enviar por correo
  • Insertar
  • Me gusta
  • Guardar
  • Contenido privado
Lesson 2.4
 

Lesson 2.4

on

  • 819 reproducciones

Kindly visit http://cikguku86.blogspot.com/

Kindly visit http://cikguku86.blogspot.com/

Estadísticas

reproducciones

reproducciones totales
819
reproducciones en SlideShare
758
reproducciones incrustadas
61

Actions

Me gusta
0
Descargas
29
Comentarios
0

2 insertados 61

http://cikguku86.blogspot.com 60
http://www.cikguku86.blogspot.com 1

Accesibilidad

Categorias

Detalles de carga

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Derechos de uso

© Todos los derechos reservados

Report content

Marcada como inapropiada Marcar como inapropiada
Marcar como inapropiada

Seleccione la razón para marcar esta presentación como inapropiada.

Cancelar
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Tu mensaje aparecerá aquí
    Processing...
Publicar comentario
Edite su comentario

    Lesson 2.4 Lesson 2.4 Presentation Transcript

    • Lesson 2.4 Peranan Reseptor Regangan dalam MengekalkanKeseimbangan dan Koordinasi
    • Aktiviti Induksi Sila buka ikatan tali kasut.Tutup mata dengan kain atau pun tali leher. Ikat semula kasut anda.
    • Keseimbangan dan aktiviti harian
    • Hasil Pembelajaran Menerangkan maksud reseptor regangan Menerangkan kepentingan reseptor regangan
    • Reseptor regangan Otot memiliki struktur khas iaitu reseptor regangan. Peka terhadap pergerakan, tegangan dan regangan dalam badan. Berfungsi untuk mengekalkan koordinasi otot dan keseimbangan postur badan
    • Kedudukan reseptor reganganTerdapat di: Otot, Sendi, Ligamen, dan Tendon
    • Kepentingan Keseimbangan dan Koordinasi Mengekalkan postur badan semasa berjalan Ahli gimnas mengimbangi diri di atas kayuMelindungi otot, tendon, dan ligamen semasa melakukanaktiviti ekstrim Membolehkan badan melalukan pergerakan kompleksMengkoordinasikan pergerakan otot dengan organ deriayang lain
    • Aktiviti 2 Sila tutup mata dan angkat kaki seperti dalam gambarajah berikut. Cuba imbangkan badan dan pastikan kaki kanan tidak mencecah lantai. Semakin lama anda kekal dalam posisi ini, semakin baik keseimbangan badan yang anda miliki (remaja 20 saat dan 60-an 8 saat) Keseimbangan yang baik menunjukkan anda sukar jatuh apabila telah berusia nanti.
    • Tugasan (1) Salin dan lengkapkan soalan nombor 8 buku teks ms 50. Jawab semua soalan.