El uso dc las TICS
por parte dc los (lnccnlcs
(le la Licenciatura cn la linscñzulza del lilgjlés
en la Facultat] (lolas Le...
I-ÏI uso dc las TKZS
por purlc dc los (loccnlcs
(le la Licenciatura cn lu linscñzulza del lilgjlés
cn lu Facultat] (lolas ...
TICS

Yïecnologías de informa 0'71
y comunicación
Herramientas que facilitan los

procesos de información
y comunicación.
TIC en  ámbito
educativo '

 
     
 

Competencias que debe tener el docente: 
— Integrar

- Saber

- Tener
&,  x

4
x3

J. 

"Las portaciones que las TICS dan a Ia formación y educación son:  Ia
ampliación de Ia información,  cre...
Ventajas Es)’

desventajas

-Ampliación de conocimientos
-Creación de entornos
innovadores

Eliminación de barreíras profe...
Apoyos tecnológicos
con los que cuentan los
docentes

- Equipo de cómputo
- Disponibilidad de red
- Programas actualizados
Ñ/ lïé

Nivel de conocimiento de
los docentes sobre las TICS

 
  

- Falta de capacitación constante a pesar
de contar co...
V. » 7;? 

Innovación de recursos
existentes

 

l
l i
- Cambiar equipos '
N - Mantener software actualizados
- Ampliar y ...
a;  f?  T
1} 1 1
I i i l
.1 a i
¿.4 a» _/ i

Innovaciones Prácticas

 

Generación de
Nuevos
conocimientos

 

 

i ' r
i ...
I I ' ‘c, 
Bibliograiia
Julio.  C.  (2007).  Las necesidades de las TIC en el ámbito educativo: 
oportunidades,  riesgos y...
El uso de las TICS
por parte dc los (loccnlcs
(le la Licenciatura en la EllSCñullZil del lilglés
en la Facultad (le las Le...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

El uso de las TICS por parte de los docentes de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés en la Facultad de Lenguas BUAP

172 visualizaciones

Publicado el

Esta presentación fue hecha por alumnas de la Facultad de Lenguas BUAP, va principalmente dirigida a la comunidad educativa en general para que aporten sus ideas y nos apoyen a la difusión.

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
172
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

El uso de las TICS por parte de los docentes de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés en la Facultad de Lenguas BUAP

  1. 1. El uso dc las TICS por parte dc los (lnccnlcs (le la Licenciatura cn la linscñzulza del lilgjlés en la Facultat] (lolas Lenguas BIÁP
  2. 2. I-ÏI uso dc las TKZS por purlc dc los (loccnlcs (le la Licenciatura cn lu linscñzulza del lilgjlés cn lu Facultat] (lolas Lenguas BLAP
  3. 3. TICS Yïecnologías de informa 0'71 y comunicación Herramientas que facilitan los procesos de información y comunicación.
  4. 4. TIC en ámbito educativo ' Competencias que debe tener el docente: — Integrar - Saber - Tener
  5. 5. &, x 4 x3 J. "Las portaciones que las TICS dan a Ia formación y educación son: Ia ampliación de Ia información, creación de entornos flexibles para el aprendizaje, eliminación de barreras entre el profesor y los estudiantes, incremento de Ia comunicación y desarrollo de Ia creatividad. " (Ciarrochi, 2011).
  6. 6. Ventajas Es)’ desventajas -Ampliación de conocimientos -Creación de entornos innovadores Eliminación de barreíras profesor- estudiante * -Falta de recursos - -Falta de capacitación -Falta de adaptación a Ia innovación
  7. 7. Apoyos tecnológicos con los que cuentan los docentes - Equipo de cómputo - Disponibilidad de red - Programas actualizados
  8. 8. Ñ/ lïé Nivel de conocimiento de los docentes sobre las TICS - Falta de capacitación constante a pesar de contar con tecnología y E software educativos. 'n— K’- f
  9. 9. V. » 7;? Innovación de recursos existentes l l i - Cambiar equipos ' N - Mantener software actualizados - Ampliar y mejorar la señal de la red - Intercambiar información l V R 4 Al 4
  10. 10. a; f? T 1} 1 1 I i i l .1 a i ¿.4 a» _/ i Innovaciones Prácticas Generación de Nuevos conocimientos i ' r i i i y ) A . _4 _¿ .4 e _ ‘LÑ y», i ‘ n 1 Redes de apren izaje a 71/053) el ámbho educativo Fortalecimiento del Proceso Enseñanza -Aprendizaje i A r v i i i l l I I - ‘_¿ a - CICLO DE MEJOIIAMXENTO CONTINUO ‘WTÏÏ «r í Espacio Abierto de Discusión
  11. 11. I I ' ‘c, Bibliograiia Julio. C. (2007). Las necesidades de las TIC en el ámbito educativo: oportunidades, riesgos y necesidades. 6 de octubre de 2014, de Tecnología y Comunicación Educativas sitio web: htt : investi acion. ilce. edu. mx/ ce 45 ar iculol. df Valdés, A. (2010). Necesidades de capacitación de docentes de educación básica en el uso de las TIC. 6 de octubre de 2014, de Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación sitio web: h: .v. . ixliim ri 1.f Belarmino, C. (2014). Utilización de TIC, competencias básicas y calidad de la educación.22 de septiembre de 2014 de Universidad Católica del Norte sitio web httpzzlwwim. bibliocatalogobuap. mx:3404¿ eds/ pdfviewer/ pdfviewer? sid=1e642de4-fdOb-43bc- bf3c—69a7d88dd202%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4213. Tecnología de la información y comunicación. Video. (en iíneaiRecuperado el 28 de octubre 2014
  12. 12. El uso de las TICS por parte dc los (loccnlcs (le la Licenciatura en la EllSCñullZil del lilglés en la Facultad (le las Lenguas BIÁP

×