Este documento discute el uso del video educativo y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica las características de un video educativo efectivo, como ser motivador para los estudiantes y transmitir contenido educativo de manera significativa. También describe los objetivos de usar videos educativos, como transmitir nuevos conocimientos a través de la tecnología y reforzar el aprendizaje. Finalmente, analiza las ventajas y desventajas del uso de TIC tanto para estudiantes como para profesores, se

1. “EL USO DEL
VIDEO
EDUCATIVO
Y LAS TIC”
ELABORADO POR:
LIC. PSIC. OLGA LIDIA
CARRILLO VILLALOBOS
EDUCACIÓN
2014

2. CARACTERÍSTICAS DEL VIDEO
EDUCATIVO
 *Ser motivado para el alumno.
 *Contener cierta potencialidad expresiva.
 *Adecuarse a las características del niño
o joven que lo vea.
 *Capacidad para trasmitir un contenido
educativo.
 *Fortalecer los contenidos previos y
favorecer los aprendizajes significativos.
 *Tener una clara intencionalidad
instructiva.
MARZO 2014

3. OBJETIVOS
 *Utilizar el video educativo
para el aprendizaje de los
niños y niñas, como una
herramienta de trabajo
lúdica en el aula.
 *Transmitir nuevos
conocimientos a través
del uso de la tecnología al
mismo tiempo logrando
una efectividad y refuerzo
por medio de este.
 *Promover el uso de los
videos educativos para
padres de familia al ser
mediador en el
aprendizaje de sus hijos.
ERRORES
 *No planificar el uso del
video en relación a las
necesidades de la
asignatura y la realidad
curso.
 * Utilizar el video y no
interactuar otorgándole
todo el protagonismo al
formato tecnológico y
restando participación
al profesor.
 *Utilizar un video frente
al curso y aprovechar
ese tiempo en otros
quehaceres
administrativos
SI Y NO. 2014

4. USOS DEL VIDEO EDUCATIVO
El vídeo como instrumento de transmisión
de conocimientos: Puede emplearse en las
siguientes situaciones:
1. La grabación de lecciones magistrales o
conferencias pronunciadas por
profesores o especialistas de reconocido
prestigio.
2. Videolecciones, realizadas
específicamente para la explicación de
una lección.
3. Grabación de prácticas de laboratorio .
EDUCACIÓN 2014

5. LAS TIC PARA LOS ESTUDIANTES
VENTAJAS:
 Aprovechamiento del
tiempo.
 Aprendizaje
cooperativo.
 Motivación e interés.
 Desarrollo de
habilidades en la
búsqueda de la
información.
 Entre otros.
DESVENTAJAS:
 Es fácil que el estudiante se
distraiga y pierda tiempo
navegando en páginas que
no le brinden provecho.
 Puede que el aprendizaje
cooperativo no se consolide.
 El interés por el estudio puede
ser sustituido por la curiosidad
y exploración de diversos sitios
web.
 Pueden sentirse saturados y
en muchos casos se remiten a
“cortar y pegar” información
sin procesarla.
TIC 2014

6. LAS TIC PARA LOS PROFESORES:
VENTAJAS:
 Alto grado de
interdisciplinariedad
 -Iniciativa y
creatividad
 -Aprovechamiento
de recursos
 -Aprendizaje
cooperativo: El
profesor aprende
con sus estudiantes
y los profesores con
otros docentes,
gracias a la
cooperación y
trabajo en equipo.
DESVENTAJAS:
 Es necesario la capacitación
continua de los docentes por lo
que tiene que invertir recursos
(tiempo y dinero) en ello.
 Frecuentemente, el profesor se
siente agobiado por su trabajo,
por lo que muchas veces
prefiere el método clásico
evitando de esta manera
compromisos que demanden
tiempo y esfuerzo.
 -Hay situaciones muy
particulares donde una
animación, video o
presentación, nunca podrán
superar al mundo real por lo
que es necesario la
experimentación que solo se
logra en un laboratorio o aula
de clases bien equipada.
PRO Y CONTRAS; TIC 2014

7. FUENTES Y CONSULTAS:
 https://www.google.com.mx/search?q=caracteristicas
+del+video+educativo&source=lnms&tbm=isch&sa=X&
ei=-pkwU_izC8S-
2AXrqIDoAg&sqi=2&ved=0CAgQ_AUoAg&biw=1440&bi
h=809
 http://www.slideshare.net/anaidvelazquez/caracterstic
as-del-video-educativo
 http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/ventajas-y-
desventajas-del-uso-de-las-tic-en-la-educacion/
 http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/tics.pdf
NOTA: todas recuperadas el día 25/03/2014

8. Por su atención….
MUCHAS GRACIAS!!!
Olga Lidia Carrillo Villalobos