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Desarrollo
Campus Taxqueña
Maestría en Educación
Comunicación Educativa
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Proyecto educativo (2)
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades /
tiempo
JULIO
semana 1
JULIO
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JULIO
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JULIO
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AGOSTO
semana 1
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Convocatoria
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diagnóstico
Sesión 1
Sesión 2
Sesión 3
Sesión 4
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Evaluación final
RECURSOS NECESARIOS
 RECURSOS HUMANOS
 Un asesor especializado en la materia
 5 sesiones con una duración de 4 horas cada una.
 Ajustar horarios que no afecten las actividades propias de gestión Directiva
 Planificación docente
 Ambiente de aprendizaje
 RECURSOS MATERIALES
 20 equipos de cómputo. (uno por participante)
 Un proyector
 Una pantalla blanca para proyección
 Un aula tecnológica
 RECURSOS FINANCIEROS
 No son requeridos
EVALUACIÓN
 Dentro de cada sesión, se harán evaluaciones de lo aprendido en
cada tema. Las actividades serán teórico y prácticas.
1. En la parte teórica, los participantes tendrán la información de cada
función, conceptos, herramientas y planteamientos generados por el
asesor.
2. En la parte práctica, los participantes individualmente tendrán que
interactuar con el programa a través de actividades a seguir para
puedan ejecutar las funciones y herramientas básicas de Excel para
fomentar la inmersión en el programa de forma autodidácta.
 El asesor avaluará el desempeño, estrategias resolutivas y
cumplimiento de objetivos planteados en cada sesión.
REFERENCIAS
 López, J. (2005). Manual para elaborar un proyecto educativo. Recuperado de:
https://app.ute.edu.ec/content/3303-580-1-1-18-17/ERI_4[1].pdf, fecha de consulta:
19 de junio 2015.
 Hinojosa, M. (2010). Diagrama de Gantt. Recuperado de:
https:/http://www.valoryempresa.com/archives/tutoriales/diagGantt_1.htm, fecha de
consulta: 19 de junio 2015.
 La web del profesor. (2012). La hoja de Cálculo: MS EXCEL. Recuperado de:
http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/dayanac/materias/comp2/hojacalculo.pdf,
fecha de consulta: 19 de junio 2015.

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  • 1. Universidad Interamericana para el Desarrollo Campus Taxqueña Maestría en Educación Comunicación Educativa Grupo:17091 Oscar Padilla Cortés
  • 3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades / tiempo JULIO semana 1 JULIO semana 2 JULIO semana 3 JULIO semana 4 JULIO semana 5 AGOSTO semana 1 AGOSTO semana 2 Convocatoria Examen diagnóstico Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5 Evaluación final
  • 4. RECURSOS NECESARIOS  RECURSOS HUMANOS  Un asesor especializado en la materia  5 sesiones con una duración de 4 horas cada una.  Ajustar horarios que no afecten las actividades propias de gestión Directiva  Planificación docente  Ambiente de aprendizaje  RECURSOS MATERIALES  20 equipos de cómputo. (uno por participante)  Un proyector  Una pantalla blanca para proyección  Un aula tecnológica  RECURSOS FINANCIEROS  No son requeridos
  • 5. EVALUACIÓN  Dentro de cada sesión, se harán evaluaciones de lo aprendido en cada tema. Las actividades serán teórico y prácticas. 1. En la parte teórica, los participantes tendrán la información de cada función, conceptos, herramientas y planteamientos generados por el asesor. 2. En la parte práctica, los participantes individualmente tendrán que interactuar con el programa a través de actividades a seguir para puedan ejecutar las funciones y herramientas básicas de Excel para fomentar la inmersión en el programa de forma autodidácta.  El asesor avaluará el desempeño, estrategias resolutivas y cumplimiento de objetivos planteados en cada sesión.
  • 6.
  • 7. REFERENCIAS  López, J. (2005). Manual para elaborar un proyecto educativo. Recuperado de: https://app.ute.edu.ec/content/3303-580-1-1-18-17/ERI_4[1].pdf, fecha de consulta: 19 de junio 2015.  Hinojosa, M. (2010). Diagrama de Gantt. Recuperado de: https:/http://www.valoryempresa.com/archives/tutoriales/diagGantt_1.htm, fecha de consulta: 19 de junio 2015.  La web del profesor. (2012). La hoja de Cálculo: MS EXCEL. Recuperado de: http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/dayanac/materias/comp2/hojacalculo.pdf, fecha de consulta: 19 de junio 2015.