Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Комплексний план
1. „ ЗАТВЕРДЖУЮ”
М.М. Жаворонок
від 08.10.2013 року
КОМПЛЕКСНИЙ ПЛАН
заходів щодо попередження у КЗО «СЗШ №91» ДМР надзвичайних ситуацій
техногенного та природничого характеру в осінньо – зимовий період 20132014 років
№
зп
1.
2.
3.
4.
Відповідальні
ЗАХОДИ
за
виконання
1. Заходи, які здійснюються на етапі підготовки до осінньо – зимового періоду 20132014р.
З урахуванням аналізу дій адміністрації навчального закладу під час надзвичайних
Адміністрація
ситуацій, що мали місце в минулий осінньо – зимовий період, розробити та затвердити в
установленому порядку плани організаційних і практичних заходів під час
несприятливих погодних умов осінньо – зимового періоду у 20112012 років
Складання карт – схем зон можливого виникнення надзвичайних ситуацій, пов”язаних з Адміністрація
погіршенням надзвичайних умов ( сильні морози, снігопади, налипання снігу, снігові
замети, хуртовини та ожеледиця, повені, що утворюються внаслідок інтенсивних дощів,
іноді при таненні снігу) з урахуванням попередніх оцінок та кліматичних екстремумів, з
визначенням об”ектів забезпечення навчального процесу, що можуть зазнати
негативного впливу
Уточнення планів залучення сил і засобів та порядку взаємодії з місцевими органами
Адміністрація
Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення
від наслідків Чорнобильської катастрофи із визначенням відповідних осіб на випадок
несприятливих умов (сильні морози, снігопади, налипання снігу, снігові замети,
хуртовини та ожеледиця). А також порядку і регламенту зв’язку, інформування та
оповіщення у разі виникнення надзвичайних ситуацій.
Вжити заходів щодо впровадження вимог пожежної безпеки для захисту навчальних та Адміністрація
інших приміщень школи з масовим перебуванням людей. Проаналізувати стан
забезпечення протипожежних заходів, спрямованих на зміцнення протипожежного стану
об’єкту.
термін
виконання
до 25.10.2013
до 25.10.2013
До 20.10.2013
При загрозі
виникнення
надзвичайних
ситуацій
до 20.10.2013
2. Провести огляд стану пожежної та техногенної безпеки навчальних закладів та вжити
заходів щодо усунення порушень вимог пожежної безпеки.
1.1.Заходи, які здійснюються при загрозі виникнення надзвичайних ситуацій в осінньо – зимовий період 20132014р.
Організація проведення роз’яснювальної роботи серед вихованців, учнів щодо
ЗДВР ,
При загрозі та
5. дотримання правил безпеки при загрозі та виникненні надзвичайних ситуацій.
Класні
погіршенні
керівники
гідрометерологічних умов
6. Інформування працівників школи про заходи, які здійснюються для попередження та
Адміністрація
ліквідації їх наслідків.
7. Створити оперативний штаб з ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій та оперативні Адміністрація
При загрозі
групи для ліквідаційних робіт, розробити регламент їх роботи, у тому числі у разі
виникнення
необхідності цілодобового чергування відповідальних осіб.
надзвичайних
ситуацій
8.
Забезпечити утримання в робочому стані системи електроживлення обладнання та
Адміністрація
Протягом осінньоінвентарю до дій в умовах сильних морозів, снігопадів, налипання снігу, снігових
зимового періоду
заметів, хуртовин, ожеледиці та масового утворення бурульок на дахах будівель.
1.2. Заходи, які здійснюються протягом осінньо – зимового періоду 20112012 р.
Утримання в постійній готовності території та під’їзду до будівель для доступу
Адміністрація
Протягом
9 автомобільного транспорту дорожньої і спеціальної інженерної та пожежної техніки.
осінньо-зимового
періоду
10. Забезпечення оперативного контролю та інформування підрозділів ДАІ на місцях про
Адміністрація
Протягом
ділянки автомобільних доріг, де створені небезпечні умови; руху до під’їзду на
осінньо-зимового
територію навчального закладу.
періоду
11. Забезпечити утримання в робочому стані системи електроживлення обладнання та
Адміністрація
Протягом
інвентарю до дій в умовах сильних морозів, снігопадів, налипання снігу, снігових
осінньо-зимового
заметів, хуртовин, ожеледиці та масового утворення бурульок на дахах будівель
періоду
( ОСНОВНА БУДІВЛЯ, ФІЛІЯ )
12. Розробити та здійснити комплекс організаційних та практичних заходів щодо
Адміністрація
До 25.10.2013 р
забезпечення протипожежного захисту будівель школи у разі проведення Новорічних і
Різдвяних свят та масового відпочинку дітей на зимових канікулах.
Організувати роботу ДЮП (дружини юних пожежників), ЮІР (юних інспекторів
ПедагогДо 10.02.14
13. дорожнього руху). Застосовувати агітаційні виступи з елементами візуалізації та аудіо
організатор,
3. впливу для сприйняття превентивної інформації, бібліотечні години.
Організувати проведення тематичних превентивних п’ятихвилинок , цільових
14. інструктажів, спрямованих на попередження травмування та загибелі дітей та підлітків
під час виникнення надзвичайних ситуацій, характерних для зимового періоду з
урахуванням місцевих особливостей. Проводити тематичні конкурси малюнків, плакатів,
малих літературних форм, вокально-хореографічних виступів.
Організувати розробку та розміщення навчальної реклами, спрямованих на
15. попередження травмування та загибелі учасників навчально – виховного процесу під час
виникнення надзвичайних ситуацій. Забезпечити навчання учнів, співробітників діям в
умовах виникнення надзвичайних ситуацій у формі занять ДПЮ, МСП серед
старшокласників.
Провести збори батьківського всеобучу , зустрічі з працівниками МНС з питань безпеки
16. життєдіяльності з урахуванням місцевих умов. Забезпечити проведення традиційного
Дня ЦО (квітень) в рамках місячника оборонно-масової роботи
17.
Забезпечити для дітей та юнацтва умови відвідування розважальних програм в театрах,
перегляд телепрограм та прослуховування радіопередач з тематики основ цивільного
захисту населення
Заступник директора з навчально-виховної роботи
ВИНОГРАДОВА Є.В.
Заступник директора з господарської частини
ШЕРЕМЕТ В.М.
Військовий керівник
ДУДКА А.П.
Заступник директора з виховної роботи
ЛАВРИК О.М.
кл.керівники
6Б,8A класів
ЗДВР ,
вчитель ОЗ,
соціальний
педагог,
класні керівники
ЗДВР
Адміністрація
ЗДВР, педагогорганізатор,
військовий
керівник
Систематично
постійно
Згідно плану
заходів
превентивного
виховання
Систематично