1. la educación del siglo XXI

2. EDUCACIÓN CON LAS TICS • Didácticas, metodologías y currículo • bajo paradigmas digitales • Educar para el bienestar emocional y social • Habilidades y competencias requeridas en el siglo XXI • Educación para la vida práctica y actual

3. LA EDUCACIÓN DE CALIDAD • Políticas públicas para la igualdad de oportunidades • Acceso y uso de las TIC • desafíos de la educación para adaptarse a la sociedad del siglo XXI • La innovación depende del contexto social, económico y cultural del lugar. • Igualdad de oportunidades sin tintes ideológicos y políticos

4. Nueva ecología del aprendizaje

5. Evitar la ansiedad tecnológica

6. formar ciudadanos, profesionales eficientes: 1. sistema educativo abierto a la comunidad y basado en aprendizajes colaborativos 2. formar a ciudadanos capaces de desenvolverse en todos los niveles
sociales.
3. Un nuevo rol del profesor y su formación 4. El estudiante debe generar su propio aprendizaje 5. El profesor es el que propicia y la generación del nuevo conocimiento

7. Foco en los intereses del aprendiz

8. La educación eficiente y eficaz

9. Desarrollar competencias 1. Los cambios de sistema
educativo deben orientarse 2. hacia la mejora competencial de los estudiantes 3. La sociedad digital requiere de competencias que los 4. sistemas educativos han de desarrollar 5. (autonomía, adaptación, tratamiento de la información, etc.)

10. Liderazgo sin burocracia el liderazgo EDUCATIVO DEBE MEJORAR LA EDUCACIÓN