borrador

1. Fundación para la actualización tecnológica de Latinoamérica Programa de experto en procesos e-learning Módulo 5- Modelo PACIE -Capacitación Elaboración de un programa para la capacitación docente de las TIC’s basado en los procesos educativos de aprendizaje a nivel técnico medio en el instituto tecnológico Gamma en Belice. Consultores en programas pedagógicos e-learning ‘’ El conocimiento a un clic de distancia’’

2. Participante #5 Antonio Noguera Participante #2 Olga Reinoso Participante #1 Jose A. Marrufo Participante #4 Fany Calderon

3. Introducción Tomando como base el problema que presenta el instituto tecnológico gamma de Belice, se crea un proyecto con la intención de capacitar a los docentes en el uso de las TIC’s, valiéndose para esto de la metodología PACIE, en tres fases: presencia, alcance y capacitación, lo cual busca facilitar la inclusión del e-learning en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de dicha institución

5. Una infraestructura de Red de datos LAN (IEEE 802.3) Fast Ethernet o Gigabit Ethernet de alta velocidad con conectividad hacia el núcleo de la Institución. 5 Switch para interconectividad entre las coordinaciones y 1 Switch para conectividad con el núcleo. El enlace vía Metroethernet con proveedor de servicios . software basado en GNU Linux o software Libre Un cuarto de servidores El cual va a contener 3 equipos de computación de altas prestaciones. 1.-Plataforma Moodle; 2.- Servicios Web. 3.-Servicios administrativos y de Base de Datos (Usuarios y procesos administrativos) Recursos Tecnológicos

6. Recursos humanos

7. M A T R I Z F O D A Fortalezas: 1.-Existencia de conexión a Internet dedicado de gran capacidad 2.-Docentes con conocimientos en tecnología y uso del internet. Debilidades: 1.- Carencia de un programa de capacitación docente de las TIC 2.-La institución no cuenta con una plataforma para la educación a distancia 3.- Desaprovechamiento del capital humano docente. 4.-Solamente 20% de los docentes poseen equipos de computación con conexión a Internet (muy inferior a la media) Amenazas: 1.-Existencia de otras instituciones que están actualizadas en la formación docente de las TIC y poseen mayor cantidad de equipos con conexión a Internet 2.-Egreso de técnicos con bajos conocimientos en el área tecnológica que afectaría la imagen de la institución Oportunidades: 1.-Existencia de indicadores de gestión en cuanto a: cantidad de docentes sin destrezas informáticas (30%) y docentes que poseen equipos de computación con conexión a Internet (20%) 2.-Tiempo disponible para la capacitación (10 meses) 3.- Cantidad de docentes 90 4.- Disposición de entes externos para colaborar con la institución.

8. S B S

10. Fases de aplicación

11. Cronograma de aplicación

13. Integrantes del equipo que participarón en la discusión grupal: José Antonio Marrufo Olga Reinoso Fany Calderón Antonio Noguera Consultores en programas pedagógicos e-learning ‘’ El conocimiento a un clic de distancia’’