3. Cualquier acto o proceso de
conocimiento de objetos, hechos o
verdades, ya sea mediante
experiencia sensorial o por el
pensamiento.
Conocimiento inmediato o intuitivo, o
juicio.
Forma de pensamiento como una
conducta inmediata, sinónimo de la
conciencia
4. Las sensaciones son procesos
conscientes que están
condicionados al funcionamiento de
los órganos sensoriales; carecen de
significado, conciencia de
cualidades sensoriales
Las percepciones son diferentes: no
son elementales, no dependen del
funcionamiento de los órganos de
los sentidos. Interpretación de las
sensaciones portando un significado.
5. Lapercepción constituye un
compromiso entre lo que se le
da al organismo para que vea
(excitación del estimulo) y lo
que el organismo esta en
disposición de ver o desea
ver, o también, desea evitar
de ver. Este ultimo punto no
siempre es tomado en
consideración
6. Al comer una manzana
teóricamente experimentamos el
rojo, la dulzura, la fragancia, la
tersura como sensaciones; pero al
interpretar dichas cualidades como
si representaran a una manzana, se
tiene una percepción. Podemos
recordar a nosotros mismos que
estos elementos comprenden el
concepto “manzana”
7. Lasensación es lo tangible, a
diferencia de la percepción
que se presenta a partir de lo
que tenemos reunido en la
mente y puede ser vista
todavía como un proceso
elemental que se encuentra
en la base de la percepción.
9. La percepción no se produce como
resultado de la experiencia de una de
las partes, sino que es producto de la
conciencia de un conjunto de partes
interrelacionadas
Componentes sensoriales en si carecen
de significado
Del conjunto nace el significado
10. Utiliza los hechos de la acomodación
(enfoque del ojo), convergencia y
adaptación (control de volumen) junto con
otros procesos imputados al sistema
nervioso, para determinar tareas esenciales
que aparentemente se efectúan en la
percepción.
“almacenaje de información”
Eventos externos se reconstruyen dentro del
organismo y se integran a información
almacenada previamente.
11. Señala que es producto del aprendizaje
Transaccional
• El organismo infiere la naturaleza de
un objeto por un juicio inconsciente
• Reconoce la importante función que
la experiencia pasada tiene en la
percepción
12. Indica que el individuo esta representado
en sus percepciones , ya sea sinónimo de
personalidad o algún mecanismo tangible
como una situación estimulante dada.
De la gestalt
• La unidad no es simple ladrillo, sino el
producto completo, la casa.
• Como funciona una vez que alcanza
la existencia
13. Permite al organismo extraer elementos del
entorno utilizables para elaborar conductas
Del reconocimiento de los signos a la
aparición en el cerebro de ideas o
imágenes ocurre el desciframiento
Es la construcción de imágenes
reconocibles, a partir de un conjunto de
elementos correctamente recibidos por
separado.
15. Nuestra mente sigue un proceso
perceptivo primario mediante el cual logra
cognición a partir de cómo siente y
percibe estímulos, además para producir
percepción sigue una serie de leyes
establecidas por medio de las cuales
establece un acto de comprensión y
aprehensión.
16. Las leyes gestálticas que se consideran en
la proyección de la forma, trabajando
desde esta teoría de organización
perceptiva, y aclarando que estas no
actúan de modo independiente, sino de
manera simultánea y que se influencian
mutuamente, son:
17. Ley de Figura-Fondo
Ley de Pregnancia, o de la Buena Forma
Ley de Cierre
Ley de la buena Continuidad y Dirección
Ley de la Simplicidad
Ley de la Proximidad
Ley de la Semejanza
18. Los psicólogos de la Gestalt, consideraron que
la percepción se organiza según ciertos
principios dinámicos que producen una
organización de la experiencia sensorial
especifica. Definieron estos principios como
Principios de la Organización Perceptual
y los podemos clasificar como
Principios determinantes de la organización.
22. LA FIGURA
Está delimitada
Se ve como un objeto
definido, estructurado
Tiene un color local sólido
Se percibe más cercana
Se recuerda mejor
EL FONDO
Parece etéreo y vago
Se recuerda poco
23. Lo simétrico
La orientación
Tamaño relativo
Área envolvente y área envuelta
La convexidad de los márgenes
25. Los gestaltistas se consideran innatitas
porque defienden que algunos principios
de organización básicos no son adquiridos
por el aprendizaje o por la
experiencia, sino que se deben a la
naturaleza misma de las fuerzas que se
organizan en campos.
26. Wertheimer, el primer psicólogo de la
Gestalt, presentó una serie de principios de
organización perceptual entre los que se
encuentran los que recibieron el nombre
de leyes de agrupación de estímulos y que
hoy se admiten como principios básicos en
el estudio de la percepción.
27. Los estímulos más próximos tienden a
percibirse formando parte de un mismo
“todo” perceptual.
Lo próximo parece agrupado.
31. Los estímulos más semejantes tienden a
percibirse como formando parte de un
mismo “todo” perceptual, es decir, lo
semejante parece estar agrupado.
34. Tendemos a percibir la forma como parte
de una misma figura, que parece
pertenecer al mismo conjunto, es
decir, percibimos los estímulos que
guardan entre si una continuidad
homogénea.
39. Los estímulos que se perciben en una
dirección de movimiento común, se
perciben formando un todo perceptual.
Las cosas que se mueven en el mismo
sentido parecen estar agrupadas.
42. Siendo iguales todas las demás
circunstancias, aquellos elementos que se
conectan entre sí por elementos
adicionales, como puede ser líneas o
segmentos, tienden a percibirse juntos.
47. “Forma que transporta la forma de algo”
Tendemos a captar, lo más regular, lo simple, lo
simétrico, lo ordenado, lo memorizable, lo
comprensible.
Todo conjunto de estímulos se percibe de forma
tal que la estructura que genera es la más simple.
Produce una producción selectiva de las formas.
El grado en que una figura es percibida con
mayor rapidez por el ojo humano.
59. SEÑALES MONOCULARES
Dependen de la visión de un solo ojo.
Permiten que las personas ciegas de uno
de sus ojos puedan realizar actividades
que requiere calcular distancias.
60. Cuando un objeto bloque
una parte de otro, se
percibe unos más cercano
que el otro.
65. Los objetos vistos de cerca parecen tener una
textura más definida, a distancia la textura es
suave.
66. Los objetos de las
mismas
dimensiones
aparecerán más
pequeños según la
distancia que los
separa del
observador.
68. Cuanto más alto estén situados los objetos
en el plano horizontal, más lejanos
parecerán.
Canaletto: Piazza San Marcos
(1729)Nelson-Atkins Museum of
Art, Kansas City
69. Se produce una
sensación de
profundidad, al
imitar el efecto de
espacio.
Los objetos son más
pálidos.
Leonardo da Vinci:
La Virgen, Santa
Ana y el Niño
(1510)Museo del
Louvre, París
70. La perspectiva
lineal consiste en
que las líneas
paralelas que van
de más cerca a
más
lejos, convergen
en un punto de
fuga, lo que crea
una ilusión de
profundidad.
72. Cuando el observador está en movimiento, la
posición de los objetos cambia de acuerdo
con sus profundidades relativas.
Los objetos que están más cercanos al punto
que enfoca el observador se mueven en
dirección opuesta a su propio
movimiento, mientras que los objetos que
están situados más lejos se mueven en la
misma dirección.
Además, cuanto más cercano está un objeto
cambia más rápidamente su dirección
respecto del observador
74. El aumento de la
potencia
refractiva del ojo
que permite
enfocar los
objetos
cercanos.
75. SEÑALES BINOCULARES
Estas señales son más exactas porque
dependen de ambos ojos.
82. Constancia Los objetos mantienen sus propiedades
Perceptual a pesar de las condiciones distintas bajo
las cuales se les observa.
Continuidad, un
a propiedad de Cerebro, hemisferio
la conducta
No significa que
derecho:
que incluye a la los objetos • Procesamiento
percepción. guarden sus perceptivo.
características
originales.
Mantenimiento del orden dentro de la percepción.
No importan la alteraciones.
83. Percepción del propio
Constancia color de los objetos, a
del Color pesar de los cambios de
información sensorial.
Influye en el
entorno del
Objeto
Observado.
86. La percepción del tamaño de
Constancia del un objeto permanece
Tamaño relativamente constante a
pesar de ser observado a
diferentes distancias.
El tamaño
percibido no
sigue el
tamaño que
captura la
retina.
89. El objeto conserva su forma
Constancia de la a pesar de los cambios en su
Forma orientación.
Objetos
familiares no
cambian su
estructura
aunque la
imagen
proyectada en
la retina sea
diferente.
91. Constancia de la Los cambios de luz que se
Luminosidad refleja en los ojos.
Esta determinada
por la
reflectancia.
93. Proceso o procesos a través de los cuales
pretendemos conocer y comprender a las
personas. Estudio de las influencias sociales
sobre la percepción de objetos no sociales.
Percepción de emociones y sentimientos
Atribuciones Causales.
Formación y manejo de las impresiones.
94. Hay que tener en
cuenta que las
mismas
cualidades
pueden producir
impresiones
diferentes, ya
que interactúan
entre sí de forma
dinámica.
95. Las impresiones cuentan con una cierta
estructura, donde hay cualidades
centrales y cualidades periféricas. Cada
parte forma un todo; la omisión o el
agregado de una cualidad alteran la
percepción global.
96. En el caso de la percepción de
personas, aparecen diversos factores
que influyen en la percepción:
Las expectativas
Las motivaciones
Las metas
La familiaridad
La experiencia
97. Existen distintos efectos que alteran la
percepción social.
De acuerdo al valor del estímulo, puede
producirse:
La acentuación perceptiva
(cuando el valor de un estímulo es
grande, éste se percibe mayor de lo que
es)
El efecto halo
(si una persona es vista de forma positiva en
alguno de sus rasgos, tenderá a verse de
forma positiva en otros rasgos).
98. De acuerdo al significado emotivo
del estímulo, puede provocarse:
La defensa perceptiva
(ante estímulos
amenazadores)
La perspicacia
perceptiva
(ante estímulos que
pueden satisfacer una
necesidad o brindar
algún beneficio)
100. Necesidades corporales
Recompensa y castigo
Sistema de valores del individuo
La magnitud percibida y el valor
Características de la personalidad y el
autismo
Estímulos perturbadores y las dos
categorías de respuesta
101. Semejanzas entre la percepción de
objetos y la percepción de personas:
Están estructuradas.
Búsqueda de los elementos invariables.
Tienen significado.
102. Diferencias:
Las personas son percibidas como
agentes causales.
Similitud con las personas.
En las personas se da interacción.
Percepción de las personas es más
compleja.
103. Pionero en la investigación acerca de la
formación de impresiones en las personas.
Influido por la psicología de la
Gestalt, convencido de que “El todo es
más que la suma de sus partes”, considera
que los diversos elementos de información
que poseemos de una persona se
organizan como un todo, generando una
impresión dinámica, difícil de predecir a
partir de los elementos tomados por
separado.
104. Las personas se esfuerzan por formarse una
impresión de otras personas, se tiende a
completar la escasa información percibiendo
a la persona como una unidad.
Las mismas cualidades podrían producir
impresiones diferentes, ya que las cualidades
interactúan entre si de forma dinámica y
pueden producir una nueva cualidad.
Las impresiones poseen una estructura, hay
cualidades centrales, y otras periféricas.
Cada rasgo posee la propiedad de una parte
dentro de un todo. La introducción u omisión
de un único rasgo alteraría la impresión global.
105. “Conjunto de ideas que un grupo o una
sociedad obtiene a partir de las normas
o patrones culturales previamente
establecidos”.
106. Es una idea colectiva que se tenga
respecto de cualquier cosa, como podría
ser una característica, entonces, no
siempre es algo masivo, pero son los
medios de comunicación, los que afectan
la psiquis de las personas y que pueden
alterar, como consecuencia, el curso de
la sociedad.
107. • Aunque no tienen una utilidad en la
comunicación humana es evidente que
tienden a transformar datos imprecisos en
descripciones rígidas, las que se adoptan
como parte de lo típico.
• También tienden a identificarse con los
prejuicios sociales que nacen de una falsa
generalización de algún hecho en
particular, y que derivan, más que de una
conclusión intelectual, de una profunda
participación afectiva que rechaza las
indicaciones que señala la experiencia.
108. En la actualidad existen muchos
estereotipos
Clase social
Edad
Religión
Etnia
Sexo
109. • Los medios de
comunicación son
uno de los
principales culpables
ya que a través de
muchas estrategias
comerciales logran
establecer modelos
de conducta o
apariencia que la
mayoría de las
personas tratará de
adquirir.
111. Se crean valores sociales y
ejercen influencia en las
personas porque ofrece
definiciones, presenta
modelos, y puede ser un
exponente de cambios.
La mujer ideal que, a través
de los anuncios
comerciales, muestra a una
mujer
feliz, espontánea, inteligente,
respetable, socialmente
aceptable, deseable e
influyente.
112. Los estereotipos, queramos o
no, son parte de nuestra
sociedad y cultura y con
éstos hemos crecido.
Hombre
fuerte, valiente, adinerado, i
ndependiente, cabeza de
familia, agresivo, rebelde, co
n
iniciativa, activo, trabajador,
emprendedor, expresivo, no
sentimental, protector, poten
te sexualmente y siempre
joven.
114. Un mensaje
subliminal se
encuentra diseñado
para que
el receptor lo reciba
en un nivel
subconsciente.
Puede tratarse, por
ejemplo, de una
imagen que es
transmitida tan
brevemente que la
conciencia no llega
a advertirla, pero
queda fijada en el
subconsciente.
115. lo subliminal es utilizado por
algunas publicidades, aunque
la transmisión de este tipo de
mensajes publicitarios suele
estar penada por la ley. Con
la publicidad
subliminal, es posible presentar
un producto o servicio al
consumidor de modo que éste
sienta deseos de adquirirlo sin
conocer las razones auténticas
que lo llevan a esto
116. El umbral mínimo se define
como la más pequeña
cantidad de energía capaz
de producir una sensación.
Los estímulos que poseen
un nivel de energía por
debajo del umbral no
pueden ser percibidos por
el organismo.
117. MENSAJES NO ATENDIDOS: aquellos
que no resultan conscientemente
percibidos debido a que el sujeto no
presta atención a los mismos, y se los
puede traer a la conciencia por el
simple acto de atención.
MENSAJES DE SUB-
RECONOCIMIENTO: son aquellos que
se encuentran por debajo del nivel
de intensidad o tiempo de
exposición necesarios para la
identificación correcta del estímulo.
MENSAJES DE RECONOCIMIENTO:
aquellos estímulos cuya intensidad o
duración son suficientes para
permitir la identificación correcta de
los mismos por parte del sujeto
118. ENMASCARAMIENTO: esta
técnica consiste en la
presentación de un
estímulo fugaz
"A", inmediatamente
seguido por otro de mayor
duración "B".
ESTIMULACIÓN
EMPOBRECIDA DIRECTA:
consiste en la exposición
directa de un estímulo por
debajo del umbral de
conciencia o de
reconocimiento y la
ejecución posterior de una
tarea específica.
119. EMPOTRAMIENTO: esta consiste
usualmente en insertar el estímulo
crítico (como puede ser una
palabra o una figura) en el
contexto de un material visual mas
complejo (como una fotografía)
de manera tal que aquel no
pueda percibirse a nivel
supraliminal. Por lo que estimulo
critico se vería camuflado en el
material que se presenta al sujeto.
Esta técnica es muy empleada en
el campo de la publicidad.
ESTIMULACIÓN DICÓTICA: esta
técnica consiste en la
presentación simultánea de los
estímulos (auditivos o visuales)
subliminal y supraliminal por
canales (auditivos o visuales)
diferentes.
120. La publicidad subli
minal consiste en
exponer a los
consumidores a
estímulos que no
se perciben
conscientemente
Los estímulos
subliminales
gráficos son más
eficientes que los
verbales en la
publicidad
comercial
121. los mensajes subliminales insertados en
ciertos avisos publicitarios inciden sobre
la preferencia del consumidor hacia
determinados productos
123. Un mensaje
subliminal se
encuentra
diseñado para
que el receptor lo
reciba en un nivel
subconsciente.
Puede
tratarse, por
ejemplo, de una
imagen que es
transmitida tan
brevemente que
125. lo subliminal es utilizado
por algunas
publicidades, aunque
la transmisión de este
tipo de mensajes
publicitarios suele estar
penada por la ley. Con
la publicidad
subliminal, es posible
presentar un producto
o servicio al
consumidor de modo
126. El umbral mínimo se define
como la más pequeña
cantidad de energía capaz
de producir una sensación.
Los estímulos que poseen
un nivel de energía por
debajo del umbral no
pueden ser percibidos por
el organismo.
128. Brean, 1958
Experiencia realizada en un
autocine de New Jersey
“coma pop-corn” “tome
coca-cola” durante seis
semanas
Incremento de las ventas
de pop-corn en un 58% y
de coca-cola en un 18%
129. MENSAJES NO ATENDIDOS:
aquellos que no resultan
conscientemente percibidos
debido a que el sujeto no
presta atención a los mismos, y
se los puede traer a la
conciencia por el simple acto de
atención.
MENSAJES DE SUB-
RECONOCIMIENTO: son aquellos
que se encuentran por debajo
del nivel de intensidad o tiempo
de exposición necesarios para la
identificación correcta del
estímulo.
MENSAJES DE RECONOCIMIENTO:
aquellos estímulos cuya
130. ENMASCARAMIENTO:
esta técnica consiste
en la presentación de
un estímulo fugaz
"A", inmediatamente
seguido por otro de
mayor duración "B".
ESTIMULACIÓN
EMPOBRECIDA
DIRECTA: consiste en
la exposición directa
de un estímulo por
debajo del umbral de
conciencia o de
reconocimiento y la
ejecución posterior
132. EMPOTRAMIENTO: esta
consiste usualmente en
insertar el estímulo crítico
(como puede ser una
palabra o una figura) en
el contexto de un
material visual mas
complejo (como
una fotografía) de
manera tal que aquel no
pueda percibirse a nivel
supraliminal. Por lo que
estimulo critico se vería
camuflado en el material
que se presenta al sujeto.
Esta técnica es
muy empleada en el
campo de la publicidad.
ESTIMULACIÓN DICÓTICA:
133. La publicidad su
bliminal consiste
en exponer a
los
consumidores a
estímulos que
no se perciben
conscientement
e
Los estímulos
subliminales
gráficos son
134. los mensajes subliminales insertados
en ciertos avisos publicitarios inciden
sobre la preferencia
del consumidor hacia determinados
productos