SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 1
1
CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL
Cartilla No. 4
PANORAMA DE FACTORES DE RIESGO
Para facilitar la comprensión del Panorama de Factores de Riesgo, analice la siguiente
situación:
Un paciente consulta al médico porque siente algunas
dolencias de salud. El médico lo ve llegar y evidentemente
el paciente revela un aspecto de enfermo.
¿Puede el médico decir qué tiene el paciente sólo con
verlo?
¡Esto no es posible! El médico ahora, tendrá que
identificar y localizar los signos observables y
sintomáticos que causan el problema para poder decir lo
que le pasa al paciente utilizando la clasificación de
signos y síntomas clínicos existentes. Este proceso se
conoce como diagnóstico.
La Salud Ocupacional lo utiliza también para detectar los factores de riesgo (signos y
síntomas) existentes en los ambientes de trabajo.
En una empresa, el Panorama de Factores de Riesgo (diagnóstico) será el que le permita
elaborar las pautas de orientación del Programa de Salud Ocupacional en los sitios de
trabajo, pues mediante su utilización se identifican los factores de riesgo y se localizan las
fuentes que los causan, las áreas y la población amenazada y los posibles efectos que ellos
producen en el hombre y el ambiente. En una palabra, el Panorama de Factores de Riesgo
es el instrumento de diagnóstico de la Salud Ocupacional en la empresa.
En esta cartilla el SENA le presenta sistemáticamente los contenidos necesarios para
elaborar un Panorama de Factores de Riesgo y lo invita a participar en campañas que
permitan eliminar los factores de riesgo en su entorno. Se busca con esto generar en usted
un cambio de actitud frente a la prevención para su bienestar y el de su familia.
Recuerde la secuencia metodológica que se ha definido para la prevención de los
factores de riesgo ocupacionales
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 2
2
OBJETIVO
Elaborar el Panorama de Factores de Riesgo de las áreas de trabajo de una empresa a
partir de la información obtenida durante las inspecciones.
PANORAMA DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES
El Panorama de Factores de Riesgo Ocupacionales consiste en la visualización de los
factores de riesgo existentes y la forma como afectan a los diferentes grupos de trabajadores.
Un Panorama de Factores de Riesgo se compone de:
Cuadro Resumen de Factores de Riesgo
Mapa de Factores de Riesgo
No olvide que el Cuadro Resumen de Factores de Riesgo Ocupacionales es una
actividad que se realiza en el escritorio, pues con éste se pretende consolidar la
información obtenida en el trabajo de campo. Es ella entonces una técnica analítica.
APLICACIÓN DEL PANORAMA DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES
El Panorama de Factores de Riesgo de una empresa se utiliza para:
1. Relacionar los factores de riesgo existentes en la empresa y los efectos para la salud de
sus trabajadores, de tal manera que permita prescribir los planes y programas de salud
ocupacional con el propósito de controlar los factores de riesgo.
2. Las Administradoras de Riesgo Profesionales (ARP) lo usarán al igual que la empresa,
para valorar los avances en el programa de Salud Ocupacional.
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 3
3
3. Visualizar su localización en el mapa de factores de riesgo, la cantidad y las áreas que
afectan, de tal manera que se puedan tomar las medidas necesarias para su eliminación.
METODOLOGÍA PARA ELABORAR UN PANORAMA DE RIESGO
A continuación se explicarán los pasos para elaborar el panorama:
1. Inspección sistemática de las áreas de la empresa (visto cartilla 3 )
2. Consignación de la información en el Cuadro Resumen de Factores de Riesgo
3. Mapa de factores de riesgo (visto en la cartilla 3)
PASO 1. INSPECCIÓN SISTEMÁTICA DE LAS ÁREAS DE LA EMPRESA
Recuerde que en la Cartilla No. 3 se estudió la
técnica para realizar la inspección de factores de
riesgo y elaboración del mapa de riesgos. En esta
unidad sobre Panorama de factores de riesgo, se
requiere la información que Usted consignó en el
Formato de Inspección de Factores de Riesgo de las
diferentes áreas de la empresa, como insumo para
poder realizar este paso.
Todas las observaciones realizadas serán
consolidadas en un solo formato llamado Cuadro
Resumen de Factores de Riesgo; por eso la
importancia de haber realizado un registro muy
completo de los factores de riesgos existentes en
los lugares inspeccionados.
PASO 2. CONSIGNACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL CUADRO RESUMEN DE
FACTORES DE RIESGO
El Cuadro Resumen de Factores de Riesgo contiene en sus primeras columnas la misma
información consignada en el formato que se utilizó para realizar la inspección, pero aquí se
le adicionan las siguientes columnas:
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 4
4
Repercusión particular
Repercusión general
Prioridad particular
Prioridad general
Observe el siguiente Formato Cuadro Resumen de
Factores de Riesgo. Compárelo con el formato usado
para realizar las inspecciones estudiadas en la unidad
anterior y busque las similitudes.
GRUPO DE
RIESGO
FACTOR
DE
RIESGO
FUENTE
DE
RIESGO
ÁREAS
AFECTA
DAS
SECCIÓN
AFECTADA
PUESTOS
TRABAJO
AFECTADO
No.
EXP
TOTAL
EXP.
RESULTADOS
GRADO DE
PELIGRO
P * E * C = GP
REPERCUSI
ÓN
PARTICULAR
( 7X 9 )
PRIORIDAD
PARTICULAR
REPERCUSIÓ
N
GENERAL
( 9X 8 )
PRIORIDAD
GENERAL.
MÉTODO DE CONTROL
INSTALADO
RECOMENDO
FUENTE MEDIO
HOMBRE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Ahora se inicia la explicación del diligenciamiento del formato Cuadro Resumen de
Factores de Riesgo Ocupacionales a partir de la columna número ocho (8), ya que de la
columna uno (1) a la siete (7) son las mismas del formato de inspecciones.
La columna No 8 Total de Expuestos se llena con el resultado de la suma de los datos
de todos los expuestos al mismo factor de riesgo (columna No 7, Número de Expuestos).
En la columna No 9 Resultado del Grado de Peligro se consigna el resultado de la
multiplicación de las variables P x E x C que están en el formato de inspección.
La columna No 10 Repercusión Particular resulta de multiplicar la columna No 7
Número de Expuestos de la Sección Afectada, por la columna No 9 Resultado del Grado
de Peligro.
La columna No 11 Prioridad Particular se diligencia ordenando de mayor a menor los
números de la columna No 10 Repercusión Particular. La información de esta columna
es importante porque determina el orden en que se atenderán los afectados por un
mismo factor de riesgo específicamente.
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 5
5
La columna No 12 Repercusión General se diligencia promediando los datos de la
columna No 9 Resultado Grado de Peligro, de las secciones afectadas por el mismo
factor de riesgo, para luego multiplicar por el Total de Expuestos de la columna No 8.
Recuerde que el procedimiento para promediar varias cantidades se realiza sumando
todas las cantidades de la columna No. 9 de las secciones afectadas por el mismo factor
de riesgo y dividiendo por el número de datos obtenidos.
La columna No 13 Prioridad General, se diligencia ordenando de mayor a menor los
números de la columna No 12 Repercusión General. La información de esta columna es
importante porque determina el orden en que se atenderán los factores de riesgo.
Por último consigne en la columna Métodos de Control las observaciones sobre los
controles instalados en la fuente (F), en el medio (M) y en el hombre (H), así como las
recomendaciones sobre el tema.
Recuerde! Esta información se obtuvo en el momento en que se realizó la inspección
sistemática de las áreas de la empresa y se debe encontrar registrada en los formatos
de inspección de todas las áreas.
Fortalezca sus conocimientos.....
Analice ahora el siguiente ejemplo que ilustrará mejor lo expuesto. No olvide que el
propósito del SENA es que los conocimientos adquiridos deben ser aplicados en su
empresa y que de alguna manera contribuyan para que Usted incorpore actitudes de
prevención y aporte sus conocimientos para lograr el control de los riesgos.
Compare esta situación utilizada como ejemplo, con la que se presenta en su lugar de
trabajo; El SENA espera que le sea de gran utilidad.
EJEMPLO:
De la cartilla No 3 Inspecciones de Seguridad e Higiene Ocupacional, se han tomado los
formatos del Área de Producción y del Área de Pinturas. Ahora dispóngase a consignar
esta información sistemáticamente en el Cuadro Resumen de Factores de Riesgo y para
ello no olvide la siguiente recomendación:
Consigne los factores de riesgo en orden alfanumérico, cuidando que cada uno de ellos
que aparezca en cada formato de inspección, sea anotado con toda su información. Por
ejemplo, observe en cada uno de los formatos de inspección si aparece el factor de
riesgo 1A - temperatura extrema calor - si éste no existe, verifique si existe el 1B -
humedad relativa y así sucesivamente. Encontrado un factor de riesgo se procede a
anotar la información en el cuadro resumen, que se llena por filas.
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 6
6
El ejercicio se inicia con la observación de los formatos de inspección de las áreas de
producción y de pinturas, los que aparecen a continuación.
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 7
7
FORMATO DE INSPECCIÓN PARA CONSIGNAR LOS FACTORES DE RIESGO
EMPRESA: La Gran Madera ÁREA: Producción ELABORADO: FECHA: 10 sept/ 2002
GRUPO
FACTOR
RIESGO
FACTOR
RIESGO
(Código)
FUENTE
FACTOR
RIESGO
SECCIÓN
AFECTADA
PUESTOS
AFECTADOS
No
EXP
GRADO DE
PELIGRO
Resultad
o
G.P
MÉTODO DE
CONTROL
INSTALADO
MÉTODO
DE
CONTROL
RECOMEN
DADO
P E C F M H
2
Contaminant
e físico
Ruido
2A
Sierras
circulares
1,2,3
Pulidora 1
Taller
ebanistería
Operarios
sierra circular
3
10 10 50 5000 Orejeras
Diseño para
encerramie
nto
Ayudante 2
Operario
pulidora
1
Oficina
supervisor
Supervisor
secretaria
2
1
7 5 50 1750
3
Contaminant
e tipo
químico
Polvo de
madera y
aserrín
2E
Pulidora 1
Taller
ebanistería
Operario
sierra circular
Ayudante
Operario
pulidora
3
10 5 75 3750
Mascarill
a tela
Mascarilla
para polvos
Campana
extractora
2
1
FORMATO DE INSPECCIÓN PARA CONSIGNAR LOS FACTORES DE RIESGO
EMPRESA: La Gran Madera ÁREA: Taller de Pinturas ELABORADO : FECHA: 10 sep/ 2002
GRUPO
FACTOR
RIESGO
FACTOR
RIESGO
(Código)
FUENTE
FACTOR
RIESGO
SECCIÓN
AFECTADA
PUESTOS
AFECTADOS
No
EX
P
GRADO DE
PELIGRO
Resultad
o
G.P
MÉTODO
DE
CONTROL
INSTALADO
MÉTODO DE
CONTROL
RECOMENDADO
P E C F M H
1
Microclima
Aireación
natural
deficiente
1C Faltan ventanas
Taller de
pinturas
Pintores
Ayudantes
5
2
5 5 10 250
Abrir ventanas en
proporción a 1/8 del
área del taller
Diseñar sistema de
ventilación
Oficina
control
calidad
Supervisor
control
calidad
2 7 5 5 175
Nivel luz
natural
deficiente
1D
Falta
ventanas
numero
luminarias
inadecuado
Taller
pinturas
Pintores
Ayudantes
5
2
10 5 20 1000
Abrir ventanas
Diseñar sistema de
iluminación
2
Contaminant
e ambiental
tipo químico
Rocío de
pintura
Epóxica
2G
Pistolas
aspersoras
Taller
pinturas
Pintores
Ayudantes
5
2
10 5 75 3750
Mas
carill
a
Diseñar cabina
de extracción
Oficina
control
calidad
Supervisor
control
calidad
2 10 5 51 2550 Diseñar
encerramiento
Observe en el siguiente cuadro resumen cómo se consignaron los factores de riesgo que
aparecen en los dos formatos de inspección que se están usando como ejemplo; para
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 8
8
ello se comienza leyendo la fila del factor de riesgo 1C aireación deficiente. Luego se lee
la fila del factor de riesgo 1D Niveles de luz Inadecuados y vamos comparando con los
formatos de inspecciones.
CUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO EMPRESA LA GRAN MADERA
GRUPO
DE
RIESGO
FACT.
DE
RIESGO
FUENT.
DE
RIESGO
ÁREA
AFECT.
SECCIÓN
AFECTADA
OFICIO./PUE
STO
DE TRABAJO
AFECTADO
No.
EXP
TOTAL
EXP
RESULT.
GRADO DE
PELIGRO
P * E * C= GP
REPERCU.
PARTICUL.
( 7X 9 )
PRIORID
PARTICUL.
REPERC.
GENERAL
(Promedio 9)
X 8
PRIORIDA
D.
GENERAL
MÉTODO DE CONTROL
INSTALADO RECOMENDAD
O
F M H
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1
M
I
C
R
O
C
L
I
M
A
Aireación
natural
deficiente
1C
Faltan
ventanas
P
I
N
T
U
R
A
S
Taller
pintura
Pintores
Ayudantes
5
2
9
5 * 5 * 10 = 250
1750
1
1913
5
Abrir ventanas en
proporción 1/8
del área del
salón
Diseñar sistema
ventilación
Oficina
control
calidad
Supervisores
control calidad
2 7 * 5 * 5 = 175 350
2
Niveles de luz
natural
deficiente
1D
Faltan
ventanas
Número
deficient
e de
lámparas
Taller
pintura
Pintores
Ayudantes
5
2
7 10 * 5 *20 =
1000
7000 1 7000 4
Abrir ventanas en
proporción 1/8
del área del
salón
Diseñar sistema
iluminación
2 Contaminate
ambiente
tipo fisico
Ruido
2A
sierras
circulare
s 1,2,3
P
R
O
D
U
C
C
I
O
N
Taller
ebanistería
Operario
sierra circular
Ayudante
Operar.
Pulidora
3
2
1
9
10*10*50 = 5000 30000 1
30.375
1
Orej
eras
Diseño
encerramiento
áreas
Pulidoras
1
Oficina
supervisión
Supervisores
Secretaria
2
1 7 * 5 * 50 = 1750 5250 2
Contaminate
ambiente
Q
U
I
M
I
C
O
S
Polvo de
madera y
aserrín
2E
Pulidoras
1
Taller
ebanistería
Operario
sierra circular
Ayudante
Operar.
pulidora
3
2
1 6 10 * 5 *75 =
3750
22500
1 22500 3
Mas
carill
a
tela
Mascarilla para
polvos
Rocío pintura
Epóxica
2G
Pistolas
aspersor
as
P
I
N
T
U
R
A
S
Taller
pintura
Pintores
Ayudantes
5
2
9
10 * 5 *75 =
3750
26250
1
28350
2
Mas
cara
de
cart
uch
o
Diseño de
cabinas de
extracción
Oficina
supervisión
Supervisores
control calidad 2 10 * 5 *51 =
2550
5100 2 Diseñar
encerramiento
Al registrar los datos en el Cuadro Resumen de Factores de Riesgo, como se puede
observar, se obtiene un panorama de todas las áreas, secciones, puestos de trabajo,
número de expuestos, grado de peligro y el orden de prioridad particular y general.
El aporte más importante de la técnica de panorama de factores de riesgo es que permite
conocer:
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 9
9
El orden de prioridad particular para determinar las áreas, secciones y puestos de
trabajo afectados por el mismo factor de riesgo que deben atenderse primero. Por
ejemplo, entre todas las secciones que están expuestas a ruido, primero se atenderá el
taller de Ebanistería.
El orden de prioridad general que permite determinar entre todos los factores de riesgo
presentes aquellos que deben atenderse primero. Por ejemplo, primero atenderemos el
ruido, luego los rocíos de pintura y posteriormente el polvo.
Ahora se espera que con lo visto, Usted esté en capacidad de diligenciar el Cuadro
Resumen de Factores de Riesgo de una de las áreas de su empresa. Proceda y discútalo
con su asesor SENA.
PASO 3. MAPA DE FACTORES DE RIESGO
El Mapa de Factores de Riesgo se dijo que se comienza a elaborar desde el momento en
que se realiza la inspección. Recuerde que a cada factor de riesgo le fue asignado un
código alfanumérico en la Lista de Verificación de Factores de Riesgo, el que se ubica
en el plano para representar gráficamente el factor de riesgo hallado y el sitio donde se
localizó. Para diferenciarlo del resto de los elementos gráficos del plano, se puede
asignar una figura geométrica (por ejemplo un círculo), dentro de la cual se marca el
código establecido o simplemente se escribe el código alfanumérico en el plano en la
ubicación que corresponde espacialmente al factor de riesgo.
Ejemplo: 2A
Este es el plano del área antes descrita en el ejemplo; la invitación es a que escriba en él
los factores de riesgo que faltan.
En todo caso, el Panorama de Factores de Riesgo debe permitir dar respuesta a los
siguientes interrogantes: Estas preguntas no es necesario resolver
¿Qué riesgos están presentes en los lugares de trabajo?
¿Qué los causa?
¿Qué áreas afecta?
¿Cuántas personas están expuestas?
¿En qué cantidad y magnitud?
¿Qué daños pueden producir?
¿Cómo intervenir y controlar la nocividad ambiental?
Las respuestas anteriores permiten entre otros aspectos:
Priorizar la intervención de los factores de riesgo hallados
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 10
10
Implementar actividades de prevención y control en función de las prioridades
observadas.
Implantar el sistema de vigilancia epidemiológica para los factores de riesgo.
Determinar el tiempo de exposición a que están sometidos los trabajadores.
Sugerir métodos de control.
Observe el gráfico que se le ha presentado y recuerde el método de prevención que ha
venido estudiando. Una vez se obtenga el Panorama de Factores de Riesgo, se continúa
con la evaluación, el control y el seguimiento de los factores de riesgo presentes en cada
una de las áreas de la empresa.
Para realizar la etapa de evaluación se requiere de instrumentos de medición
especialmente diseñados para cuantificar objetivamente el factor de riesgo que se
quiere evaluar; por ejemplo, para evaluar objetivamente el factor de riesgo ruido, se
requiere un sonómetro, con su respectivo analizador de frecuencias y su calibrador para
tener la certeza de que la medición es correcta. Confirmado debidamente de que SÍ
existe el factor de riesgo en la etapa de evaluación, se llega a la etapa de control.
Recuerde que las actividades de control de los factores de riesgo, deben realizarse
primero en la fuente, luego en el medio (si no fue posible corregir el factor de riesgo en la
fuente) y por último en el hombre.
Es importante recordar que el control de los factores de riesgo no debe centrarse
únicamente y en primera instancia en la prescripción de los elementos de protección
personal, pues bien es sabido que el riesgo continuará presente en espera de que el
trabajador no use el elemento de protección para continuar causando accidente o
enfermedad.
El SENA lo invita a pensar en la importancia que tienen la información y la capacitación
de los trabajadores en cuanto a los factores de riesgo y sus características especificas,
INSPECCIÓN
DE ÁREAS
EVALUACIÓN
DEL RIESGO
CONTROL
RIESGO
SEGUIMIENTO
VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
INSPECCIÓN
DE ÁREAS
PANORAMA
FACTORES
DE RIESGO
EVALUACIÓN
DEL RIESGO
CONTROL
RIESGO
SEGUIMIENTO
VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
INSPECCIÓN
DE ÁREAS
EVALUACIÓN
DEL RIESGO
CONTROL
RIESGO
SEGUIMIENTO
VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
INSPECCIÓN
DE ÁREAS
EVALUACIÓN
DEL RIESGO
CONTROL
RIESGO
SEGUIMIENTO
VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
Curso Básico Salud Ocupacional
Antioquia
Centro de Servicios a la Salud
Cartilla No 4
Panorama de Factores de Riesgo
Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ
Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 11
11
de manera que entre todos se puedan incrementar los niveles de salud ocupacional,
ideales en el ambiente laboral y también el familiar. Así se logra la participación de todos
en la construcción de la cultura del bienestar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cartilla 3
Cartilla 3Cartilla 3
Cartilla 3leon885
 
Métodos para la evaluación integral de riesgos
Métodos para la evaluación integral de riesgosMétodos para la evaluación integral de riesgos
Métodos para la evaluación integral de riesgosMONICATATIANAPEA
 
Metodos evaluación de riesgos
Metodos evaluación de riesgosMetodos evaluación de riesgos
Metodos evaluación de riesgosFer River
 
Reglamentos%2c normas y procedimientos para establecer un programa de prevenc...
Reglamentos%2c normas y procedimientos para establecer un programa de prevenc...Reglamentos%2c normas y procedimientos para establecer un programa de prevenc...
Reglamentos%2c normas y procedimientos para establecer un programa de prevenc...ACRF15
 
6 de los métodos de evaluación de riesgos
6 de los métodos de evaluación de riesgos6 de los métodos de evaluación de riesgos
6 de los métodos de evaluación de riesgoslaurestrepo08
 
Métodos de evaluación del riesgo- Gestión Integral del riesgo
Métodos de evaluación del riesgo- Gestión Integral del riesgoMétodos de evaluación del riesgo- Gestión Integral del riesgo
Métodos de evaluación del riesgo- Gestión Integral del riesgoMariaPaula247
 
MÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE RIESGOS
MÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE RIESGOSMÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE RIESGOS
MÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE RIESGOSGinnaMarcelaGarcaAma
 
Métodos de evaluación integral de riesgos
Métodos de evaluación integral de riesgosMétodos de evaluación integral de riesgos
Métodos de evaluación integral de riesgosPaola Novoa
 
Metodo de evaluacion de riesgo ramon usuga
Metodo de evaluacion de riesgo   ramon usugaMetodo de evaluacion de riesgo   ramon usuga
Metodo de evaluacion de riesgo ramon usugaREYMOND USUGA
 
Metodos de evaluacion de riesgos
Metodos de evaluacion de riesgosMetodos de evaluacion de riesgos
Metodos de evaluacion de riesgosteresita83
 
Metodologías de Evaluación de Riesgos
Metodologías de Evaluación de RiesgosMetodologías de Evaluación de Riesgos
Metodologías de Evaluación de RiesgosAugustoRodrguezFonse
 
Métodos Evaluación Integral de Riesgos
Métodos Evaluación Integral de RiesgosMétodos Evaluación Integral de Riesgos
Métodos Evaluación Integral de RiesgosJuan Riaño
 
FMS Gestión y Seguridad de las Instalaciones 2018
FMS  Gestión y Seguridad de las Instalaciones 2018FMS  Gestión y Seguridad de las Instalaciones 2018
FMS Gestión y Seguridad de las Instalaciones 2018VICTOR MANUEL ESCOBEDO SOSA
 
Mapa de riesgos laborales
Mapa de riesgos laboralesMapa de riesgos laborales
Mapa de riesgos laboralesyoexy
 
Exposición de evaluación y mapa de riesgos
Exposición de evaluación y mapa de riesgosExposición de evaluación y mapa de riesgos
Exposición de evaluación y mapa de riesgosNydiaCelis
 
Metodos para la_evaluacion_integral_del_riesgos_(2)
Metodos para la_evaluacion_integral_del_riesgos_(2)Metodos para la_evaluacion_integral_del_riesgos_(2)
Metodos para la_evaluacion_integral_del_riesgos_(2)MaraFernandaManosalv
 

La actualidad más candente (20)

Cartilla 3
Cartilla 3Cartilla 3
Cartilla 3
 
Métodos para la evaluación integral de riesgos
Métodos para la evaluación integral de riesgosMétodos para la evaluación integral de riesgos
Métodos para la evaluación integral de riesgos
 
Metodos evaluación de riesgos
Metodos evaluación de riesgosMetodos evaluación de riesgos
Metodos evaluación de riesgos
 
Reglamentos%2c normas y procedimientos para establecer un programa de prevenc...
Reglamentos%2c normas y procedimientos para establecer un programa de prevenc...Reglamentos%2c normas y procedimientos para establecer un programa de prevenc...
Reglamentos%2c normas y procedimientos para establecer un programa de prevenc...
 
6 de los métodos de evaluación de riesgos
6 de los métodos de evaluación de riesgos6 de los métodos de evaluación de riesgos
6 de los métodos de evaluación de riesgos
 
Métodos de evaluación del riesgo- Gestión Integral del riesgo
Métodos de evaluación del riesgo- Gestión Integral del riesgoMétodos de evaluación del riesgo- Gestión Integral del riesgo
Métodos de evaluación del riesgo- Gestión Integral del riesgo
 
MÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE RIESGOS
MÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE RIESGOSMÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE RIESGOS
MÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRAL DE RIESGOS
 
Métodos de evaluación integral de riesgos
Métodos de evaluación integral de riesgosMétodos de evaluación integral de riesgos
Métodos de evaluación integral de riesgos
 
Métodos de evaluación de riesgos
Métodos de evaluación de riesgosMétodos de evaluación de riesgos
Métodos de evaluación de riesgos
 
Metodo de evaluacion de riesgo ramon usuga
Metodo de evaluacion de riesgo   ramon usugaMetodo de evaluacion de riesgo   ramon usuga
Metodo de evaluacion de riesgo ramon usuga
 
Metodos de evaluacion de riesgos
Metodos de evaluacion de riesgosMetodos de evaluacion de riesgos
Metodos de evaluacion de riesgos
 
Metodologías de Evaluación de Riesgos
Metodologías de Evaluación de RiesgosMetodologías de Evaluación de Riesgos
Metodologías de Evaluación de Riesgos
 
Métodos Evaluación Integral de Riesgos
Métodos Evaluación Integral de RiesgosMétodos Evaluación Integral de Riesgos
Métodos Evaluación Integral de Riesgos
 
FMS Gestión y Seguridad de las Instalaciones 2018
FMS  Gestión y Seguridad de las Instalaciones 2018FMS  Gestión y Seguridad de las Instalaciones 2018
FMS Gestión y Seguridad de las Instalaciones 2018
 
Mapa de riesgos laborales
Mapa de riesgos laboralesMapa de riesgos laborales
Mapa de riesgos laborales
 
Exposición de evaluación y mapa de riesgos
Exposición de evaluación y mapa de riesgosExposición de evaluación y mapa de riesgos
Exposición de evaluación y mapa de riesgos
 
Método de evaluación de riesgos
Método de evaluación de riesgosMétodo de evaluación de riesgos
Método de evaluación de riesgos
 
Metodos para la_evaluacion_integral_del_riesgos_(2)
Metodos para la_evaluacion_integral_del_riesgos_(2)Metodos para la_evaluacion_integral_del_riesgos_(2)
Metodos para la_evaluacion_integral_del_riesgos_(2)
 
Metodos para evaluaciòn del riesgo , mejia karen
Metodos para evaluaciòn del riesgo , mejia karenMetodos para evaluaciòn del riesgo , mejia karen
Metodos para evaluaciòn del riesgo , mejia karen
 
Comparacion
ComparacionComparacion
Comparacion
 

Similar a Cartilla41 100411153559-phpapp01-110720204706-phpapp02

Similar a Cartilla41 100411153559-phpapp01-110720204706-phpapp02 (20)

Q0 fsv_elmteez
 Q0 fsv_elmteez Q0 fsv_elmteez
Q0 fsv_elmteez
 
Q0 fsv_elmteez
 Q0 fsv_elmteez Q0 fsv_elmteez
Q0 fsv_elmteez
 
Q0 fsv_elmteez
 Q0 fsv_elmteez Q0 fsv_elmteez
Q0 fsv_elmteez
 
Cartilla4 SENA
Cartilla4 SENACartilla4 SENA
Cartilla4 SENA
 
Cartilla4
Cartilla4Cartilla4
Cartilla4
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Diapositivas Contabilidad
Diapositivas ContabilidadDiapositivas Contabilidad
Diapositivas Contabilidad
 
INDUCCION HOMBRE NUEVO.pptx
INDUCCION HOMBRE NUEVO.pptxINDUCCION HOMBRE NUEVO.pptx
INDUCCION HOMBRE NUEVO.pptx
 
Cartilla+5.+causas+y+consecuencias+de+los+accidentes
Cartilla+5.+causas+y+consecuencias+de+los+accidentesCartilla+5.+causas+y+consecuencias+de+los+accidentes
Cartilla+5.+causas+y+consecuencias+de+los+accidentes
 
Guia 3 s.ocupacional.
Guia 3 s.ocupacional.Guia 3 s.ocupacional.
Guia 3 s.ocupacional.
 
Salud ocupacional
Salud ocupacionalSalud ocupacional
Salud ocupacional
 
Gestión de riesgos, AMFE & seguridad del paciente
Gestión de riesgos, AMFE &  seguridad del pacienteGestión de riesgos, AMFE &  seguridad del paciente
Gestión de riesgos, AMFE & seguridad del paciente
 
salud ocupacional
salud ocupacionalsalud ocupacional
salud ocupacional
 
Mapa de Riesgo
Mapa de RiesgoMapa de Riesgo
Mapa de Riesgo
 
Cuarta parte
Cuarta parteCuarta parte
Cuarta parte
 
IPER SAN PABLO-MARIO BENDRELL ALZAMORA 2015
IPER SAN PABLO-MARIO BENDRELL ALZAMORA 2015IPER SAN PABLO-MARIO BENDRELL ALZAMORA 2015
IPER SAN PABLO-MARIO BENDRELL ALZAMORA 2015
 
Panorama de factores de riesgo
Panorama de factores de riesgo Panorama de factores de riesgo
Panorama de factores de riesgo
 
4.1.4 lectura comprensiva
4.1.4  lectura comprensiva4.1.4  lectura comprensiva
4.1.4 lectura comprensiva
 
Actividad semana 4
Actividad semana 4Actividad semana 4
Actividad semana 4
 
Programa de salud ocupacional
Programa de salud ocupacional Programa de salud ocupacional
Programa de salud ocupacional
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Último (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Cartilla41 100411153559-phpapp01-110720204706-phpapp02

  • 1. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 1 1 CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL Cartilla No. 4 PANORAMA DE FACTORES DE RIESGO Para facilitar la comprensión del Panorama de Factores de Riesgo, analice la siguiente situación: Un paciente consulta al médico porque siente algunas dolencias de salud. El médico lo ve llegar y evidentemente el paciente revela un aspecto de enfermo. ¿Puede el médico decir qué tiene el paciente sólo con verlo? ¡Esto no es posible! El médico ahora, tendrá que identificar y localizar los signos observables y sintomáticos que causan el problema para poder decir lo que le pasa al paciente utilizando la clasificación de signos y síntomas clínicos existentes. Este proceso se conoce como diagnóstico. La Salud Ocupacional lo utiliza también para detectar los factores de riesgo (signos y síntomas) existentes en los ambientes de trabajo. En una empresa, el Panorama de Factores de Riesgo (diagnóstico) será el que le permita elaborar las pautas de orientación del Programa de Salud Ocupacional en los sitios de trabajo, pues mediante su utilización se identifican los factores de riesgo y se localizan las fuentes que los causan, las áreas y la población amenazada y los posibles efectos que ellos producen en el hombre y el ambiente. En una palabra, el Panorama de Factores de Riesgo es el instrumento de diagnóstico de la Salud Ocupacional en la empresa. En esta cartilla el SENA le presenta sistemáticamente los contenidos necesarios para elaborar un Panorama de Factores de Riesgo y lo invita a participar en campañas que permitan eliminar los factores de riesgo en su entorno. Se busca con esto generar en usted un cambio de actitud frente a la prevención para su bienestar y el de su familia. Recuerde la secuencia metodológica que se ha definido para la prevención de los factores de riesgo ocupacionales
  • 2. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 2 2 OBJETIVO Elaborar el Panorama de Factores de Riesgo de las áreas de trabajo de una empresa a partir de la información obtenida durante las inspecciones. PANORAMA DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES El Panorama de Factores de Riesgo Ocupacionales consiste en la visualización de los factores de riesgo existentes y la forma como afectan a los diferentes grupos de trabajadores. Un Panorama de Factores de Riesgo se compone de: Cuadro Resumen de Factores de Riesgo Mapa de Factores de Riesgo No olvide que el Cuadro Resumen de Factores de Riesgo Ocupacionales es una actividad que se realiza en el escritorio, pues con éste se pretende consolidar la información obtenida en el trabajo de campo. Es ella entonces una técnica analítica. APLICACIÓN DEL PANORAMA DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES El Panorama de Factores de Riesgo de una empresa se utiliza para: 1. Relacionar los factores de riesgo existentes en la empresa y los efectos para la salud de sus trabajadores, de tal manera que permita prescribir los planes y programas de salud ocupacional con el propósito de controlar los factores de riesgo. 2. Las Administradoras de Riesgo Profesionales (ARP) lo usarán al igual que la empresa, para valorar los avances en el programa de Salud Ocupacional.
  • 3. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 3 3 3. Visualizar su localización en el mapa de factores de riesgo, la cantidad y las áreas que afectan, de tal manera que se puedan tomar las medidas necesarias para su eliminación. METODOLOGÍA PARA ELABORAR UN PANORAMA DE RIESGO A continuación se explicarán los pasos para elaborar el panorama: 1. Inspección sistemática de las áreas de la empresa (visto cartilla 3 ) 2. Consignación de la información en el Cuadro Resumen de Factores de Riesgo 3. Mapa de factores de riesgo (visto en la cartilla 3) PASO 1. INSPECCIÓN SISTEMÁTICA DE LAS ÁREAS DE LA EMPRESA Recuerde que en la Cartilla No. 3 se estudió la técnica para realizar la inspección de factores de riesgo y elaboración del mapa de riesgos. En esta unidad sobre Panorama de factores de riesgo, se requiere la información que Usted consignó en el Formato de Inspección de Factores de Riesgo de las diferentes áreas de la empresa, como insumo para poder realizar este paso. Todas las observaciones realizadas serán consolidadas en un solo formato llamado Cuadro Resumen de Factores de Riesgo; por eso la importancia de haber realizado un registro muy completo de los factores de riesgos existentes en los lugares inspeccionados. PASO 2. CONSIGNACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL CUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO El Cuadro Resumen de Factores de Riesgo contiene en sus primeras columnas la misma información consignada en el formato que se utilizó para realizar la inspección, pero aquí se le adicionan las siguientes columnas:
  • 4. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 4 4 Repercusión particular Repercusión general Prioridad particular Prioridad general Observe el siguiente Formato Cuadro Resumen de Factores de Riesgo. Compárelo con el formato usado para realizar las inspecciones estudiadas en la unidad anterior y busque las similitudes. GRUPO DE RIESGO FACTOR DE RIESGO FUENTE DE RIESGO ÁREAS AFECTA DAS SECCIÓN AFECTADA PUESTOS TRABAJO AFECTADO No. EXP TOTAL EXP. RESULTADOS GRADO DE PELIGRO P * E * C = GP REPERCUSI ÓN PARTICULAR ( 7X 9 ) PRIORIDAD PARTICULAR REPERCUSIÓ N GENERAL ( 9X 8 ) PRIORIDAD GENERAL. MÉTODO DE CONTROL INSTALADO RECOMENDO FUENTE MEDIO HOMBRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ahora se inicia la explicación del diligenciamiento del formato Cuadro Resumen de Factores de Riesgo Ocupacionales a partir de la columna número ocho (8), ya que de la columna uno (1) a la siete (7) son las mismas del formato de inspecciones. La columna No 8 Total de Expuestos se llena con el resultado de la suma de los datos de todos los expuestos al mismo factor de riesgo (columna No 7, Número de Expuestos). En la columna No 9 Resultado del Grado de Peligro se consigna el resultado de la multiplicación de las variables P x E x C que están en el formato de inspección. La columna No 10 Repercusión Particular resulta de multiplicar la columna No 7 Número de Expuestos de la Sección Afectada, por la columna No 9 Resultado del Grado de Peligro. La columna No 11 Prioridad Particular se diligencia ordenando de mayor a menor los números de la columna No 10 Repercusión Particular. La información de esta columna es importante porque determina el orden en que se atenderán los afectados por un mismo factor de riesgo específicamente.
  • 5. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 5 5 La columna No 12 Repercusión General se diligencia promediando los datos de la columna No 9 Resultado Grado de Peligro, de las secciones afectadas por el mismo factor de riesgo, para luego multiplicar por el Total de Expuestos de la columna No 8. Recuerde que el procedimiento para promediar varias cantidades se realiza sumando todas las cantidades de la columna No. 9 de las secciones afectadas por el mismo factor de riesgo y dividiendo por el número de datos obtenidos. La columna No 13 Prioridad General, se diligencia ordenando de mayor a menor los números de la columna No 12 Repercusión General. La información de esta columna es importante porque determina el orden en que se atenderán los factores de riesgo. Por último consigne en la columna Métodos de Control las observaciones sobre los controles instalados en la fuente (F), en el medio (M) y en el hombre (H), así como las recomendaciones sobre el tema. Recuerde! Esta información se obtuvo en el momento en que se realizó la inspección sistemática de las áreas de la empresa y se debe encontrar registrada en los formatos de inspección de todas las áreas. Fortalezca sus conocimientos..... Analice ahora el siguiente ejemplo que ilustrará mejor lo expuesto. No olvide que el propósito del SENA es que los conocimientos adquiridos deben ser aplicados en su empresa y que de alguna manera contribuyan para que Usted incorpore actitudes de prevención y aporte sus conocimientos para lograr el control de los riesgos. Compare esta situación utilizada como ejemplo, con la que se presenta en su lugar de trabajo; El SENA espera que le sea de gran utilidad. EJEMPLO: De la cartilla No 3 Inspecciones de Seguridad e Higiene Ocupacional, se han tomado los formatos del Área de Producción y del Área de Pinturas. Ahora dispóngase a consignar esta información sistemáticamente en el Cuadro Resumen de Factores de Riesgo y para ello no olvide la siguiente recomendación: Consigne los factores de riesgo en orden alfanumérico, cuidando que cada uno de ellos que aparezca en cada formato de inspección, sea anotado con toda su información. Por ejemplo, observe en cada uno de los formatos de inspección si aparece el factor de riesgo 1A - temperatura extrema calor - si éste no existe, verifique si existe el 1B - humedad relativa y así sucesivamente. Encontrado un factor de riesgo se procede a anotar la información en el cuadro resumen, que se llena por filas.
  • 6. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 6 6 El ejercicio se inicia con la observación de los formatos de inspección de las áreas de producción y de pinturas, los que aparecen a continuación.
  • 7. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 7 7 FORMATO DE INSPECCIÓN PARA CONSIGNAR LOS FACTORES DE RIESGO EMPRESA: La Gran Madera ÁREA: Producción ELABORADO: FECHA: 10 sept/ 2002 GRUPO FACTOR RIESGO FACTOR RIESGO (Código) FUENTE FACTOR RIESGO SECCIÓN AFECTADA PUESTOS AFECTADOS No EXP GRADO DE PELIGRO Resultad o G.P MÉTODO DE CONTROL INSTALADO MÉTODO DE CONTROL RECOMEN DADO P E C F M H 2 Contaminant e físico Ruido 2A Sierras circulares 1,2,3 Pulidora 1 Taller ebanistería Operarios sierra circular 3 10 10 50 5000 Orejeras Diseño para encerramie nto Ayudante 2 Operario pulidora 1 Oficina supervisor Supervisor secretaria 2 1 7 5 50 1750 3 Contaminant e tipo químico Polvo de madera y aserrín 2E Pulidora 1 Taller ebanistería Operario sierra circular Ayudante Operario pulidora 3 10 5 75 3750 Mascarill a tela Mascarilla para polvos Campana extractora 2 1 FORMATO DE INSPECCIÓN PARA CONSIGNAR LOS FACTORES DE RIESGO EMPRESA: La Gran Madera ÁREA: Taller de Pinturas ELABORADO : FECHA: 10 sep/ 2002 GRUPO FACTOR RIESGO FACTOR RIESGO (Código) FUENTE FACTOR RIESGO SECCIÓN AFECTADA PUESTOS AFECTADOS No EX P GRADO DE PELIGRO Resultad o G.P MÉTODO DE CONTROL INSTALADO MÉTODO DE CONTROL RECOMENDADO P E C F M H 1 Microclima Aireación natural deficiente 1C Faltan ventanas Taller de pinturas Pintores Ayudantes 5 2 5 5 10 250 Abrir ventanas en proporción a 1/8 del área del taller Diseñar sistema de ventilación Oficina control calidad Supervisor control calidad 2 7 5 5 175 Nivel luz natural deficiente 1D Falta ventanas numero luminarias inadecuado Taller pinturas Pintores Ayudantes 5 2 10 5 20 1000 Abrir ventanas Diseñar sistema de iluminación 2 Contaminant e ambiental tipo químico Rocío de pintura Epóxica 2G Pistolas aspersoras Taller pinturas Pintores Ayudantes 5 2 10 5 75 3750 Mas carill a Diseñar cabina de extracción Oficina control calidad Supervisor control calidad 2 10 5 51 2550 Diseñar encerramiento Observe en el siguiente cuadro resumen cómo se consignaron los factores de riesgo que aparecen en los dos formatos de inspección que se están usando como ejemplo; para
  • 8. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 8 8 ello se comienza leyendo la fila del factor de riesgo 1C aireación deficiente. Luego se lee la fila del factor de riesgo 1D Niveles de luz Inadecuados y vamos comparando con los formatos de inspecciones. CUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO EMPRESA LA GRAN MADERA GRUPO DE RIESGO FACT. DE RIESGO FUENT. DE RIESGO ÁREA AFECT. SECCIÓN AFECTADA OFICIO./PUE STO DE TRABAJO AFECTADO No. EXP TOTAL EXP RESULT. GRADO DE PELIGRO P * E * C= GP REPERCU. PARTICUL. ( 7X 9 ) PRIORID PARTICUL. REPERC. GENERAL (Promedio 9) X 8 PRIORIDA D. GENERAL MÉTODO DE CONTROL INSTALADO RECOMENDAD O F M H 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 M I C R O C L I M A Aireación natural deficiente 1C Faltan ventanas P I N T U R A S Taller pintura Pintores Ayudantes 5 2 9 5 * 5 * 10 = 250 1750 1 1913 5 Abrir ventanas en proporción 1/8 del área del salón Diseñar sistema ventilación Oficina control calidad Supervisores control calidad 2 7 * 5 * 5 = 175 350 2 Niveles de luz natural deficiente 1D Faltan ventanas Número deficient e de lámparas Taller pintura Pintores Ayudantes 5 2 7 10 * 5 *20 = 1000 7000 1 7000 4 Abrir ventanas en proporción 1/8 del área del salón Diseñar sistema iluminación 2 Contaminate ambiente tipo fisico Ruido 2A sierras circulare s 1,2,3 P R O D U C C I O N Taller ebanistería Operario sierra circular Ayudante Operar. Pulidora 3 2 1 9 10*10*50 = 5000 30000 1 30.375 1 Orej eras Diseño encerramiento áreas Pulidoras 1 Oficina supervisión Supervisores Secretaria 2 1 7 * 5 * 50 = 1750 5250 2 Contaminate ambiente Q U I M I C O S Polvo de madera y aserrín 2E Pulidoras 1 Taller ebanistería Operario sierra circular Ayudante Operar. pulidora 3 2 1 6 10 * 5 *75 = 3750 22500 1 22500 3 Mas carill a tela Mascarilla para polvos Rocío pintura Epóxica 2G Pistolas aspersor as P I N T U R A S Taller pintura Pintores Ayudantes 5 2 9 10 * 5 *75 = 3750 26250 1 28350 2 Mas cara de cart uch o Diseño de cabinas de extracción Oficina supervisión Supervisores control calidad 2 10 * 5 *51 = 2550 5100 2 Diseñar encerramiento Al registrar los datos en el Cuadro Resumen de Factores de Riesgo, como se puede observar, se obtiene un panorama de todas las áreas, secciones, puestos de trabajo, número de expuestos, grado de peligro y el orden de prioridad particular y general. El aporte más importante de la técnica de panorama de factores de riesgo es que permite conocer:
  • 9. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 9 9 El orden de prioridad particular para determinar las áreas, secciones y puestos de trabajo afectados por el mismo factor de riesgo que deben atenderse primero. Por ejemplo, entre todas las secciones que están expuestas a ruido, primero se atenderá el taller de Ebanistería. El orden de prioridad general que permite determinar entre todos los factores de riesgo presentes aquellos que deben atenderse primero. Por ejemplo, primero atenderemos el ruido, luego los rocíos de pintura y posteriormente el polvo. Ahora se espera que con lo visto, Usted esté en capacidad de diligenciar el Cuadro Resumen de Factores de Riesgo de una de las áreas de su empresa. Proceda y discútalo con su asesor SENA. PASO 3. MAPA DE FACTORES DE RIESGO El Mapa de Factores de Riesgo se dijo que se comienza a elaborar desde el momento en que se realiza la inspección. Recuerde que a cada factor de riesgo le fue asignado un código alfanumérico en la Lista de Verificación de Factores de Riesgo, el que se ubica en el plano para representar gráficamente el factor de riesgo hallado y el sitio donde se localizó. Para diferenciarlo del resto de los elementos gráficos del plano, se puede asignar una figura geométrica (por ejemplo un círculo), dentro de la cual se marca el código establecido o simplemente se escribe el código alfanumérico en el plano en la ubicación que corresponde espacialmente al factor de riesgo. Ejemplo: 2A Este es el plano del área antes descrita en el ejemplo; la invitación es a que escriba en él los factores de riesgo que faltan. En todo caso, el Panorama de Factores de Riesgo debe permitir dar respuesta a los siguientes interrogantes: Estas preguntas no es necesario resolver ¿Qué riesgos están presentes en los lugares de trabajo? ¿Qué los causa? ¿Qué áreas afecta? ¿Cuántas personas están expuestas? ¿En qué cantidad y magnitud? ¿Qué daños pueden producir? ¿Cómo intervenir y controlar la nocividad ambiental? Las respuestas anteriores permiten entre otros aspectos: Priorizar la intervención de los factores de riesgo hallados
  • 10. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 10 10 Implementar actividades de prevención y control en función de las prioridades observadas. Implantar el sistema de vigilancia epidemiológica para los factores de riesgo. Determinar el tiempo de exposición a que están sometidos los trabajadores. Sugerir métodos de control. Observe el gráfico que se le ha presentado y recuerde el método de prevención que ha venido estudiando. Una vez se obtenga el Panorama de Factores de Riesgo, se continúa con la evaluación, el control y el seguimiento de los factores de riesgo presentes en cada una de las áreas de la empresa. Para realizar la etapa de evaluación se requiere de instrumentos de medición especialmente diseñados para cuantificar objetivamente el factor de riesgo que se quiere evaluar; por ejemplo, para evaluar objetivamente el factor de riesgo ruido, se requiere un sonómetro, con su respectivo analizador de frecuencias y su calibrador para tener la certeza de que la medición es correcta. Confirmado debidamente de que SÍ existe el factor de riesgo en la etapa de evaluación, se llega a la etapa de control. Recuerde que las actividades de control de los factores de riesgo, deben realizarse primero en la fuente, luego en el medio (si no fue posible corregir el factor de riesgo en la fuente) y por último en el hombre. Es importante recordar que el control de los factores de riesgo no debe centrarse únicamente y en primera instancia en la prescripción de los elementos de protección personal, pues bien es sabido que el riesgo continuará presente en espera de que el trabajador no use el elemento de protección para continuar causando accidente o enfermedad. El SENA lo invita a pensar en la importancia que tienen la información y la capacitación de los trabajadores en cuanto a los factores de riesgo y sus características especificas, INSPECCIÓN DE ÁREAS EVALUACIÓN DEL RIESGO CONTROL RIESGO SEGUIMIENTO VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA INSPECCIÓN DE ÁREAS PANORAMA FACTORES DE RIESGO EVALUACIÓN DEL RIESGO CONTROL RIESGO SEGUIMIENTO VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA INSPECCIÓN DE ÁREAS EVALUACIÓN DEL RIESGO CONTROL RIESGO SEGUIMIENTO VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA INSPECCIÓN DE ÁREAS EVALUACIÓN DEL RIESGO CONTROL RIESGO SEGUIMIENTO VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
  • 11. Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 11 11 de manera que entre todos se puedan incrementar los niveles de salud ocupacional, ideales en el ambiente laboral y también el familiar. Así se logra la participación de todos en la construcción de la cultura del bienestar.