NIÑOS Y JÓVENES MEXICANOS ANTE INTERNET Amaia Arribas y Octavio Islas
Generación NET <ul><li>Estudio realizado por la Universidad de Navarra y Educared, titulado: </li></ul><ul><li>“ La genera...
Estudio <ul><li>Realizado a fines del 2008 </li></ul><ul><li>Realizado a 22000 niños y adolescentes de 7 países latinoamer...
Datos <ul><li>42% de los niños de 11 años prefieren el  internet  a la televisión </li></ul><ul><li>60% en adolescentes de...
Usos mas frecuentes y contenidos mas visitados
Niños Mexicanos <ul><li>No presentan un uso intensivo de herramientas como el messanger, el correo electrónico o el envío ...
Podemos clasificar los contenidos en 4 ejes <ul><li>Ocio (música, juegos, humos, deportes,  aficiones) </li></ul><ul><li>E...
Diferencias de Edad y Sexo <ul><li>Género … </li></ul><ul><li>Niñas (musicales y educativos) </li></ul><ul><li>Niños (depo...
Pasar de espectador a emisor
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Familias Digitales <ul><li>Predomina la vinculación con los papás dentro de la educación </li></ul><ul><li>Las personas qu...
Actividades realizadas <ul><li>Ven películas en Internet </li></ul><ul><li>Escuchan radio on-line </li></ul><ul><li>Consul...
En relación con la edad de los hijos <ul><li>0-4 años (salud – cine) </li></ul><ul><li>5-9 años (juegos) </li></ul><ul><li...
¿Qué está pasando en México?
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Niños entre 6 y 9 años <ul><li>30% Solos </li></ul><ul><li>22% Con un amigo  </li></ul><ul><li>19% Con algún hermano </li>...
<ul><li>Acceden a información no apta para su edad </li></ul><ul><li>Son contactadas por personas adultas para fines pelig...
¿Cómo lo controla la familia? <ul><li>ámbito urbano </li></ul><ul><li>61% Sus papás les preguntan que hacen </li></ul><ul>...
Retos <ul><li>Debe haber un contexto propicio y una actitud proactiva de los padres </li></ul>El acceso a Internet (No Gar...
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Niños y Jóvenes Ante Internet

  1. 1. NIÑOS Y JÓVENES MEXICANOS ANTE INTERNET Amaia Arribas y Octavio Islas
  2. 2. Generación NET <ul><li>Estudio realizado por la Universidad de Navarra y Educared, titulado: </li></ul><ul><li>“ La generación interactiva en Ibero América. Niños y adolescentes frente a las pantallas. Retos educativos y sociales” </li></ul>
  3. 3. Estudio <ul><li>Realizado a fines del 2008 </li></ul><ul><li>Realizado a 22000 niños y adolescentes de 7 países latinoamericanos </li></ul><ul><li>Argentina-Chile- Brasil-Colombia-Perú-Venezuela-México </li></ul><ul><li>En México se encuestaron a 8927 niños desde primer grado hasta secundaria; en su mayoría de colegios públicos </li></ul>
  4. 4. Datos <ul><li>42% de los niños de 11 años prefieren el internet a la televisión </li></ul><ul><li>60% en adolescentes de 14 – 15 años </li></ul><ul><li>92% consideraron que Internet es el medio de comunicación indispensable para ellos </li></ul><ul><li>Pasan en promedio 3 horas diarias conectados a Internet </li></ul><ul><li>Estar desconectados, significa estar prácticamente muertos (socialmente hablando) </li></ul>
  5. 5. Usos mas frecuentes y contenidos mas visitados
  6. 6. Niños Mexicanos <ul><li>No presentan un uso intensivo de herramientas como el messanger, el correo electrónico o el envío de SMS </li></ul><ul><li>60% Navegan por la WEB y descargan contenidos </li></ul><ul><li>40% Comparten fotos y videos o juegan de forma virtual con otros usuarios </li></ul>
  7. 7. Podemos clasificar los contenidos en 4 ejes <ul><li>Ocio (música, juegos, humos, deportes, aficiones) </li></ul><ul><li>Educación y Cultura (tareas escolares) </li></ul><ul><li>Adultos </li></ul><ul><li>Otros contenidos </li></ul>
  8. 8. Diferencias de Edad y Sexo <ul><li>Género … </li></ul><ul><li>Niñas (musicales y educativos) </li></ul><ul><li>Niños (deportes y software) </li></ul><ul><li>Edad … </li></ul><ul><li>Edad temprana (videojuegos)… otros contenidos de ocio aumentan con la edad </li></ul>
  9. 9. Pasar de espectador a emisor
  10. 10. Internet aporta esta posibilidad configurando contenidos propios <ul><li>40% de los niños y jóvenes iberoamericanos han generado alguna vez un contenido en internet </li></ul><ul><li>15% no tienen esa experiencia, pero lo consideran una opción interesante </li></ul><ul><li>45% lo generan habitualmente elaborando blogs y fotoblogs </li></ul>
  11. 11. Familias Digitales <ul><li>Predomina la vinculación con los papás dentro de la educación </li></ul><ul><li>Las personas que viven con niños se conectan más que las que no conviven con niños (realizan mas actividades en Internet) </li></ul>
  12. 12. Actividades realizadas <ul><li>Ven películas en Internet </li></ul><ul><li>Escuchan radio on-line </li></ul><ul><li>Consultan productos </li></ul><ul><li>Crean contenidos </li></ul>
  13. 13. En relación con la edad de los hijos <ul><li>0-4 años (salud – cine) </li></ul><ul><li>5-9 años (juegos) </li></ul><ul><li>10-15 años (comparativas de productos) </li></ul><ul><li>16-18 años (contenidos audiovisuales) </li></ul><ul><li>Padres mejor preparados para el uso de Gadgets tecnológicos </li></ul><ul><li>(Teléfono celular, PDA o blackberry) </li></ul>
  14. 14. ¿Qué está pasando en México?
  15. 15. Tienen acceso a una Computadora <ul><li>Zona urbana 70% </li></ul><ul><li>Zona rural menos del 50% </li></ul><ul><li>40% accesan desde el hogar </li></ul><ul><li>32% accesan desde la escuela </li></ul>
  16. 16. En México: <ul><li>El Internet es actualmente el tercer medio mas utilizado, después de la televisión y el radio. </li></ul><ul><li>3 de cada 10 mexicanos tienen acceso a Internet </li></ul>
  17. 17. Niños entre 10 y 14 años <ul><li>20% Reconoce fingir ser otra persona en los chats </li></ul><ul><li>30% Se cita alguna vez con alguien que ha conocido en Internet </li></ul>
  18. 18. Niños entre 6 y 9 años <ul><li>30% Solos </li></ul><ul><li>22% Con un amigo </li></ul><ul><li>19% Con algún hermano </li></ul><ul><li>11% Con su padre </li></ul><ul><li>13% Con su madre </li></ul><ul><li>14% Con su profesor </li></ul><ul><li>Ingresan a Internet </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Acceden a información no apta para su edad </li></ul><ul><li>Son contactadas por personas adultas para fines peligrosos </li></ul>1 de cada 3 jóvenes reconoce que tiene un amigo virtual y que lo ha conocido en persona
  20. 20. ¿Cómo lo controla la familia? <ul><li>ámbito urbano </li></ul><ul><li>61% Sus papás les preguntan que hacen </li></ul><ul><li>47% Les echan un vistazo </li></ul><ul><li>11% Les ayudan </li></ul><ul><li>Solamente </li></ul><ul><li>11% Se sientan con ellos a ver que páginas visitan </li></ul>
  21. 21. Retos <ul><li>Debe haber un contexto propicio y una actitud proactiva de los padres </li></ul>El acceso a Internet (No Garantiza) el aprendizaje automático
  22. 22. Fin!

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