Suomen opiskelijaystävällisin kaupunki
•
0 recomendaciones•464 vistas
Tampereen kaupungin Suomen opiskelijaystävällisin kaupunki -tavoiteohjelma.
Recomendados
Más contenido relacionado
Similar a Suomen opiskelijaystävällisin kaupunki
Similar a Suomen opiskelijaystävällisin kaupunki (20)
Suomen opiskelijaystävällisin kaupunki
- 1. C I T Y O F T A M P E R E Suomen opiskelijaystävällisin kaupunki Student Friendly Tampere Sub programme for EUniverCities LAP
- 2. C I T Y O F T A M P E R E Lähtökohdat • Tampereen keskeinen vahvuus on alueen monipuoliset oppilaitokset, laadukas osaaminen ja osaajat • Opiskelijoilla on merkittävä rooli alueen vetovoimaisuudessa imagon ja yritysten kannalta • Kaupunki haluaa, että opiskelijat viihtyvät Tampereella entistä paremmin • Pormestariohjelman sekä Rock, rauta ja rakkaus –elinvoimasuunnitelman tavoitteena on Suomen opiskelijaystävällisin kaupunki –tavoiteohjelman laatiminen tällä valtuustokaudella • Keväällä 2014 toteutettiin viisi teematyöpajaa, joissa selvitettiin opiskelijoiden näkökulmasta elämään liittyviä haasteita Tampereella sekä haettiin niihin ratkaisuehdotuksia • Tähän esitykseen on koottu kevään 2014 työpajojen tulokset • Työpajojen tulosten pohjalta käydään jatkokeskustelut keskeisten toimijoiden kesken ja tavoitteiden implementoinnista päätetään kaupungin budjettivalmistelujen yhteydessä sekä politiikan että virkamiesten kautta • Tulevaisuudessa Tampereen kaupunki ottaa opiskelijoiden tarpeet entistä paremmin huomioon sekä edistää opiskelijoiden tavoitteita myös valtakunnallisessa vaikuttamistyössään TAMPEREEN TAVOITTEENA ON OLLA SUOMEN OPISKELIJAYSTÄVÄLLISIN KAUPUNKI VUOTEEN 2017 MENNESSÄ 1 (16)
- 3. C I T Y O F T A M P E R E 1. Asuminen NYKYTILA (2014) • Noin kolmannes opiskelijoista asuu opiskelija-asunnossa • Lähes puolet opiskelijoista asuu vapailta markkinoilta vuokratussa asunnossa • Noin 15 % opiskelijoista asuu omistusasunnossa • Kimppakämpässä tai soluasunnossa asuu vajaa viidennes opiskelijoista • Suurin osa opiskelijoista asuu yksin tai puolisonsa kanssa • Opiskelijoiden elämäntilanteet ovat keskenään erilaisia • Asumistoiveet ja -tarpeet vaihtelevat • Käytettävissä olevan rahan määrä vaihtelee opiskelun eri vaiheissa • Tärkeää asumisessa on keskeinen sijainti, jolloin liikkuminen korkeakoulun, töiden, harrastusten ja ystävien välillä onnistuu ilman omaa autoa 2 (16)
- 4. C I T Y O F T A M P E R E OPISKELIJOIDEN HAASTEET OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 1. OPISKELIJA-ASUNTOJEN (JA TONTTIEN) SIJAINTI - Asuntojen sijainti (Tärkeintä asumisessa on keskeinen sijainti, jolloin liikkuminen korkeakoulun, töiden, ja harrastusten välillä onnistuu ilman omaa autoa) - Opiskelija-asuntoyhteisöille tulisi luovuttaa tontteja oppilaitosten läheltä - Kaupungin maapolitiikan tulisi pitää tonttimaan hinta kohtuullisena, jolloin opiskelija-asumisen hinta ei nousisi kohtuuttomaksi - Asuntoyhteisöjen tarpeet tulisi ottaa huomioon myös täydennys- ja korkearakentamisessa - Kaupunki - Opiskelija-asuntoyhteisöt - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat 2. MONIPUOLINEN ASUNTOTARJONTA - Asumiskustannukset - Asuminen kumppanin kanssa - Asunnon hakeminen kavereina tai porukalla, etenkin eri sukupuolta olevilla - Erilaiset asumistoiveet ja -tarpeet - Opiskelija-asumisessa tulisi ottaa huomioon opiskelijoiden erilaiset ja vaihtuvat tarpeet ja tarjota oikeanlaisia asuntoja niitä tarvitseville - Opiskelija-asumisen hintahaarukkaa tulisi laajentaa - Kaupunki - Opiskelija-asuntoyhteisöt - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat - Opiskelijan Tampere ry. 3 (16)
- 5. C I T Y O F T A M P E R E OPISKELIJOIDEN HAASTEET OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 3. YHTEISTYÖ ASUNNON HAKEMISESSA - Asunnontarjoajien ja –vä- littäjien sekä hakujärjes- telmien paljous - Kiire asunnon haussa opiskelupaikan saamisen jälkeen - Pitkät jonot suosituissa asumiskohteissa - Asuntohaku tulisi yhtenäistää niin, että kaikki tieto opiskelija-asumisesta ja -asunnoista on saatavissa samasta paikasta (mukaan lukien yksityinen tarjonta) - Yhdeltä nettisivulta tulisi löytyä esittelyt kaikkien asunnontarjoajien asunto- ja huonekohteista - Kaikkien asunnontarjoajien kohteisiin tulisi olla yhteinen jono (asuntotyypeittäin) - Kaupunki - Opiskelija-asuntoyhteisöt - Opiskelijan Tampere ry. 4. ULKOMAALAISTEN OPISKELIJOIDEN ASUMINEN - Vaihto- ja tutkinto-opiske- lijoiden kohtelu yhtenä massana huomioimatta eri tarpeita - Vaihto-opiskelijoiden kes- kitetty sijoittaminen aiheut- taa ”ghettoutumista” - Kalusteiden tarjoaminen vain tiettyihin kohteisiin - Nykyistä kiintiömallia tulisi kehittää opiskelijalle joustavammaksi ja kansainvälistymistä edistäväksi - Kalustettuja asuntoja tulisi tarjota kaikkiin kohteisiin - Kansainvälisten tutkinto- ja vaihto- opiskelijoiden asuntohaku tulisi erottaa toisistaan - Kv opiskelijoiden asuntokiintiöt tulisi hajauttaa eri asuntokohteisiin - Kaupunki - Korkeakoulut - Opiskelijan Tampere - Opiskelija-asuntoyhtiöt 4 (16)
- 6. C I T Y O F T A M P E R E 2. Palvelut NYKYTILA • Sosiaalityölle on tarvetta opiskelijoiden keskuudessa, mutta sitä ei osata hakea ajoissa • Syrjäytyville opiskelijoille kasaantuvat monesti toimeentulo-, opiskelu- ja mielenterveysongelmat • Liikunta- sekä kirjastopalveluissa toivotaan lisää eri tahojen yhteistyötä sekä yhteisiä järjestelmiä • Ulkomaalaisten opiskelijoiden kotoutumisessa, työllistymisessä ja Tampereelle jäämisessä on haasteita – Ulkomaalaisia tutkinto-opiskelijoita on Tampereella n. 2 000 – 90% tutkinto-opiskelijoista on halukkaita jäämään Tampereelle ja Suomeen valmistumisen jälkeen • Kansainvälisyyden edistäminen on eri toimijoiden yhteinen keskeinen tavoite • Tamperelaisten korkeakoulujen kansainvälisyys on jo nyt kansallisesti korkeimmalla tasolla 5 (16)
- 7. C I T Y O F T A M P E R E OPISKELIJOIDEN HAASTEET OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 1. SOSIAALITYÖN TARPEEN TUNNISTAMINEN JA ERI TOIMIJOIDEN VÄLINEN YHTEISTYÖ - Sosiaalityötä tarvitsevien tunnistaminen - Sosiaalityön hakeminen ajoissa - Opinnoista syrjäytymisen helppous - Toimeentulo-, opiskelu- ja terveysongelmien kasaan- tuminen samoille henki- löille - Sosiaalityöntekijöiden osaaminen opiskelijoiden erityistarpeissa - Terveydenhuoltopalveluiden, aikuis- ja lapsi- perhesosiaalityön sekä korkeakoulujen yh- teistyötä tulisi lisätä opiskelijoiden avun tarpeen tunnistamiseksi ja palveluiden löytymiseksi ajoissa - Sosiaalityön tarve tulisi tuoda esille toi- meentulotukihakemuksessa ongelmien varhaisen puuttumisen edistämiseksi - Asiakkaan ohjaamiseksi sosiaalityössä oi- keaan paikkaan tulisi kehittää eri toimijoiden välille yhteinen (kevyt) toimintamalli - Opiskelijoiden kohtaamiin ongelmiin tulisi nimetä niihin erikoistunut sosiaalityöntekijä - Kaupunki - Terveydenhuoltopalvelut - Korkeakoulut - YTHS - Asunnontarjoajat - Ylioppilas- ja oppilaskunnat 6 (16)
- 8. C I T Y O F T A M P E R E OPISKELIJOIDEN HAASTEET OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 2. UNIPOLI SPORTIN JA KAUPUNGIN LIIKUNNAN PALVELUKETJUT SEKÄ YHDISTYSTEN VÄLINEN TASA-ARVO - Yhdistysten epätasa-arvo liikuntatilojen osalta - Unipoli Sportin ja kaupun- gin vähäinen yhteistyö - Terveet elämäntavat ja elämäntapasairaudet - Monitahoinen ja moni- mutkainen liikuntapalve- lujen tarjonta - Yhdellä vuosimaksulla tulisi päästä moneen paikkaan liikkumaan - Opiskelija- ja muiden liikuntayhdistysten välille tulisi luoda entistä tasa-arvoisemmat käytän- nöt kaupungin liikuntatilojen osalta - Järjestelmiä tulisi yhtenäistää - Opiskelijoiden liikuntapaikkojen aukioloaikoja tulisi laajentaa - Kaupungin ja järjestöjen yhteistyötä tulisi kehittää - Kaupunki - Unipoli Sport - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat 3. KIRJASTOPALVELUIDEN YHTEISKÄYTTÖ - Monia eri kirjastopalveluita tarjoavia tahoja - Eri tahojen erilaiset järjestelmät ja käytännöt - Käyttöön tulisi ottaa yksi kirjastokortti ja yksi hakujärjestelmä - Kaupunki - Korkeakoulujen kirjastot 7 (16)
- 9. C I T Y O F T A M P E R E OPISKELIJOIDEN HAASTEET OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 4. OPISKELIJAPERHEIDEN PÄIVÄHOITOTARPEET - Perheellisten opiskeli- joiden lasten päivä- hoidon järjestäminen (sijainti, aikataulut, kustannukset) - Opiskelijoiden päivähoitotarpeet tulisi selvittää (tarpeen ja tarjonnan kohtaaminen) - Väliaikaisen hoitopaikan varaamiseen tulisi luoda helppokäyttöinen järjestelmä - Kaupunki - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat 5. OPISKELIJAPALVELUISTA TIEDOTTAMINEN JA YHTEISÖLLISYYDEN LISÄÄMINEN - Palveluista tiedottaminen uusille opiskelijoille - Eri toimijoiden vähäinen yhteistyö - Opiskelijoille eri palveluista tiedottamista tulisi kehittää - Ulkomaalaisten ja suomalaisten opiskelijoiden yhteisöllisyyttä tulisi edistää - Opiskelijoille tulisi järjestää enemmän yhteisöllisyyttä lisääviä tapahtumia (esim. Suomen opiskelijaystävällisin kaupunki- tapahtuma) - Kaupunki - Korkeakoulut - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat - Opiskelijan Tampere ry 8 (16)
- 10. C I T Y O F T A M P E R E OPISKELIJOIDEN HAASTEET OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 6. ULKOMAALAISTEN OPISKELIJOIDEN PALVELUT JA KOTOUTUMISEN EDISTÄMINEN - Ulkomaalaisten opiskelijoiden kotoutuminen - Suomalaisten ja ulkomaalaisten opiskelijoiden liian vähäinen kanssakäyminen - Ulkomaalaisia opiskelijoita tulisi kannustaa kotoutumiseen ja suomalaisia kotikansain- välistymiseen heti opintojen alussa (mm. kesälukukausien tehokkaampi hyödyntäminen opetuksessa, kieliopintojen kehittäminen sekä tandem-opetuksen lisääminen) - Kaupunki - Korkeakoulut - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat - Opiskelijan Tampere ry 9 (16)
- 11. C I T Y O F T A M P E R E 3. Kaupunkikuva, ympäristö ja liikenne NYKYTILA • Opiskelijat ovat kevyen- ja joukkoliikenteen aktiivisia käyttäjiä • Opiskelijaystävällisessä kaupungissa näiden liikuntamuotojen sujuvuuteen tulee panostaa ja tämä on Tampereen yksi strateginen tavoite • Eri kulkutapamuotojen käyttö ympärivuotisesti on hankalaa • Tampereen kaupungilla on toimiva joukkoliikenne opiskelija-asuntokeskittymien ja oppilaitosten välillä • Kolmen korkeakoulukampuksen yhdistävä joukkoliikenne puuttuu 10 (16)
- 12. C I T Y O F T A M P E R E OPISKELIJOIDEN HAASTEET OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 1. KEVYEN LIIKENTEEN KULKUVÄYLÄT - Opiskelijoiden runsas pyöräily ja kävely - Kevyenliikenteen yhteyksien tärkeys opiskelijoille (myös asuntoa hankkiessa) - Pyöräilyä ja kävelyä tulisi helpottaa kehittämällä pyöräily- ja kävelyreittejä sekä opastein, pyöräparkein ja –kaistoin huomioiden myös talvikunnossapito - Autoja tulisi siirtää enemmän maan alle ja luoda monikerroksisia pyöräparkkeja - Kaupunki - Korkeakoulut - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat 2. OPISKELIJAYSTÄVÄLLISEMPI JOUKKOLIIKENNE - Joukkoliikenteen hinnoittelu - Joukkoliikenteen käytön lisääminen opiskelijoiden keskuudessa - Opiskelijoiden epätasa- arvoinen kohtelu joukkoliikenteen hinnoittelussa - Joukkoliikenteen hinnoittelu tulisi saada tasa- arvoiseksi opiskelijoiden kesken (kotipaikka, ikä) - Joukkoliikenteen tulisi olla imagokysymys kustannuskysymyksen sijaan - Joukkoliikenteen opiskelijaetuuksia tulisi selkeyttää ja yhdenmukaistaa - Opiskelijoiden liikkuminen tulisi ottaa huomioon aikataulujen suunnittelussa - Kaupunki - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat 11 (16)
- 13. C I T Y O F T A M P E R E OPISKELIJOIDEN HAASTEET OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 3. KESKUSTAN JA TULLIN ALUEEN KEHITYS - ’Opiskelijoiden näköinen keskusta’ (opiskelijoiden tarpeet) - Opiskelijoille tärkeän Tullin alueen elävöittäminen - Vapaan kaupunkitilan vajaa hyödyntäminen - Keskustaa tulisi kehittää kävelykatu- ja joukkoliikennepainotteisemmaksi - Tullinalue tulisi kytkeä keskustaan ja yliopistoon järkevillä reiteillä ja ratkaisuilla (esim. katettu reitti, kulkuja rautatien yli tai ali) - Vapaata kaupunkitilaa ja puistoja tulisi kehittää (esim. opiskelijatori) - Kaupunki - Yliopisto - Kiinteistöjen omistajat - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat - Alueella toimivat yritykset 4. KAMPUSTEN PALVELUVERKKO - Kampusten läheisyydessä tarjottavien palveluiden riittämättömyys - Kampusten näivettyminen vilkkaimpien aikojen ulkopuolella - Kampuksilla ja niiden läheisyydessä tulisi olla enemmän palveluita (esim. lähikauppoja pankkiautomaatteja, baareja sekä liikunta- ja vapaa-ajanviettotiloja) - Osan palveluista tulisi toimia ympärivuoro- kautisesti - Kaupunki - Yritykset - Korkeakoulut - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat - SYK 12 (16)
- 14. C I T Y O F T A M P E R E 4. Yrittäjyys ja työllisyys NYKYTILA • Yliopisto-opiskelijoista 40% ja AMK-opiskelijoista 49% pitää erittäin todennäköisenä työllistymistään opiskelemalleen alalle. • 54% yliopisto-opiskelijoista ja 61% AMK-opiskelijoista käy töissä lukukausien aikana. • Opiskelijat eivät saa opintojen ja nykyisten palveluiden kautta riittävän monipuolisesti tietoa työllistymismahdollisuuksistaan ja yrittäjyydestä. • Ulkomaalaisten opiskelijoiden työllistyminen (myös kesätyöt) on haasteellista 13 (16)
- 15. C I T Y O F T A M P E R E HAASTEET (OPISKELIJOIDEN NÄKÖKULMA) OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 1. OPISKELIJOIDEN TYÖLLISTYMISPALVELUT - Työllistyminen omalle alalle - Työllistyminen mielekkääseen työhön - Työllistyminen Pirkanmaalle - Työnhakuprosessi - Opiskelijoiden työllistymispalveluiden tarjontaa tulisi selkeyttää ja kehittää - Työllisyyspalveluita tulisi tarjota korkeakoulu- opiskelijalle kattavasti läpi opiskeluajan - Työllisyyspalveluiden tarjoajien yhteistyötä tulisi parantaa - Akateemisten työllistymispalveluja sekä opiskelijoiden rekrytontipalveluja tulisi kehittää - Kaupunki - Korkeakoulut - Unipoli - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat - ELY/TE-toimisto 2. OPISKELIJOIDEN YRITTÄJYYS- JA TYÖELÄMÄTAIDOT - Työelämän nopea kehitys - Opiskelun ja työn yhdistäminen - Verkostojen luominen - Työllistyminen vaikeaa - Yritykset eivät osaa hyödyntää opiskelijoiden osaamista - Yrittäjyys- ja työelämätaidot tulisi ottaa luontevaksi osaksi opintoja - Korkeakoulujen yritysyhteistyöverkostoja tulisi laajentaa - Opintoihin tulisi tuoda enemmän konkreettisia esimerkkejä työelämästä - Opiskelijoiden työnhakuvalmiuksia tulisi kehittää - Kaupunki - Oppilaitokset - Opiskelijajärjestöt 14 (16)
- 16. C I T Y O F T A M P E R E HAASTEET (OPISKELIJOIDEN NÄKÖKULMA) OPISKELIJOIDEN ESITTÄMÄT RATKAISUIDEAT EHDOTETUT VASTUUTAHOT/ KUMPPANIT 3. OPISKELIJOIDEN KANNUSTAMINEN YRITTÄJYYTEEN - Opiskelijoiden asenne yrittäjyyttä kohtaan - Kynnys lähteä yrittäjäksi - Yrityspalvelujen monimutkainen ja epäselvä kokonaisuus - Eri toimijoiden vähäinen yhteistyö - Oppilaitosten, yrityspalvelutuottajien, elinkeinoelämän edustajien sekä kaupungin välille tulisi kehittää yhteinen ja yhteisöllinen toimintamalli - Opiskelijavetoista yrittäjyysyhteisöä tulisi kehittää - Kaupungin ja oppilaitosten tulisi yhdessä kannustaa opiskelijoita yrittäjyyteen kaikilla koulutusasteilla - Kaupunki - Oppilaitokset - ELY-keskus - Elinkeinoelämän järjestöt - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat 4. OPISKELIJOIDEN TYÖHARJOITTELU - Riittämätön harjoittelupaikkatarjonta - Harjoitteluiden sisältö ei ole riittävän haastavaa ja monipuolista - Korkeakoulujen rajalliset rahoitusresurssit - Harjoittelupaikkatarjontaa ja harjoittelun sisältöä tulisi kehittää - Kesätyösetelikäytäntöä tulisi kehittää - Opintojen ja harjoittelujen suorittamisesta tulisi tehdä joustavampaa - Opiskelijoiden harjoittelun imagoa työnantajien keskuudessa tulisi parantaa - Kaupungin, korkeakoulujen ja yritysten tulisi yhdessä kehittää keinoja ulkomaalaisten opiskelijoiden harjoittelupaikkojen lisäämiseksi - Kaupunki - Korkeakoulut - Elinkeinoelämän järjestöt - Ylioppilas- ja opiskelijakunnat 15 (16)
- 17. C I T Y O F T A M P E R E Jatkotoimenpiteet • Työpajoista saadut tiedot opiskelijoiden haasteista sekä ehdotetut ratkaisuehdotukset muodostavat hyvän pohjan rakentaa Tampereesta Suomen opiskelijaystävällisin kaupunki • Työpajojen tulosten pohjalta käydään jatkokeskustelut keskeisten toimijoiden kesken ja tavoitteiden implementoinnista päätetään kaupungin budjettivalmistelujen yhteydessä sekä politiikan että virkamiesten kanssa (tavoitteet – toimenpiteet ja niiden toteutus, aikataulu – mittarointi ja seuranta) • Tulevaisuudessa Tampereen kaupunki ottaa opiskelijoiden tarpeet entistä paremmin huomioon sekä edistää opiskelijoiden tavoitteita myös valtakunnallisessa vaikuttamistyössään 16 (16) TAMPERE ON SUOMEN OPISKELIJAYSTÄVÄLLISIN KAUPUNKI VUONNA 2017