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¿Pensarías que nos estamos volviendo    dependientes a la utilización de la tecnología?              Sin duda, la aparició...
Para entender más…             SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.- El progreso de las comunicaciones y el auge de la             ...
Además de…             TEORÍA DE LA INFORMACIÓN.- Teoría de unificación             de la transmisión y tratamiento de la ...
Y pedagógicamente             hablando… ¿Qué utilidad                     tiene?          Vygotsky asegura que la educació...
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Qué es tecnología Educativa

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  • Doctorante Oralia: nuevamente la felicito por su habilidad para trabajar con este insumo.
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Qué es tecnología Educativa

  1. 1. Doctorado en Ciencias de la Educación Unidad San Luis Potosí Presenta: Oralia Orellana Moreno
  2. 2. ¿Pensarías que nos estamos volviendo dependientes a la utilización de la tecnología? Sin duda, la aparición de modelos de computadoras cada vez mas capaces ha provocado que la mayor parte de los profesionistas hayan posado su atención en las nuevas y alternativas formas de ejercer su trabajo diario. Tal desarrollo ha acuñado conceptos como; Nuevas Tecnologías de Comunicación y Información, Tecnología Educativa, Sociedad de la Información, Formación mediada, Educación a distancia, Telemática, entre otros…¿Sabes lo que significan? Leamos algunos conceptos NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.- Todos aquellos medios de comunicación y de tratamiento de la información que van surgiendo de la unión de los avances propiciados por el desarrollo de la tecnología electrónica y las herramientas conceptuales, tanto conocidas como aquellas otras que vayan siendo desarrolladas como consecuencias de la utilización de estas mismas tecnologías y del avance del conocimiento humano Mtra. Oralia Orellana Moreno31/08/2012 orisorellana@hotmail.com
  3. 3. Para entender más… SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.- El progreso de las comunicaciones y el auge de la sociedad de la información ha provocado una carrera tecnológica sin precedentes, motivada por el deseo de dominar el mundo de la comunicación. El ganador de esta carrera está siendo Estados Unidos, pero todos los países desarrollados siguen invirtiendo enormes sumas en este campo TECNOLOGÍA.- proceso a través del cual los seres humanos diseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material. El término proviene de las palabras griegas tecné, que significa arte u oficio, y logos, conocimiento o ciencia, área de estudio; por tanto, la tecnología es el estudio o ciencia de los oficios TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN.- La teoría de la comunicación, conocida actualmente como teoría de la información. se ocupa de la medición de la información y de la representación de la misma (como, por ejemplo, su codificación) y de la capacidad de los sistemas de comunicación para transmitir y procesar información. La codificación puede referirse tanto a la transformación de voz o imagen en señales eléctricas o electromagnéticas, como al cifrado de mensajes para asegurar su privacidad Mtra. Oralia Orellana Moreno31/08/2012 orisorellana@hotmail.com
  4. 4. Además de… TEORÍA DE LA INFORMACIÓN.- Teoría de unificación de la transmisión y tratamiento de la información. En este contexto la información incluye todas las formas de mensajes transmitidos, incluso los enviados a lo largo de los sistemas nerviosos de organismos vivos. La teoría de la información tiene gran importancia en la actualidad en muchos campos. TECNOLOGÍA EDUCATIVA.- Disciplina de la didáctica y organización escolar que ha sido definida de diversas formas, desde una concepción simple que la asemeja con la mera incorporación de medios audiovisuales a la enseñanza, hasta posiciones globales que la asemejan con el diseño global de la instrucción. En nuestro contexto adquiere sentido su Conceptualización como el diseño de situaciones mediadas de aprendizaje Mtra. Oralia Orellana Moreno31/08/2012 orisorellana@hotmail.com
  5. 5. Y pedagógicamente hablando… ¿Qué utilidad tiene? Vygotsky asegura que la educación de la mente ha quedado reducida a una relación conjunta entre el sujeto y el entorno, inevitablemente mediada por la tecnología. Esta nueva filosofía educativa o este nuevo estilo de educación, se puede derivar del aprovechamiento de los nuevos instrumentos mediáticos e informáticos; La educación vía Internet, la generación de nuevas comunidades de aprendizaje, la producción de diversos materiales didácticos al alcance de todos y la integración de comunidades docentes son avances hacia un proyecto de educación mas integral Mtra. Oralia Orellana Moreno31/08/2012 orisorellana@hotmail.com
  6. 6. Usos y posibilidades. Las características más relevantes de la TE, se resumen en: Formación individualizada. Planificación del aprendizaje. Estructura abierta y modular. Comodidad Interactividad. Ahora profesor define TE es ¿Herramienta mediadora o moda? VIVIR PARA EDUCAR Y EDUCAR PARA VIVIR, NO PARA SER EDUCADOS. Mtra. Oralia Orellana Moreno31/08/2012 orisorellana@hotmail.com

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