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    Liderazgo primaria Liderazgo primaria Presentation Transcript

    • SEMINARIO REGIONAL DE LIDERAZGO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUYENDO UN LIDERAZGO EN LA ESCUELA PRIMARIA MI EXPERIENCIA PAULINA TLAZALO ANAYA DIRECTORA DE ESCUELA PRIMARIA BOCA DEL RÍO, VERACRUZ 21 DE ABRIL DE 2012
    • ESCUELA PRIMARIA“EMILIO BUSTAMANTE” organización completa SAN NICOLÁS,MPIO. DE CUICHAPA, VERACRUZ. TURNO MATUTINO 115 ALUMNOS
    •  En mi experiencia he aprendido que la calidad de la educación, depende de la participación decisiva de todos (sociedad, profesores, padres de familia, sindicatos, autoridades y alumnos). Que crear las condiciones de mejora continua no es tarea fácil, ya que requiere de directivos con una nueva perspectiva de liderazgo, que propicie y desarrolle la participación comprometida de todos los actores educativos, tanto internos ,como externos.
    • POR LO TANTO EJERCER UN LIDERAZGO PARTICIPATIVO IMPLICA: Asumir responsabilidades. Adecuada y eficiente organización Establecer y priorizar objetivos Autoconocimiento Participación Solucionar resistencias e intereses Interacción, cooperación e integración Solidaridad Involucrar a la comunidad escolar Desarrollar en trabajo colaborativo.
    • Después de 27 años como docente frente a grupo ypermanecer en formación continua (asistiendo acursos, talleres, diplomados, seminarios, etc.) elasumir la función directiva no ha sido tarea fácil.Sin embargo, la constante preparación que herecibido, me ha brindado las herramientas necesariaspara ir rompiendo poco a poco las barrerasjerárquicas, centradas en laescuela, unidireccional, requiriendo poner en juegomis conocimientos y desarrollar distintashabilidades, que un verdadero líder debe tener.
    • Conformar un equipo de trabajo con: Padres de Familia Docentes CEPS APF y otros Comitès
    •  Además ha sido necesario realizar adecuaciones en infraestructura. Buscar alternativas que permitan apropiarnos de recursos económicos, en especie e incluso humanos. Preparar a nuestros padres de familia: mediante talleres, pláticas motivacionales , matrogimnasia. Mayor participación de toda la comunidad escolar en las celebraciones del día del niño, de las madres, del padre. Gestionar aprendizajes al interior de las aulas, entre pares y en colaborativo ,que promuevan los valores y la cultura de la inclusión.
    • Festejo a los papás Conviviendo Capacitación Festejo a las Madres
    • Talleres para Padres Reconocimiento Actualización Intercambio
    •  Como directora y en el ejercicio de un liderazgo diferente he considerado las siguientes acciones:
    • • Diagnóstico • Planeación • SeguimientoACCIONES • Evaluación • Orientación docentes • Actualización • Acompañamiento • Motivación • Reconocimiento • Trabajo colegiado •Sensibilización Padres •Formación •Integración de •Capacitación familia •Reconocimiento •Motivación •Gestión de aprendizajes entre pares •Trabajo en equipo Alumnos •Trabajo colaborativo •Respeto a la diversidad •Inclusión •Actividades diversificadas
    • Otra de las acciones que nos han permitidoavanzar en el logro de nuestras metas, hasido: Mantener una adecuada relación de gestión con asociaciones civiles autoridades educativas y municipales.Lo que permite que hoy en día nuestraescuela se esté acondicionando, paraacercar a nuestros alumnos al uso efectivo delas Tecnologías de la Información y laComunicación (TIC) y formar parte activa delas redes de aprendizaje.Para mayor información visita:http://es-es.facebook.com/pages/Escuela-Primaria-Emilio-Bustamante/196866257042495
    • Discute problemas Busca soluciones Dirección colegiada Apoya a su equipo En la Educación DelegaPrimaria el liderazgo responsabilidades se construye mediante una: Fomenta la Dirección participación participativa De los docentes y la comunidad escolar
    • PARA ELPEDAGÓGICO CAMBIO CONCIBE COMUNICA OBJETIVO CLAROS COORDINA EL CURRÍCULO IR MÁS ALLÁ DE LO OBSERVA Y DISCUTE ESTABLECIDO PROBLEMAS DE TRABAJO CON LOS DOCENTES APOYA LOS ESFUERZOS EN EL APRENDIZAJE INSPIRAR CONFIANZA PROPORCIONA RECURSOS HACER PARTICIPAR A LA RECONOCE Y PREMIA COMUNIDAD EDUCATIVA APOYA Y PROMUEVE
    • A un año de iniciado este caminar, con una nueva visiónde liderazgo, con los años de experiencia comodocente, las herramientas adquiridas en mi FormaciónContinua, en especial las del “Seminario Internacional deLiderazgo en la Educación Básica 2011”, el compartirexperiencias con destacados compañeros del EquipoRegional Zona Centro y la asesoría del Mtro. OswualdoAntonio González entre otros, puedo afirmar que: la siembra ha sido muy dura y constante, pero sé que la cosecha será abundante y significativa.