el por qué
de los
números
¿SABES POR QUÉ
ESCRIBIMOS ASÍ
LOS NÚMEROS?
¡¡¡¡ Fíjate !!!!
ES MUY SENCILLO

SE TRATA DE
ÁNGULOS
TIENE 1 ÁNGULO
AHORA INTENTA DIBUJARLO
TÚ
TIENE 2
ÁNGULOS
AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
TIENE 3
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AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
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TIENE 9
ÁNGULOS

AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
AHORA VAMOS A VER CÓMO PODEMOS
DIVERTIRNOS CON LOS NÚMEROS
Busca el colegio en el mapa y dibuja dos formas de llegar hasta el colegio Alejo Lorén.
Fíjate en la escala del mapa y calcula aproximadamente los
kilómetros que hay desde Zaragoza hasta Caspe.
Ahora busca cuán...
Señala todo el territorio de España.
Ahora señala todos los países limítrofes.
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EL PORQUÉ DE LOS NÚMEROS y TRABAJO CON GOOGLE MAPS

  1. 1. el por qué de los números
  2. 2. ¿SABES POR QUÉ ESCRIBIMOS ASÍ LOS NÚMEROS?
  3. 3. ¡¡¡¡ Fíjate !!!!
  4. 4. ES MUY SENCILLO SE TRATA DE ÁNGULOS
  5. 5. TIENE 1 ÁNGULO AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
  6. 6. TIENE 2 ÁNGULOS AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
  7. 7. TIENE 3 ÁNGULOS AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
  8. 8. TIENE 4 ÁNGULOS AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
  9. 9. TIENE 5 ÁNGULOS AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
  10. 10. TIENE 6 ÁNGULOS AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
  11. 11. TIENE 7 AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ ÁNGULOS
  12. 12. TIENE 8 AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ ÁNGULOS
  13. 13. TIENE 9 ÁNGULOS AHORA INTENTA DIBUJARLO TÚ
  14. 14. AHORA VAMOS A VER CÓMO PODEMOS DIVERTIRNOS CON LOS NÚMEROS
  15. 15. Busca el colegio en el mapa y dibuja dos formas de llegar hasta el colegio Alejo Lorén.
  16. 16. Fíjate en la escala del mapa y calcula aproximadamente los kilómetros que hay desde Zaragoza hasta Caspe. Ahora busca cuántos kilómetros hay exactamente. ¿Te has equivocado? ¿En cuántos kilómetros?
  17. 17. Señala todo el territorio de España. Ahora señala todos los países limítrofes.

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