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Trabajo practico de SPD
Título: Historia de las computadoras
Alumno: Pablo Mairal
Profesora: Sanuy Myriam
Curso: 4º Computación
Año: 2013
Índice
Primera generación Cuarta generación
Segunda generación Quinta generación
Tercera generación
Primera Generación (1951 a 1958)
• La Primera Generación se inicia con la instalación comercial
del UNIVAC construida por Eckert y Mauchly. El procesador de
la UNIVAC pesaba 30 toneladas y requería el espacio
completo de un salón de 20 por 40 pies.
Más imágenes
Más información primera
generación:
• Usaban tubos al vacío para procesar información.
• Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos
y los programas.
• Usaban cilindros magnéticos para almacenar
información e instrucciones internas.
• Eran sumamente grandes, utilizaban gran
cantidad de electricidad, generaban gran
cantidad de calor y eran sumamente lentas.
• Se comenzó a utilizar el sistema binario para
representar los datos. Imágenes
Imágenes de la primera generación
• Tubos al vacio
Cilindros magnéticos
• Tarjetas perforadas
Imágenes varias(?)
Segunda Generación (1959-1964)
Las computadoras de la segunda generación son más pequeñas
y consumen menos electricidad que las anteriores, la forma
de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante
lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, y que
reciben el nombre de "lenguajes de alto nivel" o lenguajes de
programación.
Más imágenes
Más información segunda generación
• Usaban transistores para procesar información.
• Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables
que los tubos al vacío.
• 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de
espacio que un tubo al vacío.
• Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar
información e instrucciones. cantidad de calor y eran
sumamente lentas.
• Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como
COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.
• Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
Imágenes de la segunda generación
Tercera Generación(1964-1971)
Las computadoras de la tercera generación emergieron con
el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las
cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en
una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se
hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran
energéticamente más eficientes.
Más información Tercera generación
• Menor consumo de energía
• Apreciable reducción del espacio
• Aumento de fiabilidad
• Teleproceso
• Multiprogramación
• Renovación de periféricos
• Minicomputadoras, no tan costosas y con gran capacidad de
procesamiento. Algunas de las más populares fueron la PDP-8 y
la PDP-11
• Se calculó π (Número Pi) con 500.000 decimales
Cuarta Generación(1971-1983)
Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio
de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con
núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de
muchos más componentes en un Chip: producto de la micro-
miniaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido
del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las
computadoras personales (PC)
Más imágenes
Más información Cuarta generación
• Se minimizan los circuitos, aumenta la capacidad de
almacenamiento.
• Reducen el tiempo de respuesta.
• Gran expansión del uso de las Computadoras.
• Memorias electrónicas más rápidas.
• Sistemas de tratamiento de bases de datos.
• Generalización de las aplicaciones: innumerables y afectan
prácticamente a todos los campos de la actividad humana:
Medicina, Hogar, Comercio, Educación, Agricultura,
Administración, Diseño, Ingeniería, etc...
• Multiproceso.
• Microcomputadora.
Imágenes de la Cuarta Generación
Quinta generación (1988-Presente)
Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM
presenta su primera computadora personal y revoluciona el sector
informativo. En vista de la acelerada marcha de la
microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de
poner también a esa altura el desarrollo del software y los
sistemas con que se manejan las computadoras.
Más imágenes
Más info quinta gen
• Mayor velocidad.
• Mayor miniaturización de los elementos.
• Aumenta la capacidad de memoria.
• Multiprocesador (Procesadores interconectados).
• Lenguaje Natural.
• Lenguajes de programación: PROGOL (Programming
Logic) y LISP (List Processing).
• Máquinas activadas por la voz que pueden responder a
palabras habladas en diversas lenguas y dialectos.
• Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirá la
traducción instantánea de lenguajes hablados y escritos.
• Elaboración inteligente del saber y número tratamiento
de datos.
• Características de procesamiento similares a las
secuencias de procesamiento Humano.
Más fotos Quinta Gen
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Tp spd 2013

  • 1. Trabajo practico de SPD Título: Historia de las computadoras Alumno: Pablo Mairal Profesora: Sanuy Myriam Curso: 4º Computación Año: 2013
  • 2. Índice Primera generación Cuarta generación Segunda generación Quinta generación Tercera generación
  • 3. Primera Generación (1951 a 1958) • La Primera Generación se inicia con la instalación comercial del UNIVAC construida por Eckert y Mauchly. El procesador de la UNIVAC pesaba 30 toneladas y requería el espacio completo de un salón de 20 por 40 pies. Más imágenes
  • 4. Más información primera generación: • Usaban tubos al vacío para procesar información. • Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas. • Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas. • Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. • Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. Imágenes
  • 5. Imágenes de la primera generación
  • 6. • Tubos al vacio Cilindros magnéticos • Tarjetas perforadas Imágenes varias(?)
  • 7. Segunda Generación (1959-1964) Las computadoras de la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, y que reciben el nombre de "lenguajes de alto nivel" o lenguajes de programación. Más imágenes
  • 8. Más información segunda generación • Usaban transistores para procesar información. • Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. • 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. • Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas. • Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles. • Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
  • 9. Imágenes de la segunda generación
  • 10. Tercera Generación(1964-1971) Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.
  • 11. Más información Tercera generación • Menor consumo de energía • Apreciable reducción del espacio • Aumento de fiabilidad • Teleproceso • Multiprogramación • Renovación de periféricos • Minicomputadoras, no tan costosas y con gran capacidad de procesamiento. Algunas de las más populares fueron la PDP-8 y la PDP-11 • Se calculó π (Número Pi) con 500.000 decimales
  • 12. Cuarta Generación(1971-1983) Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de muchos más componentes en un Chip: producto de la micro- miniaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC) Más imágenes
  • 13. Más información Cuarta generación • Se minimizan los circuitos, aumenta la capacidad de almacenamiento. • Reducen el tiempo de respuesta. • Gran expansión del uso de las Computadoras. • Memorias electrónicas más rápidas. • Sistemas de tratamiento de bases de datos. • Generalización de las aplicaciones: innumerables y afectan prácticamente a todos los campos de la actividad humana: Medicina, Hogar, Comercio, Educación, Agricultura, Administración, Diseño, Ingeniería, etc... • Multiproceso. • Microcomputadora.
  • 14. Imágenes de la Cuarta Generación
  • 15. Quinta generación (1988-Presente) Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera computadora personal y revoluciona el sector informativo. En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Más imágenes
  • 16. Más info quinta gen • Mayor velocidad. • Mayor miniaturización de los elementos. • Aumenta la capacidad de memoria. • Multiprocesador (Procesadores interconectados). • Lenguaje Natural. • Lenguajes de programación: PROGOL (Programming Logic) y LISP (List Processing). • Máquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras habladas en diversas lenguas y dialectos. • Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirá la traducción instantánea de lenguajes hablados y escritos. • Elaboración inteligente del saber y número tratamiento de datos. • Características de procesamiento similares a las secuencias de procesamiento Humano.
  • 17. Más fotos Quinta Gen All In One (AIO) Notebook