2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Comprender y relacionar la importancia de
los avances tecnológicos en el estudio de
la biología celular.
• Entender la importancia que tuvieron los
aportes de los primeros científicos, en el
desarrollo de la teoría celular.
7. Identificación del núcleo y del
“protoplasma”
Robert Brown, 1831
núcleo
protoplasma
Jan Evangelista Purkinje, 1839
8. Teoría celular:Matthias Jakob
Schleiden y Theodor Schwann,
1839
“Todas las cosas
vivientes se componen
de células”
“La célula es la unidad
fundamental de todos los
organismos”
9. Teoría celular:Virchow, Kölliker y
Remak, 1852
Robert Remak Rudolf Virchow Alberto Kölliker
“Toda célula proviene de otra célula preexistente”
10. Síntesis de la teoría celular
• Cada organismo vivo está formado por
una o más células.
• Los organismos vivos más pequeños
son células únicas y las células son
unidades funcionales de los organismos
multicelulares.
• Todas las células provienen de células
preexistentes.
36. Organelos: Plastidios
• Clomoplastos:
– Cloroplastos: fotosíntesis
– Plastidios para pigmentación de flores y frutos
• Leucoplastos:
– Amiloplastos: almacenamiento de almidón
37. Citoesqueleto: Microtúbulos, filamentos
intermedios y microfilamentos
• Estructuras sólidas, de
subunidades de actina
• Soporte estructural, movimiento
celular y de organelos, división
celular
• Fibras resistentes estables,
formadas de polipéptidos: Ej.
Miosina
• Refuerzan citoesqueleto,
estabilizan la forma celular
• Tubos huecos de tubulina
• Soporte estructural, movimiento
celular y de organelos, división
celular, en cilios, flagelos,
centriolos y cuerpos basales