Bloque académico

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Bloque académico

  1. 1. <ul><li>PROGRAMA DE EXPERTOS EN PROCESOS ELEARNING </li></ul><ul><li>Módulo 6 </li></ul><ul><li>Metodología PACIE Interacción </li></ul><ul><li>Bloque Académico </li></ul><ul><li>Participante: Pablo Díaz </li></ul>
  2. 2. <ul><li>INTRODUCCIÓN </li></ul><ul><li>Las tecnologías de la información y la comunicación han llegado a todas las áreas del conocimiento; este avance, ha permitido que sean una herramienta importante en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que permite adquirir el conocimiento de forma inmediata, no se constituyen en una fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta, debido a la importancia que puede tener si se le da un buen uso. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>METODOLOGÍA PACIE </li></ul><ul><li>PACIE, es una metodología de trabajo en línea a través de un Campus Virtual, que permite manejar de la mejor manera, ese proceso de transición, tanto en los procesos áulicos convencionales, como en los institucionales, de enseñar en el aula a guiar por Internet como un soporte adicional a los recursos didácticos usados por nosotros actualmente en las clases. </li></ul><ul><li>Fuente: Fatla, autor Pedro Camacho </li></ul>
  4. 4. <ul><li>METODOLOGÍA PACIE </li></ul><ul><li>PACIE resulta de las iníciales de cada uno de los procesos secuenciales en los que se basa la metodología: </li></ul><ul><li>P resencia </li></ul><ul><li>A lcance </li></ul><ul><li>C apacitación </li></ul><ul><li>I nteracción </li></ul><ul><li>E learning </li></ul>
  5. 5. <ul><li>METODOLOGÍA PACIE </li></ul><ul><li>La estructura de la metodología es la siguiente: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Bloque PACIE o Bloque Cero </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Bloque Académico </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Bloque de Cierre </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  6. 6. <ul><li>BLOQUE ACADÉMICO </li></ul><ul><li>Es el bloque donde el docente-tutor indica la información y contenidos de la asignatura. </li></ul><ul><ul><li>Sección de Exposición: De información, enlaces y documentos </li></ul></ul><ul><ul><li>Sección de Rebote: Actividades de autocrítica y filtro </li></ul></ul><ul><ul><li>Sección de Construcción: Del conocimiento, crítica, análisis y discusión </li></ul></ul><ul><ul><li>Sección de Comprobación: Síntesis, comparación y verificación </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>BLOQUE ACADÉMICO </li></ul><ul><li>EXPOSICION: Los contenidos están elaborados con pedagogía y creatividad; el estudiante tiene el primer contacto con lo que debe aprender y después demostrar que el conocimiento es suyo. </li></ul><ul><li>Sus características son: </li></ul><ul><ul><li>Ser creativa </li></ul></ul><ul><ul><li>Evitar recursos que se dupliquen </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentar los capítulos del curso con mucho orden. </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentar los recursos de apoyo en archivos pdf </li></ul></ul><ul><ul><li>Añadir al menos un enlace a un sitio web </li></ul></ul>
  8. 8. <ul><li>BLOQUE ACADÉMICO </li></ul><ul><li>REBOTE : Permite al tutor generar un control adicional o “filtro” para comprobar si el estudiante ha revisado la información proporcionada en la sección anterior. </li></ul><ul><li>Los recursos en esta sección podrán ser </li></ul><ul><li>Un cuestionario </li></ul><ul><li>Una Wiki </li></ul><ul><li>Una consulta </li></ul><ul><li>Un glosario :: </li></ul>
  9. 9. <ul><ul><ul><ul><li>BLOQUE ACADÉMICO </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>CONSTRUCCIÓN: En esta sección la información y contenido permite al estudiante construir el conocimiento, lograr el objetivo de la unidad, la habilidad o destrezas que se requieren que logre; esta sección se destina a una primera interacción entre todos los participantes. </li></ul><ul><li>Se podrán emitir criterios; los debates deben propiciar información que ayude a obtener el mayor beneficio. </li></ul><ul><li>Se recomienda usar como recurso un FORO y que el tutor no participe en este foro. </li></ul>
  10. 10. <ul><ul><ul><ul><li>BLOQUE ACADÉMICO </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>COMPROBACIÓN: Aquí se evaluará el aprendizaje del estudiante y se comprobará si se han obtenido las destrezas esperadas por el tutor </li></ul><ul><li>Se recomienda utilizar en esta sección recursos como: </li></ul><ul><ul><li>Cuestionarios con calificación </li></ul></ul><ul><ul><li>Foros con calificación </li></ul></ul><ul><ul><li>Wikis con calificación </li></ul></ul><ul><ul><li>Consultas con calificación </li></ul></ul>

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