2. El aprendizaje humano consiste en adquirir,
procesar, comprender y aplicar una
información en un proceso de modificación y
adaptación a las exigencias del contexto.
Aprendizaje
3. Aprendizaje
Resultado de procesos coginitivos
ASIMILAR E INTERIORIZAR
NUEVAS INFORMACIONES
HECHOS, CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS, VALORES
SE CONSTRUYEN
NUEVAS REPRESENTACIONES
(CONOCIMIENTOS)
APLICADOS EN SITUACIONES
DIFERENTES
5. Ante un estímulo o vivencia, el cerebro…
I
INICIA UNA SERIE DE
OPERACIONES AFECTIVAS
II
CONTRASTA LA INFORMACIÓN
CON LO YA EXISTENTE
III
GENERANDO INTERÉS,
EXPECTATIVA Y SENTIDO
IV
LOGRANDO DESPERTAR
LA ATENCIÓN DEL SUJETO
7. A partir de la
ejercitación de lo
comprendido, el
sistema expresivo
apropia las
implicaciones
prácticas de estas
nuevas
estructuras
mentales.
Allí culmina un
primer ciclo de
aprendizaje.
9. Sin la motivación la
acción no será
satisfactoria.
La motivación es el
“querer aprender”.
Motivación
Limitada por la
personalidad y la fuerza
de voluntad
10. Experiencia… es “saber aprender”
TÉCNICAS
BÁSICAS
COM-
PRENSIÓN
CONCEP-
TUALES
REPETITI-
VAS
EXPLORATO-
RIAS
VOCABULA-
RIO
ORGANIZAR SELECCIONAR RECITAR COPIAR
EXPERIMEN-
TAR
13. Comprensión de la información
Teniendo en cuenta:
Conocimiento previos
Intereses
Habilidades
Analiza, organiza y
transforma la
informacion en
conocimiento.
14. Retención a largo plazo
Transferencia del conocimiento a
nuevas situaciones