Este documento describe el bloque académico de un programa de e-learning, el cual consta de cuatro secciones: exposición, rebote, construcción y comprobación. La sección de exposición presenta información sobre un tema. La sección de rebote incluye actividades para que los estudiantes critiquen y discutan la información. La sección de construcción obliga a los estudiantes a analizar y sintetizar la información para adquirir conocimientos. Finalmente, la sección de comprobación verifica que los estudiantes hayan desarroll