El documento habla sobre la integración curricular de las TIC's. Define la integración como completar algo para formar un todo, y articula partes del currículum para conformar un todo que incluye todos los aspectos de enseñanza y aprendizaje. Luego, discute qué es e integración curricular de las TIC's, qué no es, los requerimientos y niveles para la integración curricular. Finalmente, presenta tres modelos de integración curricular: la forma anidada, la forma tejida y la forma enroscada.

1. IntegraciónCurriculardelasTIC’s.ConceptoseIdeas
Concepto
“INTEGRAR”
Completar algo, un todo
Articular partes para
conformar un todo
CURRICULUM
Un conjunto de resultados de
aprendizaje
Un engranaje, un todo
Todos los aspectos de enseñanza y
aprendizaje
Principios y concepciones
didácticas
Integración
curricular de las
TIC´s
Qué es
Qué NO es
Integración
Requerimientos
Niveles para la
integración curricular
Apresto
Uso
Integración
Modelos de
integración curricular
Forma anidada
Forma tejida
Forma enroscada
CODA