SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
Descargar para leer sin conexión
S’il vous plaît
09 l.07.2 le passé composé avec être
Le livret bleu: Les vacances
Il vous faut…
                           Le vocabulaire

   Devoir          Préparer la présentation finale

                    L’examen final (Finals) –
  Contrôle         Présentation d’un animal
                Standards 1.1 & 1.2 le 13 février

   Quota                       15
                          Période 6 :Luau
 50 heures
                          Période 7: Luau
L’île
L’île
Qu’est-ce qu’ils ont fait?
1. Nous /                            3. monter
   descendre           2. danser




4. Nous / partir

                   5. Vous / voir
La danse Tahitienne
La danse Tahitienne
Le paradis de Tahiti
• Aidons-nous les autres?
• Sommes-nous respectueux?
• Pensons-nous en français?
• Parlons-nous français?
• Participons-nous?
Page 15

1/28/2012
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
Reflection
• What is my goal in French?
• What do I need from Mrs. Granville?
• What do I need to do?
1/28/2012
1/28/2012
1/28/2012
1/28/2012
1/28/2012
1/28/2012
1/28/2012
1/28/2012
1/28/2012
1/28/2012
09 l.07.2 le passé composé avec être
5                   3

    4



           2        1




        1/28/2012
Modèle: Yannick adore regarder les
requins.
  Il va à Rangiroa parce
 qu’il peut y nager avec
 les requins, les poissons
        et les raies.
Elle va à Rangiroa pour visiter le
marché des perles noires.




                   1/28/2012
Elle va à Tahiti pour visiter les musées et le marché.




                        1/28/2012
Il va à Huahine pour faire du surf.




                                      1/28/2012
Elle va à Bora Bora pour le festival de danse.




                                   1/28/2012
Il va à Moorea pour visiter les plantations de vanille




                                      1/28/2012
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
09 l.07.2 le passé composé avec être
Page 13

Más contenido relacionado

Más de Bellevue School District

Day 1.2 nature of language essential slides
Day 1.2 nature of language   essential slidesDay 1.2 nature of language   essential slides
Day 1.2 nature of language essential slidesBellevue School District
 
Classroom management in the target language
Classroom management in the target languageClassroom management in the target language
Classroom management in the target languageBellevue School District
 
02.02.3 la météo et la géo de la louisiane
02.02.3 la météo et la géo de la louisiane02.02.3 la météo et la géo de la louisiane
02.02.3 la météo et la géo de la louisianeBellevue School District
 
01 creating a culture of target language use v1 1
01 creating a culture of target language use v1 101 creating a culture of target language use v1 1
01 creating a culture of target language use v1 1Bellevue School District
 
Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)
Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)
Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)Bellevue School District
 

Más de Bellevue School District (20)

Day 1.2 nature of language essential slides
Day 1.2 nature of language   essential slidesDay 1.2 nature of language   essential slides
Day 1.2 nature of language essential slides
 
Writing world language
Writing world languageWriting world language
Writing world language
 
Classroom management in the target language
Classroom management in the target languageClassroom management in the target language
Classroom management in the target language
 
04 interpersonal communication v2
04 interpersonal communication v204 interpersonal communication v2
04 interpersonal communication v2
 
Benefits of rigorous language courses
Benefits of rigorous language coursesBenefits of rigorous language courses
Benefits of rigorous language courses
 
Can do statements v1 0
Can do statements v1 0Can do statements v1 0
Can do statements v1 0
 
07.02.2 mardi gras
07.02.2 mardi gras07.02.2 mardi gras
07.02.2 mardi gras
 
06.02.2 évangeline
06.02.2 évangeline06.02.2 évangeline
06.02.2 évangeline
 
Bouki et lapin histoire
Bouki et lapin histoireBouki et lapin histoire
Bouki et lapin histoire
 
03.02.2 cuisine bouki et lapin
03.02.2 cuisine bouki et lapin03.02.2 cuisine bouki et lapin
03.02.2 cuisine bouki et lapin
 
02.02.3 la météo et la géo de la louisiane
02.02.3 la météo et la géo de la louisiane02.02.3 la météo et la géo de la louisiane
02.02.3 la météo et la géo de la louisiane
 
01.00.3 loisirs en louisiane
01.00.3 loisirs en louisiane01.00.3 loisirs en louisiane
01.00.3 loisirs en louisiane
 
02 comprehensible input
02 comprehensible input02 comprehensible input
02 comprehensible input
 
01 creating a culture of target language use v1 1
01 creating a culture of target language use v1 101 creating a culture of target language use v1 1
01 creating a culture of target language use v1 1
 
Best first day ever
Best first day everBest first day ever
Best first day ever
 
Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)
Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)
Folktales - a Rich Context for Communication (World Language)
 
Streamlining your planning
Streamlining your planningStreamlining your planning
Streamlining your planning
 
Bellevue world language 101
Bellevue world language 101Bellevue world language 101
Bellevue world language 101
 
Seal of biliteracy the journey
Seal of biliteracy the journeySeal of biliteracy the journey
Seal of biliteracy the journey
 
February look at teaching
February look at teachingFebruary look at teaching
February look at teaching
 

09 l.07.2 le passé composé avec être

Notas del editor

  1. 2 La réceptionLook at the picture and listen to eachstatement. Then decide if the statement is vraior faux.1. Les clients sont dans une auberge de jeunesse.2. C’est complet et les clients vont chercher un autre hôtel.3. L’hôtelier donne la clé de la chambre à la cliente.4. Les clients emmènent leurs valises dans leur chambre.5. Il n’y a pas d’ascenseur.6. L’ascenseur est à côté de la réception.7. Deux clientes marchent au premier étage.8. Les clients annulent leur réservation.