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Las personas se encuentran por la mañana en la parada de autobús.
 Miguel - ¡Hola! ¿Cómo estás, Teresa?
 Teresa – Estoy bien, ¿y tú?
 Miguel – Voy tirando. Corriendo como siempre, hoy tengo clases por la mañana y por la tarde. Y tú, ¿adónde vas?
 Teresa – Voy a la tienda de ropas. Como sabes la boda está próxima, tengo muchas cosas para arreglar hasta la
 semana que viene.
 La señora García llega a la parada.
 Señora García - ¡Hola, muchachos! ¿Qué tal?
 Miguel – Bien, ¿y cómo está usted?
 Señora García – Regular. Voy al médico porque no estoy muy bien. Tengo dolores de cabeza muy fuertes.
 Teresa – Lo siento. Mi madre tiene el mismo problema, pero a ella no les gustan los médicos.
 Señora García – Sí. La conozco. Estudiamos juntas en la secundaría.
 Miguel – Allá viene mi autobús. Atrasado como siempre. ¡Hasta luego, Teresa! Nos vemos en la fiesta. ¡Hasta luego,
 señora García!
 Señora García – ¡Hasta luego! Y mi autobús que no llega…
 Teresa – Allá viene. ¡Vamos!


Numera las figuras de abajo de acuerdo con sus nombres en la próxima página:
1 – ambulancia; 2 – autobús; 3 – avión; 4 – barco; 5 – bici; 6 – camión; 7 – coche; 8 - helicóptero

   9 – metro; 10 – monopatín; 11 – moto; 12 – navío; 13 – patines; 14 – patineta; 15 – tren; 16 - yate

Responda a las preguntas sobre el texto:

1. ¿Dónde están las personas del texto?
________________________________________________________________________________________________
2. ¿El diálogo ocurre por la mañana o por la tarde?
________________________________________________________________________________________________
3. ¿Cómo está Miguel?
________________________________________________________________________________________________
4. ¿Cómo está Teresa?
________________________________________________________________________________________________
5. ¿Cómo está la señora García?
________________________________________________________________________________________________
6. ¿Adónde va Miguel?
________________________________________________________________________________________________
7. ¿Adónde va Teresa?
________________________________________________________________________________________________
8. ¿Adónde va la señora García?
________________________________________________________________________________________________
9. ¿Qué tiene ella?
________________________________________________________________________________________________
10. ¿Qué tiene la madre de Teresa?
________________________________________________________________________________________________
11. ¿Por qué no va al médico?
________________________________________________________________________________________________
12. ¿Qué va a ocurrir en una semana?
________________________________________________________________________________________________
13. ¿Qué va a hacer Miguel hoy por la mañana y por la tarde?
________________________________________________________________________________________________
14. ¿La señora García conoce la madre de Teresa?
________________________________________________________________________________________________
15. ¿De dónde la conoce?
________________________________________________________________________________________________

Mira cómo se conjuga el verbo estar en el presente de indicativo:
                                   yo                       estoy
                                   tú                       estás
                                   él, ella, usted          está
                                   nosotros (as)            estamos
                                   vosotros (as)            estáis
                                   ellos (as), ustedes      están


Grifa el verbo estar en las frases del texto y escríbelas abajo:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Completa las frases de abajo con el verbo estar en el presente de indicativo:

1- María y Juan _______________ muy atareados. Ellos se van a casar en una semana.
2- Pedro ____________ en la escuela.

3- ¿La señora Giménez ____________ en su oficina?

4- Yo no ___________ bien hoy. No sé qué ocurre.

5- ¿Dónde ___________________ las cajas con las ropas viejas?

6- Niñas, ___________ equivocadas. La panadería _______________ en la próxima esquina.

7- Tú _____________ muy guapa con esa gorra nueva, Juanita.



Usamos el verbo estar para nos referirnos a la localización de cosas y personas:

La muchacha está en la parada de autobús.

La manzana está sobre el escritorio de la maestra.

La casa de Luisa está en la calle Nueve.



Ahora mira cómo conjugamos el verbo tener en el presente de indicativo:

                                      yo                          tengo
                                      tú                          tienes
                                      él, ella, usted             tiene
                                      nosotros (as)               tenemos
                                      vosotros (as)               tenéis
                                      ellos (as), ustedes         tienen


Grifa el verbo tener en el presente de indicativo en las frases del texto y escríbelas abajo:

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Usamos el verbo tener para describir posesión. Usamos el verbo tener + que + infinitivo para hablar de obligaciones.
Usamos el verbo tener + sustantivo para hablar de enfermedades y estados transitorios:

Tengo una casa de campo en España. (posesión)

Tengo que viajar la semana que viene. (obligación)

Tengo sed. (estado transitorio)

Tengo un dolor de cabeza muy fuerte. (enfermedad)

Marca (P) – posesión; (O) – obligación; (ET) – estado transitorio; (E) – enfermedad

1. Creo que es tarde porque tengo hambre. ( )

2. Teresa tiene que ir a la tienda de ropas. ( )

3. No tenemos que hacer nada hoy. Mañana es feriado. ( )

4. No hay agua para el perro. Creo que él tiene sed. ( )

5. El médico dijo que Sofía tiene una enfermedad muy grave, pero no me acuerdo que es. ( )
6. Los niños tienen prisa, quieren ir al parque ahora. ( )

7. Juan tiene dos hijos: un niño de tres años y una niña de ocho. ( )

8. ¿Qué tienes? – Tengo fiebre. ( )

9. Los alumnos tienen que hacer la tarea una semana después de terminar cada lección. ( )

10. Me parece que los alumnos todavía tienen dudas. Voy a explicar de nuevo mañana. ( )

¿Por qué la madre de Teresa no va al médico?

Porque a ella __________________________________________________________.

Mira cómo usamos el verbo gustar:

(puede ser omitido)
A mí                         me gusta esa camisa.                                  singular – esa camisa
A ti                         te gustan las empanadas.                              plural – las empanadas
A ella, a él, a usted        le gusta la escuela.                                  singular – la escuela
A nosotros (as)              nos gustan las canciones de Juan María.               plural – las canciones
A vosotros (as)              os gusta esa película.                                singular – esa película
A ellos (as), a ustedes      les gustan los vinos importados.                      plural – los vinos
El verbo gustar concuerda con el objeto (singular – gusta; plural – gustan). El pronombre (me, te, le, nos, os, les)
concuerda con el sujeto. A mí, a ti, a ella, a él, a usted, a Pedro, a Marina, a nosotros, a nosotras, a vosotros, a
vosotras, a ellos, a ellas, a los niños, a las señoras, a ustedes – pueden ser omitidos. Podemos usarlos para dejar claro
a quién nos referimos:

¿A los niños les gusta ese parque?

A María y Pedro les gusta, pero a Elisa no.

Completa las frases:
a) A mí no ______________________ las películas americanas. Prefiero las españolas.
b) ¿_________ te gusta ese pantalón, Pedro?
c) A nosotras no ____________________ el jugo de durazno.
d) A Pedro __________________ la nueva escuela.
e) ¿________________________ os gusta ese bocadillo?
f) A ellos _________________ ese empleo. Creen que el sueldo es muy bajo.

Ahora completa con los verbos estar, tener o gustar:
1. A Pedro ______________ vivir en este barrio.
2. Las niñas no _____________ en casa, ________________ en la escuela. _____________ clases por la mañana.
3. No puedo salir hoy. _________________ que hacer la tarea de matemáticas.
4. ¿__________ un par de patines para prestarme, Rodrigo?
5. Señor García, ¿_________ un minuto para oír una reclamación de un cliente?
6. Teresa come deprisa porque ____________ hambre. Ya son las dos.
7. ¿Dónde ___________ la carnicería?
8. ¿Cómo _____________, doña Ana?
9. __________ hambre. Mi madre preparó una pizza y a mí no _____________________ las comidas italianas.
10. Los muchachos no van a la excursión porque ________________ que preparar la casa para la fiesta de
cumpleaños de Olga.
11. Niños, _______________ que hacer todos los ejercicios en treinta minutos.
12. Los chicos no ______________ aquí. ¿Sabes dónde _____________?
13. ¿A vosotras ____________________ los mariscos? Voy a preparar una paella para nosotras.
14. Óscar no quiere comer porque no ____________ hambre.
15. Creo que Marina _____________ enferma porque ________________ fiebre.
16. ¿Dónde ___________ la torta de chocolate que preparé para los invitados? ¡No creo que la han comido toda!
17. ¿Quieres un café? No ____________ más nada para ofrecerte.

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  • 1. Las personas se encuentran por la mañana en la parada de autobús. Miguel - ¡Hola! ¿Cómo estás, Teresa? Teresa – Estoy bien, ¿y tú? Miguel – Voy tirando. Corriendo como siempre, hoy tengo clases por la mañana y por la tarde. Y tú, ¿adónde vas? Teresa – Voy a la tienda de ropas. Como sabes la boda está próxima, tengo muchas cosas para arreglar hasta la semana que viene. La señora García llega a la parada. Señora García - ¡Hola, muchachos! ¿Qué tal? Miguel – Bien, ¿y cómo está usted? Señora García – Regular. Voy al médico porque no estoy muy bien. Tengo dolores de cabeza muy fuertes. Teresa – Lo siento. Mi madre tiene el mismo problema, pero a ella no les gustan los médicos. Señora García – Sí. La conozco. Estudiamos juntas en la secundaría. Miguel – Allá viene mi autobús. Atrasado como siempre. ¡Hasta luego, Teresa! Nos vemos en la fiesta. ¡Hasta luego, señora García! Señora García – ¡Hasta luego! Y mi autobús que no llega… Teresa – Allá viene. ¡Vamos! Numera las figuras de abajo de acuerdo con sus nombres en la próxima página:
  • 2. 1 – ambulancia; 2 – autobús; 3 – avión; 4 – barco; 5 – bici; 6 – camión; 7 – coche; 8 - helicóptero 9 – metro; 10 – monopatín; 11 – moto; 12 – navío; 13 – patines; 14 – patineta; 15 – tren; 16 - yate Responda a las preguntas sobre el texto: 1. ¿Dónde están las personas del texto? ________________________________________________________________________________________________ 2. ¿El diálogo ocurre por la mañana o por la tarde? ________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cómo está Miguel? ________________________________________________________________________________________________ 4. ¿Cómo está Teresa? ________________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cómo está la señora García? ________________________________________________________________________________________________ 6. ¿Adónde va Miguel? ________________________________________________________________________________________________ 7. ¿Adónde va Teresa? ________________________________________________________________________________________________ 8. ¿Adónde va la señora García? ________________________________________________________________________________________________ 9. ¿Qué tiene ella? ________________________________________________________________________________________________ 10. ¿Qué tiene la madre de Teresa? ________________________________________________________________________________________________ 11. ¿Por qué no va al médico? ________________________________________________________________________________________________ 12. ¿Qué va a ocurrir en una semana? ________________________________________________________________________________________________ 13. ¿Qué va a hacer Miguel hoy por la mañana y por la tarde? ________________________________________________________________________________________________ 14. ¿La señora García conoce la madre de Teresa? ________________________________________________________________________________________________ 15. ¿De dónde la conoce? ________________________________________________________________________________________________ Mira cómo se conjuga el verbo estar en el presente de indicativo: yo estoy tú estás él, ella, usted está nosotros (as) estamos vosotros (as) estáis ellos (as), ustedes están Grifa el verbo estar en las frases del texto y escríbelas abajo: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Completa las frases de abajo con el verbo estar en el presente de indicativo: 1- María y Juan _______________ muy atareados. Ellos se van a casar en una semana.
  • 3. 2- Pedro ____________ en la escuela. 3- ¿La señora Giménez ____________ en su oficina? 4- Yo no ___________ bien hoy. No sé qué ocurre. 5- ¿Dónde ___________________ las cajas con las ropas viejas? 6- Niñas, ___________ equivocadas. La panadería _______________ en la próxima esquina. 7- Tú _____________ muy guapa con esa gorra nueva, Juanita. Usamos el verbo estar para nos referirnos a la localización de cosas y personas: La muchacha está en la parada de autobús. La manzana está sobre el escritorio de la maestra. La casa de Luisa está en la calle Nueve. Ahora mira cómo conjugamos el verbo tener en el presente de indicativo: yo tengo tú tienes él, ella, usted tiene nosotros (as) tenemos vosotros (as) tenéis ellos (as), ustedes tienen Grifa el verbo tener en el presente de indicativo en las frases del texto y escríbelas abajo: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Usamos el verbo tener para describir posesión. Usamos el verbo tener + que + infinitivo para hablar de obligaciones. Usamos el verbo tener + sustantivo para hablar de enfermedades y estados transitorios: Tengo una casa de campo en España. (posesión) Tengo que viajar la semana que viene. (obligación) Tengo sed. (estado transitorio) Tengo un dolor de cabeza muy fuerte. (enfermedad) Marca (P) – posesión; (O) – obligación; (ET) – estado transitorio; (E) – enfermedad 1. Creo que es tarde porque tengo hambre. ( ) 2. Teresa tiene que ir a la tienda de ropas. ( ) 3. No tenemos que hacer nada hoy. Mañana es feriado. ( ) 4. No hay agua para el perro. Creo que él tiene sed. ( ) 5. El médico dijo que Sofía tiene una enfermedad muy grave, pero no me acuerdo que es. ( )
  • 4. 6. Los niños tienen prisa, quieren ir al parque ahora. ( ) 7. Juan tiene dos hijos: un niño de tres años y una niña de ocho. ( ) 8. ¿Qué tienes? – Tengo fiebre. ( ) 9. Los alumnos tienen que hacer la tarea una semana después de terminar cada lección. ( ) 10. Me parece que los alumnos todavía tienen dudas. Voy a explicar de nuevo mañana. ( ) ¿Por qué la madre de Teresa no va al médico? Porque a ella __________________________________________________________. Mira cómo usamos el verbo gustar: (puede ser omitido) A mí me gusta esa camisa. singular – esa camisa A ti te gustan las empanadas. plural – las empanadas A ella, a él, a usted le gusta la escuela. singular – la escuela A nosotros (as) nos gustan las canciones de Juan María. plural – las canciones A vosotros (as) os gusta esa película. singular – esa película A ellos (as), a ustedes les gustan los vinos importados. plural – los vinos El verbo gustar concuerda con el objeto (singular – gusta; plural – gustan). El pronombre (me, te, le, nos, os, les) concuerda con el sujeto. A mí, a ti, a ella, a él, a usted, a Pedro, a Marina, a nosotros, a nosotras, a vosotros, a vosotras, a ellos, a ellas, a los niños, a las señoras, a ustedes – pueden ser omitidos. Podemos usarlos para dejar claro a quién nos referimos: ¿A los niños les gusta ese parque? A María y Pedro les gusta, pero a Elisa no. Completa las frases: a) A mí no ______________________ las películas americanas. Prefiero las españolas. b) ¿_________ te gusta ese pantalón, Pedro? c) A nosotras no ____________________ el jugo de durazno. d) A Pedro __________________ la nueva escuela. e) ¿________________________ os gusta ese bocadillo? f) A ellos _________________ ese empleo. Creen que el sueldo es muy bajo. Ahora completa con los verbos estar, tener o gustar: 1. A Pedro ______________ vivir en este barrio. 2. Las niñas no _____________ en casa, ________________ en la escuela. _____________ clases por la mañana. 3. No puedo salir hoy. _________________ que hacer la tarea de matemáticas. 4. ¿__________ un par de patines para prestarme, Rodrigo? 5. Señor García, ¿_________ un minuto para oír una reclamación de un cliente? 6. Teresa come deprisa porque ____________ hambre. Ya son las dos. 7. ¿Dónde ___________ la carnicería? 8. ¿Cómo _____________, doña Ana? 9. __________ hambre. Mi madre preparó una pizza y a mí no _____________________ las comidas italianas. 10. Los muchachos no van a la excursión porque ________________ que preparar la casa para la fiesta de cumpleaños de Olga. 11. Niños, _______________ que hacer todos los ejercicios en treinta minutos. 12. Los chicos no ______________ aquí. ¿Sabes dónde _____________? 13. ¿A vosotras ____________________ los mariscos? Voy a preparar una paella para nosotras. 14. Óscar no quiere comer porque no ____________ hambre. 15. Creo que Marina _____________ enferma porque ________________ fiebre. 16. ¿Dónde ___________ la torta de chocolate que preparé para los invitados? ¡No creo que la han comido toda! 17. ¿Quieres un café? No ____________ más nada para ofrecerte.