ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
INGENIERÍA FINANCIERA Y COMERCIO EXTERIO...
Contenido
JUSTIFICACIÓN......................................................................................................
JPEG 1 Salto de Página.......................................................................................................
I
JUSTIFICACIÓN
Es importante esta investigación ya que nos llena nos enriquece en conocimientos
informáticos que son nece...
II
OBJETIVOS:
GENERALES
Aprender el manejo de las herramientas específicas de la aplicación Word para crear
documentos com...
III
INTRODUCCIÓN:
Esta investigación de aprendizaje a cerca de Word y sus elementos que lo conforman
los principales que l...
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
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Informática Aplicada I
JPEG 1 Salto de Página
DESARROLLO:
1. LOS SALTOS DE SE...
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
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Informática Aplicada I
1.2.Eliminar un salto de sección
o Cambiar a la vista ...
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o Presione el tabulador y, a continuación, escriba el ...
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personalizada
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Procedimientos:
o Para cambiar cuántos niveles de enca...
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2.5.Actualizar la tabla de contenido
Si agregó o quitó...
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3. Tabla de ilustraciones:
Empezaremos intitulando las...
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Informática Aplicada I
Haz clic en Aceptar. Bajo la imagen se mostrará el tex...
CONCLUSIONES
o Es importante conocer este tema ya que en nuestra vida de estudiante los
deberes proyectos a realizar utili...
GLOSARIODE TÉRMINOS
o CESEN: Llegar a su fin una cosa
o APADRINAR: Acompañar como padrino a una persona cuando esta se bau...
Bibliografía
gratuito,c. d. (febrerode 2011). Aula clip. Obtenidode http://www.aulaclic.es/word-
2010/t_8_5.htm
gratuito,c...
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  1. 1. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS INGENIERÍA FINANCIERA Y COMERCIO EXTERIOR TEMAS DE INVESTIGACIÓN:  Secciones (Saltos)  Tabla de Contenido  Tabla de Ilustraciones SEMESTRE: Tercero Paralelo 1 NOMBRE DEL ESTUDIANTE Yautibug Guacho Tomás Patricio DOCENTE ING. Carlos Ebla LUGAR Y FECHA RIOBAMBA 13/10/2015
  2. 2. Contenido JUSTIFICACIÓN........................................................................................................................... I OBJETIVOS:............................................................................................................................... II GENERALES........................................................................................................................... II ESPECÍFICOS.......................................................................................................................... II INTRODUCCIÓN:....................................................................................................................... III DESARROLLO:............................................................................................................................ 1 1. LOS SALTOS DE SECCIÓN:.................................................................................................... 1 1.1. Practica:..................................................................................................................... 1 1.2. Eliminar un salto de sección........................................................................................ 2 2. LAS TABLAS DE CONTENIDO................................................................................................ 2 2.1. Escribir Una Tabla De Contenido Manualmente............................................................ 2 2.2. Crear una tabla de contenido automáticamente........................................................... 3 2.3. Crear una tabla de contenido desde la galería .............................................................. 4 2.4. Crear una tabla de contenido personalizada................................................................. 4 2.5. Actualizar la tabla de contenido................................................................................... 6 2.6. Eliminar una tabla de contenido.................................................................................. 6 3. Tabla de ilustraciones:........................................................................................................ 7 3.1. Insertar la tabla de ilustracionesjusto debajo del índice de términos............................. 8 CONCLUSIONES......................................................................................................................... 1 GLOSARIO DE TÉRMINOS........................................................................................................... 2 Bibliografía................................................................................................................................ 3
  3. 3. JPEG 1 Salto de Página............................................................................................................... 1 JPEG 2 Pasos para crear una tabla de contenidos ........................................................................ 4 JPEG 3Como crear una tabla de contenidos................................................................................. 4 JPEG 4 tabla de contenidos personalizada................................................................................... 4 JPEG 5Como actualizar la tabla de contenidos............................................................................. 6 JPEG 6Eliminar una tabla de contenidos...................................................................................... 6 captura 1 como insertar una tabla de ilustraciones...................................................................... 7 captura 2 configuración para la tabla de ilustración..................................................................... 8
  4. 4. I JUSTIFICACIÓN Es importante esta investigación ya que nos llena nos enriquece en conocimientos informáticos que son necesarios para nuestra carrera y desempeñarnos en la tecnología. Aprender acerca de estos temas son muy importantes y beneficiosos ya que podemos ponerlo en práctica en deberes proyectos e incluso al realizar nuestra tesis, realizarlo bien obteniendo una buena presentación y aceptación de nuestro trabajo.
  5. 5. II OBJETIVOS: GENERALES Aprender el manejo de las herramientas específicas de la aplicación Word para crear documentos complejos. Aprender a realizar combinaciones de correspondencia, etiquetas, y a utilizar gráficos en sus documentos tablas de contenido. También aprender las opciones fundamentales del documento así poder desempeñar satisfactoriamente en el entorno de trabajo. ESPECÍFICOS Al finalizar la investigación conoceremos los siguientes temas: o Saltos de secciones o Generar tablas de contenidos o Tabla de ilustraciones Al terminar la investigación podremos aplicar para realizar tareas, proyectos y una infinidad de cosas con los conocimientos obtenidos
  6. 6. III INTRODUCCIÓN: Esta investigación de aprendizaje a cerca de Word y sus elementos que lo conforman los principales que llevaremos a cabo en la investigación son saltos de sección, tabla de contenidos, tabla de ilustraciones con una investigación clara y practica llevaremos a cabo el fin de este trabajo. Utilizando como medio para la investigación el internet así poder obtener información y poder ponerlo en práctica en la hoja de trabajo. Este trabajo conlleva a obtener información precisa así poder ponerla en práctica en el mismo documento tomando en cuenta el formato de presentación de trabajos e investigaciones
  7. 7. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO 1 Informática Aplicada I JPEG 1 Salto de Página DESARROLLO: 1. LOS SALTOS DE SECCIÓN: Los saltos de sección de Word indican cuándo zanja una determinada sección. Esto permite que los elementos que comúnmente se aplican a todo el documento por igual, como el pie de página o las tabulaciones, cesen en un determinado punto, para poder configurarlos de forma distinta a continuación. Puede resultar muy útil para aplicar un formato distinto en las páginas de un mismo documento o bien en distintas zonas de la misma página. 1.1.Practica: Tener una única columna en la primera mitad de la página y dos columnas en la mitad restante. Aplicar una numeración de páginas que empezara de nuevo en cada uno de los temas o capítulos. Establecer un tamaño de página y orientación distintas en un mismo documento. Aplicar márgenes distintos a una página en concreto, independientemente de los establecidos en el documento, etc.
  8. 8. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO 2 Informática Aplicada I 1.2.Eliminar un salto de sección o Cambiar a la vista Borrador desde la pestaña Vista. o Situar el cursor en la línea que representa el salto. o Pulsar la tecla SUPR. Importante: Al eliminar un salto de sección, Word interpreta que ahora todo forma parte del mismo apartado y por tanto se pierde el formato específico de la sección inmediatamente superior al salto para apadrinar el de la sección inferior. 2. LAS TABLAS DE CONTENIDO Las tablas de contenido se crean aplicando estilos de título, como por ejemplo Título 1, Título 2 y Título 3, al texto que se desea incluir en las redivivas. Microsoft Word busca estos títulos y, a continuación, inserta la tabla de contenido en el documento. Cuando se crea una tabla de contenido de esta forma, puede actualizarse automáticamente si se realizan cambios en el documento. Microsoft Word ofrece una galería con estilos de tablas de contenido automáticos. Marque las entradas de la tabla de contenido y, a continuación, haga clic en el estilo de tabla de contenido que desee en la galería de opciones. 2.1.Escribir Una Tabla De Contenido Manualmente Puede escribir entradas de una tabla de contenido y usar tabulaciones para agregar líneas de puntos o puntos con relleno entre cada entrada y su número de página. o Escriba la primera entrada.
  9. 9. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO 3 Informática Aplicada I o Presione el tabulador y, a continuación, escriba el número de página de la primera entrada. o Seleccione el carácter de tabulación. o En la ficha Diseño de página, haga clic en el selector del Cuadro de diálogo Párrafo. o Haga clic en Tabulaciones. o En Posición, escriba dónde desea situar el número de página. o En Alineación, haga clic en Derecha. o En Relleno, haga clic en la opción que desee y, a continuación, haga clic en Aceptar. o Presione ENTRAR y, a continuación, escriba la siguiente entrada. o Presione el tabulador y, a continuación, escriba el número de página de la segunda entrada. o Repita estos pasos hasta completar la tabla de contenido. 2.2.Crear una tabla de contenido automáticamente La manera más sencilla de crear una tabla de contenido es usar el estilo de título integrados. También se puede crear tablas de contenido basadas en los estilos personalizados que haya aplicado. O bien, se puede asignar niveles de tabla de contenido a elementos de texto específicos. Seleccione el texto que desea que aparezca en la tabla de contenido. En el grupo Estilos de la ficha Inicio, haga clic en el estilo que desee. Por ejemplo, si seleccionó texto al que desea aplicar un estilo de título principal, haga clic en el estilo denominado Título 1 en la galería de estilos rápidos. Si el estilo que desea no aparece en la galería de estilos rápidos, presione CTRL+MAYÚS+W para abrir el panel de tareas Aplicar estilos. Bajo Nombre de estilo, haga clic en el estilo que desea usar.
  10. 10. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO 4 Informática Aplicada I JPEG 4 tabla de contenidos personalizada 2.3.Crear una tabla de contenido desde la galería Una vez marcados los elementos de la tabla de contenido, puede generarla. Haga clic en el lugar donde desee insertar la tabla de contenido, normalmente al principio del documento. En el grupo Tabla de contenido de la ficha Referencias, haga clic en Tabla de contenido y, a continuación, en el estilo de la tabla de contenido que desee. JPEG 3Como crear una tabla de contenidos 2.4.Crear una tabla de contenido personalizada En la caterva Tabla de contenido de la ficha Referencias, haga clic en Tabla de contenido y, a continuación, en Insertar tabla de contenido. JPEG 2 Pasos para crear una tabla de contenidos
  11. 11. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO 5 Informática Aplicada I Procedimientos: o Para cambiar cuántos niveles de encabezado se muestran en la tabla de contenido, escriba el número que desee en el cuadro situado junto a Mostrar niveles, en General. o Para cambiar la apariencia general de la tabla de contenido, haga clic en un formato diferente de la lista de Formatos. Puede ver qué aspecto tendrá la tabla con su elección en las áreas de Vista previa de impresión y Vista previa de Web. o Para cambiar el tipo de línea que aparece entre el texto de entrada y el número de página, haga clic en una opción en la lista de Carácter de relleno. o Para cambiar la forma en que se muestran los niveles de encabezado en la tabla de contenido, haga clic en Modificar. En el cuadro de diálogo Estilo, haga clic en el nivel que desea modificar y, a continuación, en Modificar. En el cuadro de diálogo Modificar estilo, puede cambiar la fuente, el tamaño y la cantidad de sangría. o Para usar estilos personalizados en la tabla de contenido, haga clic en Opciones y, a continuación, siga uno de estos procedimientos: o En Estilos disponibles, busque el estilo que haya aplicado a los títulos del documento. o En Nivel de TDC, junto al nombre del estilo, escriba un número del 1 al 9 para indicar el nivel que desea que represente ese estilo de título. o Repita los pasos 1 y 2 para cada estilo de encabezado que desee incluir en la tabla de contenido. o Haga clic en Aceptar. o Elija una tabla de contenido adecuada al tipo de documento: o Documento impreso Si va a crear un documento que se leerá en formato impreso, cree una tabla de contenido en la que cada uno de sus elementos incluya tanto el título como el número de la página en la que aparece dicho título. Los lectores pueden ir a la página que desean.
  12. 12. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO 6 Informática Aplicada I 2.5.Actualizar la tabla de contenido Si agregó o quitó títulos u otros elementos de tabla de contenido en el documento, puede actualizar rápidamente la tabla de contenido. En el grupo Tabla de contenido de la ficha Referencias, haga clic en Actualizar tabla. JPEG 5Como actualizar la tabla de contenidos Haga clic en Actualizar sólo los números de página o en Actualizar toda la tabla. 2.6.Eliminar una tabla de contenido En la ficha Referencias, en el grupo Tabla de contenido, haga clic en Tabla de contenido. JPEG 6Eliminaruna tabla de contenidos Haga clic en Quitar tabla de contenido.
  13. 13. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO 7 Informática Aplicada I 3. Tabla de ilustraciones: Empezaremos intitulando las imágenes del documento. Para ello: Haz clic en la primera imagen para seleccionarla. Se trata de la imagen del menú inicio. En la pestaña Referencias, grupo Títulos, haz clic en la herramienta Insertar título. Se abrirá la ventana para definir el título, donde el Título será Ilustración 1. A continuación de él, escribe dos puntos y Menú inicio, para que el resultado final sea Ilustración 1: Menú inicio. Marca la casilla Excluir el rótulo del título para que no aparezca la palabra Ilustración en cada uno de los títulos. El resto de opciones las dejaremos como están. captura 1 como insertar una tabla de ilustraciones
  14. 14. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO 8 Informática Aplicada I Haz clic en Aceptar. Bajo la imagen se mostrará el texto 1: Menú inicio. Repite la operación para la imagen que hay tras el apartado El primer texto. La llamarás Ventana inicial de Word. De momento con estas dos imágenes será suficiente para apreciar el resultado. 3.1.Insertar la tabla de ilustraciones justo debajo del índice de términos Pulsa CTRL+FIN para situar el punto de inserción al final del documento. Pulsa INTRO para dejar un pequeño espacio entre tabla y tabla. En la pestaña Referencias, haz clic en la herramienta Insertar tabla de ilustraciones, que encontrarás en el grupo Título. Se abrirá el cuadro de diálogo correspondiente. Cambia el valor de Formatos por Elegante. Desmarca la casilla Incluir etiqueta y número, para que no se muestre Ilustración 1: Menú inicio e Ilustración 2: Ventana inicial de Word, sino directamente Menú inicio y Ventana inicial de Word. El resto de opciones las dejaremos como están. Sitúa el cursor justo antes de la tabla y escribe el título Ilustraciones del documento: Aplícale el estilo Título 1 desde la ficha Inicio. captura 2 configuración para la tabla de ilustración
  15. 15. CONCLUSIONES o Es importante conocer este tema ya que en nuestra vida de estudiante los deberes proyectos a realizar utilizamos como herramienta principal y más utilizado es Word para poder obtener una buena nota y una buena presentación es necesario conocer cada parte y poderlos aplicar sin ningún problema o Sección saltos este tema de saltos es muy importante conocer ya que al presentar un trabajo al no tener conocimientos de cómo aplicarlo no hay como realizar un trabajo bien hecho con tres pasos podemos obtener un salto de secciones donde el trabajo se convierte en partes donde cada parte podemos configurar a nuestro gusto sin afectar a todo el documento o Taba de contenido una herramienta muy necesaria al realizar proyectos, tesis donde nos demuestra cada tema, cada capítulo detallando el número de páginas los temas que se han tratado así dando una idea desde el principio de que se trata el trabajo y como está estructurado. o Esta tabla de ilustraciones es similar a la tabla de contenidos por ende esta tabla detalla tablas, gráficos, imágenes etc., donde nos detalla cómo está estructurado nuestro trabajo en cuanto a lo que se refiere a tablas y contenidos. o Cada uno de los tres temas de investigación son muy importantes ya que son la base para realizar cualquier deber y hacerlo bien echo sin tener problemas a la hora de calificar y con una buena presentación que no tengamos ningún problema.
  16. 16. GLOSARIODE TÉRMINOS o CESEN: Llegar a su fin una cosa o APADRINAR: Acompañar como padrino a una persona cuando esta se bautiza, se casa o recibe un honor. o CATERVA: Multitud de personas o cosas consideradas engrupo, pero que está n desordenadas, o consideradas despreciables y de poca importancia o INTITULANDO: Dar un título particular a una persona o cosa o EXCLUIR: Apartar o quitar a alguien o algo de un lugar o de un grupo o INSERCIÓN: Inclusión o introducción de una cosa en otra. o ZANJA: Excavación alargada y estrecha hecha en la tierra paracanalizar agua o gas, echar cimientos, etc. o INTERPRETA: Explicar el significado de algo, especialmente un texto que está poco claro o REDIVIVAS Que ha vuelto a la vida. o ALINEACIÓN: Colocación de varias cosas o personas en línea recta.
  17. 17. Bibliografía gratuito,c. d. (febrerode 2011). Aula clip. Obtenidode http://www.aulaclic.es/word- 2010/t_8_5.htm gratuito,c. d. (septiembre de 2013). aula clip . Obtenidode http://www.aulaclic.es/word- 2013/epp_17_6_1.htm office.(s.f.).Obtenidode https://support.office.com/es-es/article/Crear-o-actualizar-una-tabla-de- contenido-1bee8114-2c58-46fb-a884-64c6dfecaeca

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