SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
ACTIVITATS TEMA 3
2. Quina relació tenen els avenços sanitaris (vacunes, medicines…) amb l’augment de la
població?
- Aquests avenços augmentaren l’esperança de vida al igual que al augment de població.

3. La població mundial creix o disminueix? Calcula la diferencia entre el nombre
actual d’habitants de la Terra i el que es preveu que hi haurà a les acaballes del segle
XXI.
- Creix
- La Terra tindrà uns 12000 milions d’habitants.
4. Amb les dades de la graella, calcula la densitat de població que té cada país.
Ordena en el teu quadern aquests països en funció de la densitat de població que
tenen, de menys a més.
- 1. Austràlia: 2.75 hab/km
- 2. Líbia: 3.59 hab/km
- 3. Xina: 139.48 hab/km
- 4. Països Baixos: 402.38 hab/km
7. En quins continents estan situats els països amb una taxa de mortalitat inferior al
9‰? I els països amb una mortalitat superior al 12‰?
- En tots els continents.
- En Àsia, en Europa i en Àfrica.
8. Calcula la taxa de mortalitat d’Àfrica si la població total és de 968042075 i el
nombre de defuncions en un any és d’11997553. Compara el resultat amb la llegenda
del mapa de mortalitat al món i indica si és elevada o reduïda.
- 12.39‰ Això significa que és una població amb una taxa de mortalitat molt elevada.
9. Calcula la taxa de mortalitat infantil d’Europa si el nombre de defuncions de
xiquets menors d’un any és de 55208, i el de naixements, de 7424397.
- 7.43‰ de taxa de mortalitat infantil d’Europa.
11. Calcula la taxa de creixement natural de Mali, tenint en compte que la taxa de
natalitat és del 46.8‰ i la taxa de mortalitat és del 15.3‰.
- TCN= 46.8-15.3=31.5%.
12. Repeteix l’activitat anterior amb les dades d’Alemanya, que té una natalitat del
8.2‰ i una mortalitat del 10.8‰.
- TCN= 8.2-10.8= -2.6%.
13. Observa el gràfic i explica com és el creixement natural al començament i al final
del model de transició demogràfica.
- Al començament la taxa de mortalitat va per dalt de la taxa de natalitat i a
continuació passa completament al revés i després es queda igual que al principi.
- Al final la taxa de mortalitat queda per dalt de la taxa de natalitat.
14. Indica si aquestes frases, relatives al model de transició demogràfica, són
vertaderes o falses, i corregeix aquestes últimes en el teu quadern:
- Al final de la fase de transició, el creixement natural disminueix:Vertader
- En la fase evolucionada, la taxa de natalitat és molt alta i el creixement
natural, reduït:Fals, en la fase evolucionada, la taxa de natalitat és més baixa que al
principi i el creixement natural, reduït.
- En la fase de regressió, el creixement natural és molt elevat:Fals, en la fase
de regressió, el creixement natural és el més baix, quasi no en té.
- Tots els països del món han experimentat el model de transició
demogràfica:-Fals, aquest model de transició demogràfica no l’han seguit tots els
països de la mateixa manera.
15. Quines conseqüències creus que té per a una societat el descens de la població?
- Una població envellida i amb nombrosos immigrants.
16. Elabora en el teu quadern un quadre comparatiu dels moviments habituals i
migratoris.
- Moviments habituals: Hi estan els moviments pendulars (quan s’estudia o es treballa
en una localitat diferent de la residència) i els relacionats amb l’oci (desplaçaments que
es duen a terme durant els caps de setmana, els dies festius i els períodes de
vacances).
- Moviments migratoris: Són desplaçaments que fan les persones i que impliquen un
canvi de faena i de residència. Poden distingir l’emigració i la immigració de persones.
18. Què és el saldo migratori?
- La diferència entre el nombre d’immigrants i el d’emigrants en un lloc
determinat i en un període de temps concret.
20. Observa els gràfics i explica en el quadern quines característiques presenta
l’estructura de la població per edat a Àustria i a la República del Congo.
- Àustria, és un país desenvolupat i per això tendeix a l’envelliment, perquè té una gran
proporció de persones adultes i gent gran; Hi ha pocs joves.
- R.Del Congo, és un país subdesenvolupat i per tant té una població molt més jove
davant d’un país desenvolupat, com és en el cas d’Àustria. Hi ha molt poca gent gran,
per la falta de recursos econòmics i sanitaris.
24. Observa el mapa i respon a les qüestions següents:
a) Quines són les províncies d’Espanya que presenten una densitat de població més
elevada?
b) On es localitzen les províncies amb una densitat de població per davall de 85
hab/km²? En quines àrees geogràfiques la densitat de població és més baixa de 25
hab/km²?
a) Alacant, Madrid, Barcelona i Biscaia.
b) Pràcticament totes.
25. Quines van ser les causes del descens de la natalitat a Espanya a partir del 1980?
- L’augment de l’edat en què es contrau matrimoni.
- La incorporació creixent de la dona al món laboral.
- S’ha incrementat el nombre de llars unipersonals i de famílies monoparentals.
29. Esbrina si entre la teua família o coneguts hi ha cap persona que haja viscut en un
altre país o ciutat durant un període de temps prolongat. Informa-te’n i resumeix en
el teu quadern els apartats següents:
a) Motius pels quals va haver d’emigrar.
- Per treball
b) On va residir.
- A una casa en Barcelona.
c) Quins problemes va trobar al lloc on es va traslladar.
- Estava molt lluny de l’institut on anava a treballar.
32. Amb les dades de la taula, calcula en el teu quadern la densitat de població de
cada província.
- Alacant: 325.15 hab/km²
- Castelló: 89.7 hab/km²
- Valencia: 235.35 hab/km²
33. Quins trets presenta el creixement natural a la nostra comunitat?
- El creixement de la comunitat va començar a disminuir notablement en l’any
1980.
- A partir de l’any 2000 es va produir un increment lleu per l’augment de la natalitat.
En l’actualitat, el creixement natural és baix (0.33%), ja que les taxes de natalitat i
mortalitat tenen valor semblants.
34. Observa la taula dels estrangers a la comunitat valenciana. De quins tres països
arriben més persones a la nostra comunitat? En quins continents estan situats
aquests països?
- Romania, Regne Unit (Europa) i Marroc (Àfrica).
ACTIVITATS FINALS:
1. Defineix els termes següents:
- Creixement natural:és la diferència que hi ha entre el nombre de naixements I
el de defuncions d’una població en un moment donat.
- Saldo migratori:la diferència entre el nombre d’immigrants i el d’emigrants en
un lloc determinat i en un període de temps concret.
- Moviment pendular:quan s’estudia o es treballa en una localitat diferent a la
de la de residència.
- Creixement real:és la suma del saldo migratori i el creixement natural.
- Èxode rural:desplaçament de la població del camp a la ciutat.
- Piràmide de població:és un gràfic que serveix per a representar l’estructura
de la població per sexe i edat, d’una zona en un moment determinat.
2. Copia aquestes columnes en el teu quadern i uneix-les amb fletxes:
- Zona poblada densament:(Àrees pròximes a l’equador) (Hemisferi nord) (Sud-est
asiàtic) (Nord-est dels Estats Units) (Europa Central).
- Zona poblada escassament:(Deserts tropicals) (Zones polars) (Zones d’alta
muntanya).
3. La informació d’aquesta taula està desordenada. Copia-la en el quadern i ordenala d’una manera correcta.
- TN:Nre. De naixements registrats al llarg d’un any entre la població d’aquell
mateix lloc; el resultat es multiplica per mil.
- TMi:Nre. De defuncions de xiquets més menuts d’un any d’edat entre els
naixements registrats; el resultat es multiplica per mil.
- TFG:Nre. De nascuts vius entre el nombre de dones en edat fèrtil; el resultat
es multiplica per mil.
- TCN:Diferència entre la taxa de natalitat i la de mortalitat.
5. Llig el text següent i contesta les preguntes que hi ha tot seguit:
a) Per què els immigrants han rejovenit la població espanyola?
- Perquè tenen molts fills.
b) Quins avantatges creus que té una població amb una proporció elevada de joves?
- El govern no es gastarà tants diners per a la salut de la gent gran i l’utilitzarà
més per a l’educació o per a investigar tractaments com per exemple, per a la cura del
càncer.
6. Indica si les afirmacions són vertaderes o falses i corregeix aquestes últimes en el
teua quadern:
- La densitat de població elevada és característica d’àrees geogràfiques molt
extenses.Fals: La densitat de població elevada és característica d’àrees geogràfiques
molt menudes.
- El desequilibri entre població i recursos pot causar pobresa.Vertader
- En els països amb un percentatge elevat de població de gent gran, la
mortalitat tendeix a disminuir.Vertader
- En la fase inicial del model de transició demogràfica, la natalitat i la
mortalitat són reduïdes i el creixement de la població escàs.Vertader
- Es calcula que al final d’aquest segle, els habitants de la Terra s’hauran
duplicat.Vertader
7. Observa les dades de la taula i respon les preguntes:
a) Quins països tenen el nombre més elevat de fills per dona? Quins en tenen el
nombre més baix?
- Mali, Somàlia i Burkina Faso.
- Àustria, Canadà i Suècia.
b) En quins és més elevada la taxa de mortalitat infantil? Quins països presenten una
taxa més baixa?
- Mali, Somàlia i Burkina Faso.
- La resta de països presenten una taxa de mortalitat infantil més baixa, perquè
son països desenvolupats, és a dir envellits.
8. En un poble d’Espanya viu una família els membres de la qual fan aquests
moviments espacials: Quin tipus de moviment espacial ha fet cada un dels membres
d’aquesta família?
a) El pare s’ha traslladat a França per a treballar en la verema:- Moviment migratori
b) El fill ha estat contractat com a cambrer en un establiment de la Costa del Sol:
- Moviment pendular
c) La mare treballarà tots els dies al poble veí:- Moviment pendular
10. Observa el mapa que representa l’estructura de la població per edat en els
distints continents i respon a les preguntes:
a) Quin continent té el percentatge més elevat de població de gent gran?
- Europa
b) En quin és més elevada la proporció de població jove?
- Àfrica
c) Quines conseqüències té per a un país que la població jove sigui molt nombrosa?
- La gent no treballa tant, per tant hi ha més atur.
d) Com influeix en el creixement de la població un percentatge més elevat de gent
gran?
- Gastar més diners en seguretat social i en pensions.
11. Amb les dades següents de la població del Txad, fes en el teu quadern una
piràmide de població.
%Hombres

% Mujeres

-9,1

8,8

-8,1

7,8

-6,7

6,6

-5,2

5,5

-4,2

4,9

-3,1

3,8

0-4
5-9
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80 y más

-2,3

3

-1,9

2,5

-1,8

2,1

-1,5

1,7

-1,2

1,5

-0,9

1,2

-0,7

0,9

-0,6

0,7

-0,4

0,5

-0,2

0,3

-0,1

0,2

Pirámide de Población
Txad

80 y más
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
%Hombres
% Mujeres

45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-14
5-9
0-4
-10

-8

-6

-4

-2

0

2

4

6

8

10
Tipus:Piràmide pagoda, indica una natalitat i una mortalitat altes.
És una població envellida o jove?
És una població jove i en creixement, es tracta d'una població en expansió
Analitza la proporció de joves, d'adults i de gent gran. Raona el nivell
d'envelliment de la població.
Hi ha més joves, perquè hi ha molta natalitat, uns quants adults i poca gent gran.
Com és l'esperança de vida?
Molt baixa, poques persones arriben als 80 o més, i arriben molt poques.
Què indiquen els entrants i els ixents?
Els entrants indiquen pèrdua de població a causa d'epidèmies, guerres,
catàstrofes naturals i una emigració massiva a causa de l'escassetat de recursos
econòmics, ja que són un país subdesenvolupat.
Quina és la proporció d'homes i dones?
Hi ha una mínima diferència entre homes i dones, però hi ha més dones.
Quin sexe té més esperança de vida?
Les dones, tarden més en morir que els homes.
Definicions del Tema:
1. La demografia:és l’estudi estadístic de la població humana, segons la seua
composició, l’estat i la distribució en un moment determinat o al llarg del temps.
2. Explosió demogràfica:creixement espectacular de la població causat per un nombre
elevat de naixements i un descens brusc de les defuncions.
3. Esperança de vida: és el nombre mitjà d’anys que s’espera que visca una persona
que acaba de nàixer.
4. Activitat remunerada:és aquella per la qual es rep una quantitat de diners o de
béns.
5. Producte interior brut:conjunt de béns i serveis produïts per un país durant un any.
6. Piràmide de població:és un gràfic que serveix per a representar l’estructura de la
població (per sexe i edat) d’una zona en un moment determinat.
7. Taxa d’activitat:és la relació entre la població activa i la població total d’un lloc. Es
calcula dividint la població activa entre la població total i multiplicar el resultat per
100.
8. Taxa de desocupació:és la relació entre la població aturada i la població activa. Es
pot esbrinar dividint la població aturada entre la població activa i multiplicant el
resultat per 100.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Activitats tema 3
Activitats tema 3Activitats tema 3
Activitats tema 3ma49030
 
Tema 3 exercicis socials
Tema 3 exercicis socials Tema 3 exercicis socials
Tema 3 exercicis socials carmenbolufer98
 
3. estudi de la població
3. estudi de la població3. estudi de la població
3. estudi de la poblaciójgutier4
 
Demografia
DemografiaDemografia
DemografiaTxeli
 
Tema 4 .La població al món
Tema 4 .La població al mónTema 4 .La població al món
Tema 4 .La població al mónxavierpinyol
 
Unitat 9 població espanya i catalunya
Unitat 9   població espanya i catalunyaUnitat 9   població espanya i catalunya
Unitat 9 població espanya i catalunyajordimanero
 
Distribució, estructures i dinàmiques demogràfiques (Món, UE, Espanya i Catal...
Distribució, estructures i dinàmiques demogràfiques (Món, UE, Espanya i Catal...Distribució, estructures i dinàmiques demogràfiques (Món, UE, Espanya i Catal...
Distribució, estructures i dinàmiques demogràfiques (Món, UE, Espanya i Catal...Marcel Duran
 
Unitat 04 1a_part_geografia_fpgs_complet
Unitat 04 1a_part_geografia_fpgs_completUnitat 04 1a_part_geografia_fpgs_complet
Unitat 04 1a_part_geografia_fpgs_completescolalapau
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021Txeli
 
Unitat 9 2017-18 - població espanya i catalunya
Unitat 9   2017-18 - població espanya i catalunyaUnitat 9   2017-18 - població espanya i catalunya
Unitat 9 2017-18 - població espanya i catalunyajordimanero
 
3e. població d'espanya i catalunya
3e. població d'espanya i catalunya3e. població d'espanya i catalunya
3e. població d'espanya i catalunyajgutier4
 
3a. demografia 2n eso
3a. demografia 2n eso3a. demografia 2n eso
3a. demografia 2n esojgutier4
 
La població
La poblacióLa població
La poblaciómonicapj
 

La actualidad más candente (16)

Activitats tema 3
Activitats tema 3Activitats tema 3
Activitats tema 3
 
Tema 3 socials
Tema 3 socialsTema 3 socials
Tema 3 socials
 
Tema 3 exercicis socials
Tema 3 exercicis socials Tema 3 exercicis socials
Tema 3 exercicis socials
 
3. estudi de la població
3. estudi de la població3. estudi de la població
3. estudi de la població
 
Demografia
DemografiaDemografia
Demografia
 
Tema 4 .La població al món
Tema 4 .La població al mónTema 4 .La població al món
Tema 4 .La població al món
 
01 poblacio 1
01 poblacio 101 poblacio 1
01 poblacio 1
 
Unitat 9 població espanya i catalunya
Unitat 9   població espanya i catalunyaUnitat 9   població espanya i catalunya
Unitat 9 població espanya i catalunya
 
Distribució, estructures i dinàmiques demogràfiques (Món, UE, Espanya i Catal...
Distribució, estructures i dinàmiques demogràfiques (Món, UE, Espanya i Catal...Distribució, estructures i dinàmiques demogràfiques (Món, UE, Espanya i Catal...
Distribució, estructures i dinàmiques demogràfiques (Món, UE, Espanya i Catal...
 
Unitat 04 1a_part_geografia_fpgs_complet
Unitat 04 1a_part_geografia_fpgs_completUnitat 04 1a_part_geografia_fpgs_complet
Unitat 04 1a_part_geografia_fpgs_complet
 
Tema10
Tema10Tema10
Tema10
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
 
Unitat 9 2017-18 - població espanya i catalunya
Unitat 9   2017-18 - població espanya i catalunyaUnitat 9   2017-18 - població espanya i catalunya
Unitat 9 2017-18 - població espanya i catalunya
 
3e. població d'espanya i catalunya
3e. població d'espanya i catalunya3e. població d'espanya i catalunya
3e. població d'espanya i catalunya
 
3a. demografia 2n eso
3a. demografia 2n eso3a. demografia 2n eso
3a. demografia 2n eso
 
La població
La poblacióLa població
La població
 

Similar a Activitats tema3 pauros3er_d

Activitats socials t. 3 nuria ros 3erD
Activitats socials t. 3 nuria ros 3erDActivitats socials t. 3 nuria ros 3erD
Activitats socials t. 3 nuria ros 3erDNuriaRos15
 
Activitats la població 11
Activitats la població 11Activitats la població 11
Activitats la població 11llulsil23
 
Unitat 03. Població (resum complet)
Unitat 03. Població (resum complet)Unitat 03. Població (resum complet)
Unitat 03. Població (resum complet)escolalapau
 
T 13 la població
T 13 la poblacióT 13 la població
T 13 la poblaciógraciajt
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urbaBloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urbaTxeli
 
Presentació Habitants del planeta. Temes de Geografia 2n ESO
Presentació Habitants del planeta. Temes de Geografia 2n ESOPresentació Habitants del planeta. Temes de Geografia 2n ESO
Presentació Habitants del planeta. Temes de Geografia 2n ESOMartVic1
 
Unitat 04 complet
Unitat 04 completUnitat 04 complet
Unitat 04 completescolalapau
 
Activitats socials t. 3 nuria ros
Activitats socials t. 3 nuria rosActivitats socials t. 3 nuria ros
Activitats socials t. 3 nuria rosNuriaRos15
 
T6 Demografia.pptx
T6 Demografia.pptxT6 Demografia.pptx
T6 Demografia.pptxMaria Polo
 
3. estudi de la població
3. estudi de la població3. estudi de la població
3. estudi de la poblaciójesus gutierrez
 

Similar a Activitats tema3 pauros3er_d (17)

Activitats socials t. 3 nuria ros 3erD
Activitats socials t. 3 nuria ros 3erDActivitats socials t. 3 nuria ros 3erD
Activitats socials t. 3 nuria ros 3erD
 
Activitats la població 11
Activitats la població 11Activitats la població 11
Activitats la població 11
 
Tema 3 socials
Tema 3 socialsTema 3 socials
Tema 3 socials
 
Activitats tema 3
Activitats tema 3Activitats tema 3
Activitats tema 3
 
Poblacio d'Espanya (II)
Poblacio d'Espanya (II)Poblacio d'Espanya (II)
Poblacio d'Espanya (II)
 
Unitat 03. Població (resum complet)
Unitat 03. Població (resum complet)Unitat 03. Població (resum complet)
Unitat 03. Població (resum complet)
 
Demografia
DemografiaDemografia
Demografia
 
T 13 la població
T 13 la poblacióT 13 la població
T 13 la població
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urbaBloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urba
 
Presentació Habitants del planeta. Temes de Geografia 2n ESO
Presentació Habitants del planeta. Temes de Geografia 2n ESOPresentació Habitants del planeta. Temes de Geografia 2n ESO
Presentació Habitants del planeta. Temes de Geografia 2n ESO
 
Unitat1 La Poblacio Mundial
Unitat1 La Poblacio MundialUnitat1 La Poblacio Mundial
Unitat1 La Poblacio Mundial
 
Unitat 04 complet
Unitat 04 completUnitat 04 complet
Unitat 04 complet
 
Tema demografia
Tema demografiaTema demografia
Tema demografia
 
01 poblacio 2
01 poblacio 201 poblacio 2
01 poblacio 2
 
Activitats socials t. 3 nuria ros
Activitats socials t. 3 nuria rosActivitats socials t. 3 nuria ros
Activitats socials t. 3 nuria ros
 
T6 Demografia.pptx
T6 Demografia.pptxT6 Demografia.pptx
T6 Demografia.pptx
 
3. estudi de la població
3. estudi de la població3. estudi de la població
3. estudi de la població
 

Más de PauRos99

Esquemes tema 8
Esquemes tema 8Esquemes tema 8
Esquemes tema 8PauRos99
 
El sectorterciari pvr
El sectorterciari pvrEl sectorterciari pvr
El sectorterciari pvrPauRos99
 
Qüestionari inside job rospau
Qüestionari inside job rospauQüestionari inside job rospau
Qüestionari inside job rospauPauRos99
 
Rospau esquemes tema5
Rospau esquemes tema5Rospau esquemes tema5
Rospau esquemes tema5PauRos99
 
Activitats tema 5 rospau3r d
Activitats tema 5 rospau3r dActivitats tema 5 rospau3r d
Activitats tema 5 rospau3r dPauRos99
 
Resum pere calders
Resum pere caldersResum pere calders
Resum pere caldersPauRos99
 
Rospau noticiadef 3_d
Rospau noticiadef 3_dRospau noticiadef 3_d
Rospau noticiadef 3_dPauRos99
 
Rospau relat1
Rospau relat1Rospau relat1
Rospau relat1PauRos99
 
Rospau ciutatcorrecció
Rospau ciutatcorreccióRospau ciutatcorrecció
Rospau ciutatcorreccióPauRos99
 
Rospau entrevistabona
Rospau entrevistabonaRospau entrevistabona
Rospau entrevistabonaPauRos99
 
Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4PauRos99
 
Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4PauRos99
 
Planol urba mallorca_pau_ros3erd
Planol urba mallorca_pau_ros3erdPlanol urba mallorca_pau_ros3erd
Planol urba mallorca_pau_ros3erdPauRos99
 
Rospau tema 4 activitats
Rospau tema 4 activitatsRospau tema 4 activitats
Rospau tema 4 activitatsPauRos99
 
Esquemes tema3 socials rospau_3erd
Esquemes tema3 socials rospau_3erdEsquemes tema3 socials rospau_3erd
Esquemes tema3 socials rospau_3erdPauRos99
 
Questionari extincio (1)
Questionari extincio (1)Questionari extincio (1)
Questionari extincio (1)PauRos99
 
Piràmides pau ros3erd
Piràmides pau ros3erdPiràmides pau ros3erd
Piràmides pau ros3erdPauRos99
 
Plant climo office (1)
Plant climo office (1)Plant climo office (1)
Plant climo office (1)PauRos99
 
Pau rosbouesquemestema1 i 2
Pau rosbouesquemestema1 i 2Pau rosbouesquemestema1 i 2
Pau rosbouesquemestema1 i 2PauRos99
 
Geometria tic
Geometria ticGeometria tic
Geometria ticPauRos99
 

Más de PauRos99 (20)

Esquemes tema 8
Esquemes tema 8Esquemes tema 8
Esquemes tema 8
 
El sectorterciari pvr
El sectorterciari pvrEl sectorterciari pvr
El sectorterciari pvr
 
Qüestionari inside job rospau
Qüestionari inside job rospauQüestionari inside job rospau
Qüestionari inside job rospau
 
Rospau esquemes tema5
Rospau esquemes tema5Rospau esquemes tema5
Rospau esquemes tema5
 
Activitats tema 5 rospau3r d
Activitats tema 5 rospau3r dActivitats tema 5 rospau3r d
Activitats tema 5 rospau3r d
 
Resum pere calders
Resum pere caldersResum pere calders
Resum pere calders
 
Rospau noticiadef 3_d
Rospau noticiadef 3_dRospau noticiadef 3_d
Rospau noticiadef 3_d
 
Rospau relat1
Rospau relat1Rospau relat1
Rospau relat1
 
Rospau ciutatcorrecció
Rospau ciutatcorreccióRospau ciutatcorrecció
Rospau ciutatcorrecció
 
Rospau entrevistabona
Rospau entrevistabonaRospau entrevistabona
Rospau entrevistabona
 
Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4
 
Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4
 
Planol urba mallorca_pau_ros3erd
Planol urba mallorca_pau_ros3erdPlanol urba mallorca_pau_ros3erd
Planol urba mallorca_pau_ros3erd
 
Rospau tema 4 activitats
Rospau tema 4 activitatsRospau tema 4 activitats
Rospau tema 4 activitats
 
Esquemes tema3 socials rospau_3erd
Esquemes tema3 socials rospau_3erdEsquemes tema3 socials rospau_3erd
Esquemes tema3 socials rospau_3erd
 
Questionari extincio (1)
Questionari extincio (1)Questionari extincio (1)
Questionari extincio (1)
 
Piràmides pau ros3erd
Piràmides pau ros3erdPiràmides pau ros3erd
Piràmides pau ros3erd
 
Plant climo office (1)
Plant climo office (1)Plant climo office (1)
Plant climo office (1)
 
Pau rosbouesquemestema1 i 2
Pau rosbouesquemestema1 i 2Pau rosbouesquemestema1 i 2
Pau rosbouesquemestema1 i 2
 
Geometria tic
Geometria ticGeometria tic
Geometria tic
 

Último

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Último (8)

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Activitats tema3 pauros3er_d

  • 1. ACTIVITATS TEMA 3 2. Quina relació tenen els avenços sanitaris (vacunes, medicines…) amb l’augment de la població? - Aquests avenços augmentaren l’esperança de vida al igual que al augment de població. 3. La població mundial creix o disminueix? Calcula la diferencia entre el nombre actual d’habitants de la Terra i el que es preveu que hi haurà a les acaballes del segle XXI. - Creix - La Terra tindrà uns 12000 milions d’habitants. 4. Amb les dades de la graella, calcula la densitat de població que té cada país. Ordena en el teu quadern aquests països en funció de la densitat de població que tenen, de menys a més. - 1. Austràlia: 2.75 hab/km - 2. Líbia: 3.59 hab/km - 3. Xina: 139.48 hab/km - 4. Països Baixos: 402.38 hab/km 7. En quins continents estan situats els països amb una taxa de mortalitat inferior al 9‰? I els països amb una mortalitat superior al 12‰? - En tots els continents. - En Àsia, en Europa i en Àfrica. 8. Calcula la taxa de mortalitat d’Àfrica si la població total és de 968042075 i el nombre de defuncions en un any és d’11997553. Compara el resultat amb la llegenda del mapa de mortalitat al món i indica si és elevada o reduïda. - 12.39‰ Això significa que és una població amb una taxa de mortalitat molt elevada. 9. Calcula la taxa de mortalitat infantil d’Europa si el nombre de defuncions de xiquets menors d’un any és de 55208, i el de naixements, de 7424397.
  • 2. - 7.43‰ de taxa de mortalitat infantil d’Europa. 11. Calcula la taxa de creixement natural de Mali, tenint en compte que la taxa de natalitat és del 46.8‰ i la taxa de mortalitat és del 15.3‰. - TCN= 46.8-15.3=31.5%. 12. Repeteix l’activitat anterior amb les dades d’Alemanya, que té una natalitat del 8.2‰ i una mortalitat del 10.8‰. - TCN= 8.2-10.8= -2.6%. 13. Observa el gràfic i explica com és el creixement natural al començament i al final del model de transició demogràfica. - Al començament la taxa de mortalitat va per dalt de la taxa de natalitat i a continuació passa completament al revés i després es queda igual que al principi. - Al final la taxa de mortalitat queda per dalt de la taxa de natalitat. 14. Indica si aquestes frases, relatives al model de transició demogràfica, són vertaderes o falses, i corregeix aquestes últimes en el teu quadern: - Al final de la fase de transició, el creixement natural disminueix:Vertader - En la fase evolucionada, la taxa de natalitat és molt alta i el creixement natural, reduït:Fals, en la fase evolucionada, la taxa de natalitat és més baixa que al principi i el creixement natural, reduït. - En la fase de regressió, el creixement natural és molt elevat:Fals, en la fase de regressió, el creixement natural és el més baix, quasi no en té. - Tots els països del món han experimentat el model de transició demogràfica:-Fals, aquest model de transició demogràfica no l’han seguit tots els països de la mateixa manera. 15. Quines conseqüències creus que té per a una societat el descens de la població? - Una població envellida i amb nombrosos immigrants. 16. Elabora en el teu quadern un quadre comparatiu dels moviments habituals i migratoris. - Moviments habituals: Hi estan els moviments pendulars (quan s’estudia o es treballa en una localitat diferent de la residència) i els relacionats amb l’oci (desplaçaments que es duen a terme durant els caps de setmana, els dies festius i els períodes de vacances).
  • 3. - Moviments migratoris: Són desplaçaments que fan les persones i que impliquen un canvi de faena i de residència. Poden distingir l’emigració i la immigració de persones. 18. Què és el saldo migratori? - La diferència entre el nombre d’immigrants i el d’emigrants en un lloc determinat i en un període de temps concret. 20. Observa els gràfics i explica en el quadern quines característiques presenta l’estructura de la població per edat a Àustria i a la República del Congo. - Àustria, és un país desenvolupat i per això tendeix a l’envelliment, perquè té una gran proporció de persones adultes i gent gran; Hi ha pocs joves. - R.Del Congo, és un país subdesenvolupat i per tant té una població molt més jove davant d’un país desenvolupat, com és en el cas d’Àustria. Hi ha molt poca gent gran, per la falta de recursos econòmics i sanitaris. 24. Observa el mapa i respon a les qüestions següents: a) Quines són les províncies d’Espanya que presenten una densitat de població més elevada? b) On es localitzen les províncies amb una densitat de població per davall de 85 hab/km²? En quines àrees geogràfiques la densitat de població és més baixa de 25 hab/km²? a) Alacant, Madrid, Barcelona i Biscaia. b) Pràcticament totes. 25. Quines van ser les causes del descens de la natalitat a Espanya a partir del 1980? - L’augment de l’edat en què es contrau matrimoni. - La incorporació creixent de la dona al món laboral. - S’ha incrementat el nombre de llars unipersonals i de famílies monoparentals. 29. Esbrina si entre la teua família o coneguts hi ha cap persona que haja viscut en un altre país o ciutat durant un període de temps prolongat. Informa-te’n i resumeix en el teu quadern els apartats següents: a) Motius pels quals va haver d’emigrar. - Per treball b) On va residir.
  • 4. - A una casa en Barcelona. c) Quins problemes va trobar al lloc on es va traslladar. - Estava molt lluny de l’institut on anava a treballar. 32. Amb les dades de la taula, calcula en el teu quadern la densitat de població de cada província. - Alacant: 325.15 hab/km² - Castelló: 89.7 hab/km² - Valencia: 235.35 hab/km² 33. Quins trets presenta el creixement natural a la nostra comunitat? - El creixement de la comunitat va començar a disminuir notablement en l’any 1980. - A partir de l’any 2000 es va produir un increment lleu per l’augment de la natalitat. En l’actualitat, el creixement natural és baix (0.33%), ja que les taxes de natalitat i mortalitat tenen valor semblants. 34. Observa la taula dels estrangers a la comunitat valenciana. De quins tres països arriben més persones a la nostra comunitat? En quins continents estan situats aquests països? - Romania, Regne Unit (Europa) i Marroc (Àfrica). ACTIVITATS FINALS: 1. Defineix els termes següents: - Creixement natural:és la diferència que hi ha entre el nombre de naixements I el de defuncions d’una població en un moment donat. - Saldo migratori:la diferència entre el nombre d’immigrants i el d’emigrants en un lloc determinat i en un període de temps concret. - Moviment pendular:quan s’estudia o es treballa en una localitat diferent a la de la de residència. - Creixement real:és la suma del saldo migratori i el creixement natural. - Èxode rural:desplaçament de la població del camp a la ciutat. - Piràmide de població:és un gràfic que serveix per a representar l’estructura de la població per sexe i edat, d’una zona en un moment determinat.
  • 5. 2. Copia aquestes columnes en el teu quadern i uneix-les amb fletxes: - Zona poblada densament:(Àrees pròximes a l’equador) (Hemisferi nord) (Sud-est asiàtic) (Nord-est dels Estats Units) (Europa Central). - Zona poblada escassament:(Deserts tropicals) (Zones polars) (Zones d’alta muntanya). 3. La informació d’aquesta taula està desordenada. Copia-la en el quadern i ordenala d’una manera correcta. - TN:Nre. De naixements registrats al llarg d’un any entre la població d’aquell mateix lloc; el resultat es multiplica per mil. - TMi:Nre. De defuncions de xiquets més menuts d’un any d’edat entre els naixements registrats; el resultat es multiplica per mil. - TFG:Nre. De nascuts vius entre el nombre de dones en edat fèrtil; el resultat es multiplica per mil. - TCN:Diferència entre la taxa de natalitat i la de mortalitat. 5. Llig el text següent i contesta les preguntes que hi ha tot seguit: a) Per què els immigrants han rejovenit la població espanyola? - Perquè tenen molts fills. b) Quins avantatges creus que té una població amb una proporció elevada de joves? - El govern no es gastarà tants diners per a la salut de la gent gran i l’utilitzarà més per a l’educació o per a investigar tractaments com per exemple, per a la cura del càncer. 6. Indica si les afirmacions són vertaderes o falses i corregeix aquestes últimes en el teua quadern: - La densitat de població elevada és característica d’àrees geogràfiques molt extenses.Fals: La densitat de població elevada és característica d’àrees geogràfiques molt menudes. - El desequilibri entre població i recursos pot causar pobresa.Vertader - En els països amb un percentatge elevat de població de gent gran, la mortalitat tendeix a disminuir.Vertader - En la fase inicial del model de transició demogràfica, la natalitat i la mortalitat són reduïdes i el creixement de la població escàs.Vertader
  • 6. - Es calcula que al final d’aquest segle, els habitants de la Terra s’hauran duplicat.Vertader 7. Observa les dades de la taula i respon les preguntes: a) Quins països tenen el nombre més elevat de fills per dona? Quins en tenen el nombre més baix? - Mali, Somàlia i Burkina Faso. - Àustria, Canadà i Suècia. b) En quins és més elevada la taxa de mortalitat infantil? Quins països presenten una taxa més baixa? - Mali, Somàlia i Burkina Faso. - La resta de països presenten una taxa de mortalitat infantil més baixa, perquè son països desenvolupats, és a dir envellits. 8. En un poble d’Espanya viu una família els membres de la qual fan aquests moviments espacials: Quin tipus de moviment espacial ha fet cada un dels membres d’aquesta família? a) El pare s’ha traslladat a França per a treballar en la verema:- Moviment migratori b) El fill ha estat contractat com a cambrer en un establiment de la Costa del Sol: - Moviment pendular c) La mare treballarà tots els dies al poble veí:- Moviment pendular 10. Observa el mapa que representa l’estructura de la població per edat en els distints continents i respon a les preguntes: a) Quin continent té el percentatge més elevat de població de gent gran? - Europa b) En quin és més elevada la proporció de població jove? - Àfrica c) Quines conseqüències té per a un país que la població jove sigui molt nombrosa? - La gent no treballa tant, per tant hi ha més atur. d) Com influeix en el creixement de la població un percentatge més elevat de gent gran?
  • 7. - Gastar més diners en seguretat social i en pensions. 11. Amb les dades següents de la població del Txad, fes en el teu quadern una piràmide de població. %Hombres % Mujeres -9,1 8,8 -8,1 7,8 -6,7 6,6 -5,2 5,5 -4,2 4,9 -3,1 3,8 0-4 5-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-69 70-74 75-79 80 y más -2,3 3 -1,9 2,5 -1,8 2,1 -1,5 1,7 -1,2 1,5 -0,9 1,2 -0,7 0,9 -0,6 0,7 -0,4 0,5 -0,2 0,3 -0,1 0,2 Pirámide de Población Txad 80 y más 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 %Hombres % Mujeres 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14 5-9 0-4 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
  • 8. Tipus:Piràmide pagoda, indica una natalitat i una mortalitat altes. És una població envellida o jove? És una població jove i en creixement, es tracta d'una població en expansió Analitza la proporció de joves, d'adults i de gent gran. Raona el nivell d'envelliment de la població. Hi ha més joves, perquè hi ha molta natalitat, uns quants adults i poca gent gran. Com és l'esperança de vida? Molt baixa, poques persones arriben als 80 o més, i arriben molt poques. Què indiquen els entrants i els ixents? Els entrants indiquen pèrdua de població a causa d'epidèmies, guerres, catàstrofes naturals i una emigració massiva a causa de l'escassetat de recursos econòmics, ja que són un país subdesenvolupat. Quina és la proporció d'homes i dones? Hi ha una mínima diferència entre homes i dones, però hi ha més dones. Quin sexe té més esperança de vida? Les dones, tarden més en morir que els homes. Definicions del Tema: 1. La demografia:és l’estudi estadístic de la població humana, segons la seua composició, l’estat i la distribució en un moment determinat o al llarg del temps. 2. Explosió demogràfica:creixement espectacular de la població causat per un nombre elevat de naixements i un descens brusc de les defuncions. 3. Esperança de vida: és el nombre mitjà d’anys que s’espera que visca una persona que acaba de nàixer. 4. Activitat remunerada:és aquella per la qual es rep una quantitat de diners o de béns. 5. Producte interior brut:conjunt de béns i serveis produïts per un país durant un any. 6. Piràmide de població:és un gràfic que serveix per a representar l’estructura de la població (per sexe i edat) d’una zona en un moment determinat.
  • 9. 7. Taxa d’activitat:és la relació entre la població activa i la població total d’un lloc. Es calcula dividint la població activa entre la població total i multiplicar el resultat per 100. 8. Taxa de desocupació:és la relació entre la població aturada i la població activa. Es pot esbrinar dividint la població aturada entre la població activa i multiplicant el resultat per 100.